| 英语四年级教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 备课人 | CLLforever |
| 课程组 |
未分类 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 5.18 |
授课目标编辑
授课步骤编辑
Section 1（6分钟左右）
单词复习
First floor: library canteen
Second floor: teacher's office
Outside: playground garden
具体安排：先带着读一遍单词，然后做“快速反应”联系。大概3分钟左右。
“快速反应”中，哪组反应快，加一个笑脸。
对话练习
Where is the canteen?
It's on the first floor.
具体安排：带着读一遍对话，把所有的单词放到对话里带着读。大概3分钟左右。
Section 2（14分钟左右）
单词复习
first floor: music room gym TV room
second floor: art room computer room washroom
具体安排：带读，“快速反应”联系。3分钟。
“快速反应”加笑脸。
对话练习
Where is the art room?
It's on the second floor.
具体安排：带读，把单词带进去读。3分钟。
再由助教带着自己组内的学生做对话练习，让每个孩子都问一遍问题，回答一遍问题，（练习S1和S2两部分的小对话，不用每个单词都练习到，但需要每个孩子都张开口）。6分钟左右，大概一个孩子2分钟左右，视情况而定。
跟读练习
read in the library
draw in the art room
eat in the canteen
play in the gym
具体安排：带读一遍，重复三遍。2分钟。
Section 3（12分钟左右）
单词复习
breakfast lunch dinner
具体安排：带读，跟读。2分钟。
对话练习
What time is it?
It's … o'clock. It's time for ...
具体安排：先在黑板上写下三个个时间，然后带读三遍。
再在黑板上写下几个时间，叫孩子起来做对话练习（学生——学生），所有孩子参与。哪组表现最好，加笑脸。当学生站起来做对话练习时，助教管理一下自己组内的纪律，尽量不要有说话的。让站起来回答问题的孩子的声音全班同学都能听到。10分钟。
Section 4 （17分钟）
单词复习
get up go to school go home go to bed
具体安排：带读，跟读。2分钟。
两个主要的时间词汇
past----
to----
具体安排：举例来说明这两个词汇。5分钟。
助教帮助孩子们巩固一下，助教在组内出几个题目，让孩子们练习。5分钟。
“快速反应”，哪组快，加笑脸。5分钟。
到这里，差不多第一节课该下课了---------
（课间把下节课要用的板书抄到黑板上）
Section 5
新词汇学习
颜色：colour red black blue purple white green yellow pink
具体安排：带读，跟读, 反问。10分钟。
Color chant: red, red, red, touch your head.
Black, black, black, touch your back.
Blue, blue, blue, tie your shoes.
Purple, purple, purple, draw a circle.
White, white, white, move to the right.
Green, green, green, jump around us.
Yellow, yellow, yellow, jiggle your body.
Pink, pink, pink, give you a hug! 20-30分钟。
请各位助教回去读几遍这首颜色儿歌。
Section 6
时间富裕的话
歌曲：ten little Indians
助教回去自己查一下歌词，熟悉一下就OK~ 明天学这首的话，我会把歌词写黑板上。
助教需求编辑
参考页面编辑
- 英语四年级-2013年春-经纬学校-第六次活动-课程总结
- 英语四年级-2013年春-经纬学校-第六次活动-助教反馈
- 英语四年级-2013年春-经纬学校-学生课堂表现
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