课堂总体情况编辑
（备注：可以综合来记录，或者分段记录不同助教的反馈）
仰望：总体完成全部授课内容，课堂纪律尚可。课上暴露出准备不足的问题，第二堂课的内容太快讲完了。
期望下节课主讲复习的内容编辑
仰望：弹珠球游戏。
对课程内容设置的不同见解编辑
仰望：不妨适度拓展，讲一些授课内容的延伸性知识点，就能更好的控制时间了。
给讲师的评语编辑
仰望：主讲逻辑清楚用词准确，授课内容正常完成。
课堂讲课和助教中存在的问题编辑
仰望：时间和纪律的把控。
有什么新想法编辑
仰望：鼓励同学们多多调整游戏参数，进一步理解语句的含义。
参考页面编辑
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