| English教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | Sisse |
| 助教 | 紫苏，ttsunmeng,Crusade,ann1984,remember_rita,小怀 |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
Y
课堂效果如何编辑
事先和孩子们强调了纪律，上课时果然好许多。
对下次课有什么要求或建议编辑
继续教Eldelwiess的下半部分
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
这次采取了写诗和英文歌结合的教学方式，但是课堂读写过多反而容易造成疲倦，所以建议以后还是要穿插小游戏，增加他们学习英语的兴趣。
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
发现有太活跃的学生一定要及时指出，否则课堂就跟一锅粥似的，越煮越沸腾。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
这节课教了self-introduction，发现孩子们的口语能力真的比以往提高了不少，很开心。他们每个人都在讲台前面，对着所有的同学进行了自我介绍，而且很自如。一定要及时给予小朋友们鼓励，这样他们才会更加有动力。这次发现Candy小姑娘好突出啊，学得特别快，以往还没这么冒尖呢。Angela也很聪明，但她一定要老师给予关注才肯好好好学，Amy和Angela是一个类型的。Joyce上课特别容易走神。Cindy是个很agressive的一个小女孩。
参考页面编辑
- 英语-2010年春-振华-第八次活动-课程提纲
- 英语-2010年春-振华-第八次活动-助教反馈
- 英语-2010年春-振华-学生课堂表现
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