“英语四年级-2012年秋-经纬学校-第七次活动-课程提纲”的版本间的差异

2013年8月21日 (三) 17:31的最后版本

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

一、Warm up
学生围一圈，一边拍手一边数数，一边朝一个方向转圈。主讲喊一个数字. 则学生按照该数字抱在一起。（助教也加入进去，数字联系从1-20，2-3轮后从21数至30；可用此方法分组）
二、复习词汇
1）Eyes Ears Nose Mouth eyebrows 跟读
2)Window/board/light/picture/door/floor/classroom/computer/teacher’s desk/wall/fan 跟读
Bomb游戏: 跟读五官头发颜色体格单词，主讲或学生选一个词为Bomb,再读到这个词的时候不跟读，跟读的学生大家一起“炸”TA。
2) study, bathroom, bedroom, living room, kitchen跟读
游戏：选一个同学上来抽一张图片，然后用身体语言表示出这是哪个房间，下面的同学猜词。
三、This is…句型复习。
This is/That is the/a（living room, study, kitchen, bedroom/TV, book,bed…）
练习th发音。this, that, thank you, there, three.
四、句子复习：（准备小卡片）
1）跟读：
I watch TV in the living room. 
I read a book in the study.
I have a snack in the kitchen.
I sleep in the bedroom.
2）跟读后做成小卡片，让同学分组组句。
五、房间的物品。（准备图片）
句型：I have … in the …
亮出物品的图片，让他们说在哪个房间。然后带他们读句子。
图片：沙发、桌子（living room）；书柜、书（study）；盘子、食物（kitchen）；床（bedroom）

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

助教需求[编辑 | 编辑源代码]

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

• 英语四年级-2012年秋-经纬学校-第七次活动-课程总结
• 英语四年级-2012年秋-经纬学校-第七次活动-助教反馈
• 英语四年级-2012年秋-经纬学校-学生课堂表现

• 旧百科原始链接