英语教案 | |
---|---|
File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
授课人 | 冯丹丹 |
助教 | ttsunmengCrusadeAppleBowerdatou8132 |
课程组 | |
课程信息 |
教学计划是否完成编辑
迟到了15分钟,非常抱歉。好在助教们帮忙先进行了问卷调查,多谢大家。教学计划基本完成
课堂效果如何编辑
还不错
对下次课有什么要求或建议编辑
请主讲复习Egypt, Australia这两个国家
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
1. 小小天气播报员环节看来很受孩子们欢迎
2. 游世博小短剧给孩子们的准备时间不够充分,建议今后类似的练习给学生至少留25分钟的准备时间,并且最好可以让他们进行走台“彩排”,而不是只在座位上练习
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
1. 一段时间不见,这帮小鬼调皮了很多,课堂秩序管理比刚开学时费力不少,两堂课下来嗓子和体力很受考验
2. 但总体秩序还算不错,还是那句老话,上课伊始就强调纪律,上课期间也不断强调。有时候学生说几句小话,只要不影响整体课堂,就随她/他去吧,我们开个会不也会交头接耳几句吗,何况那么小的孩子。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
1 . 除了大家一致称赞的Bill和Mark外,还有几个学生也表现出了很强的英语实力:
- Diana是个非常漂亮的小姑娘,从上节课我做助教辅导她们组时我就发现她的英语很好,这堂课的短剧练习更印证了这一点,发音标准、语法正确,今后可以多给小姑娘表现的机会
- 主动争当天气播报员的小姑娘(抱歉我忘了她的名字)表现也非常出色,胆量、表述都可圈可点
- Jason是个文静的小男孩,以前不怎么敢大声说英语,但这次在短剧表演中表现得非常好
参考页面编辑
- 英语-2010年春-振华-第七次活动-课程提纲
- 英语-2010年春-振华-第七次活动-助教反馈
- 英语-2010年春-振华-学生课堂表现
|