“语文组”的版本间的差异
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| − | + | “盈盈一水间，脉脉不得语”，是语文。 | |
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| + | “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是语文。 | ||
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| + | “天尽头，何处有香丘”，是语文。 | ||
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| + | “身既死兮魂以灵，子魂魄兮为鬼雄”，是语文。 | ||
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| + | “至今思项羽，不肯过江东”，是语文。 | ||
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| + | “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，是语文。 | ||
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| + | “安得广厦千万间，大庇天下寒士共欢颜，风雨不动安如山”，是语文。 | ||
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| + | “这北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”，是语文。 | ||
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| + | “我是你河岸上破旧的老水车，……”，是语文。 | ||
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| + | 原来，语文是一种诗性的光辉，一种厚重的关怀，一种浪漫的情怀，更是一种崇高的灵魂，是一种灵性，一种尊重，一种人格，更是一种精神。 | ||
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| + | 这，才是语文。 | ||
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| + | 在练习册中，没有这种灵魂；在高考试卷中，也没有这种精神。 | ||
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| + | 语文沦落成为科学主义的一种“工具性的学科”，沦落成为各种试卷中的“筛选信息”、“修改病句”，沦落成为“下列四个选项中注音有误的是哪一项？”这里没有子美，没有太白；不会有子美，不会有太白。他们永远都只是曾经了。 | ||
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| + | 也许，曾经的子美依旧感慨，只是他的感慨快要成为哀哭；也许，曾经的太白依旧醉诗，只是他的诗篇砸落在秋风之中，他却呆呆地望着我们这个世界。 | ||
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| + | 我为子美哭。 | ||
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| + | 我们读，我们绞尽脑汁地读，太想把文后的答案全部填写正确。 | ||
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| + | 我们写，我们搜肠括肚地写，太想让阅卷的老师心情舒畅一些。 | ||
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| + | 我们教，我们唯命是从地教，太想让大脑的步调紧紧跟住高考。 | ||
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| + | 我们学，我们深挖硬钻地学，太想让谨慎的笔触在陷阱之间顺利穿行，谁都知道，那张试卷有多险恶，于是，我们跳一种脚尖的舞蹈。 | ||
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| + | 亲爱的朋友，读了以上文字，你的心海一定波涛翻滚…… | ||
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| + | 那么—— | ||
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| + | 请加入语文组 | ||
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| + | 让我们一起重新走进教室，用行动表达我们心中的语文 | ||
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| + | 永远向你张开双臂的语文组 | ||
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| + | 语文组向所有关注对贫困儿童在教育方面的帮助、关注阳光志愿者、关注语文组的同学敞开爱的双臂。 | ||
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==概述== | ==概述== | ||
| + | 在语文组，虽然每个人都从事不同的行业、虽然平时的工作和生活都存在不同程度的压力。但每位语文组成员对贫困儿童的教育援助，都不曾有过任何的消逝，反而随着时间的积累，我们体会到在付出的同时，我们却收获着以前不曾有过的、单纯的快乐...... | ||
| − | + | 那种快乐也许来自孩子们，哪天真和纯朴的笑容；那种快乐也许来自孩子们，发自内心的高兴；那种快乐也许来自于，你在阳光中感受到家的感觉；那种快乐也许来自于，你在阳光中感受到真正的朋友，才能散发出的友爱、甚至亲情；那种快乐也许来自于，通过参加阳光的志愿者活动，在不经意间你发现自己成长了；那种快乐也许来自于.......每个人收获的可能都不一样，这也许需要你加入阳光、加入语文组、并真正的融入这个群体后，你才会感觉到。 | |
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| − | + | 当你感觉到那种不经意间的收获后，那么恭喜你...因为这也许就是你参加阳光志愿者、语文组的原点——持之以恒的动力！ | |
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| + | 语文组成立于2005年3月15日。第一任的组长是林涛。组员：金颐、醒醒、蛋炒饭、旺才、陈岩（客座教授）。现在的语文组虽然已经时过两年，而组长也进行了改选，但我们语文组的核心还在，促使我们有强大凝聚力和责任感的灵魂还在....而对于你，关注我们的朋友～我的建议是，当你加入语文组后，尝试着去发现凝聚语文组的灵魂吧，当你找到后，你会发现你开始融入这个家庭了。当然在这个过程中我们会帮助你的，互助、关心、友爱、平等是语文组的传统，你只需要拿出你的勇气....... | ||
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| + | 语文组的特点：【高度的凝聚力、高度的责任心、有组织、有纪律、有爱心、有亲情、有温情】我们每年还会为阳光新年晚会，准备语文组的经典话剧（完全DIY，已经做了两届），也许你的加入，会让我们又多了一位话剧演员.... | ||
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| + | 当你耐心的看完后，你的脚可能已经踏进了语文组。你下面需要做的就是，让自己的心也飞进这个曾经未曾接触过的地方........ | ||
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==我们的职责== | ==我们的职责== | ||
| + | * 引导孩子们发现语文课的乐趣，让他们爱上语文课 | ||
| + | * 为他们讲述生动有趣的故事，让他们知道更多的知识和道理 | ||
| + | * 讲授古典诗词、现代故事、哲理童话以及所有语文的精华 | ||
| + | * 纠正孩子们的小错误，为他们指引积极向上的方向 | ||
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==我们的课程== | ==我们的课程== | ||
| + | 趣味语文教案 | ||
| + | http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-11 | ||
| − | + | 国学启蒙之三字经教案 | |
| − | + | http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-42 | |
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| − | + | 国学启蒙之古诗词教案 | |
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| + | ==提纲列表== | ||
| + | ===国学启蒙=== | ||
| + | {{Template:国学教案}} | ||
| + | ===趣味语文=== | ||
| + | {{Template:趣味语文教案}} | ||
| + | ===表演教案=== | ||
| + | {{Template:表演教案}} | ||
| + | ===其他语文教案=== | ||
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| + | ==联系方式== | ||
| + | 语文组组长：蕾蕾豆（MSN Email：bud-azrue@hotmail.com） | ||
2013年8月21日 (三) 01:09的版本
“盈盈一水间，脉脉不得语”，是语文。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是语文。
“天尽头，何处有香丘”，是语文。
“身既死兮魂以灵，子魂魄兮为鬼雄”，是语文。
“至今思项羽，不肯过江东”，是语文。
“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，是语文。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士共欢颜，风雨不动安如山”，是语文。
“这北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”，是语文。
“我是你河岸上破旧的老水车，……”，是语文。
原来，语文是一种诗性的光辉，一种厚重的关怀，一种浪漫的情怀，更是一种崇高的灵魂，是一种灵性，一种尊重，一种人格，更是一种精神。
这，才是语文。
在练习册中，没有这种灵魂；在高考试卷中，也没有这种精神。
语文沦落成为科学主义的一种“工具性的学科”，沦落成为各种试卷中的“筛选信息”、“修改病句”，沦落成为“下列四个选项中注音有误的是哪一项？”这里没有子美，没有太白；不会有子美，不会有太白。他们永远都只是曾经了。
也许，曾经的子美依旧感慨，只是他的感慨快要成为哀哭；也许，曾经的太白依旧醉诗，只是他的诗篇砸落在秋风之中，他却呆呆地望着我们这个世界。
我为子美哭。
我为太白哭。
我们读，我们绞尽脑汁地读，太想把文后的答案全部填写正确。
我们写，我们搜肠括肚地写，太想让阅卷的老师心情舒畅一些。
我们教，我们唯命是从地教，太想让大脑的步调紧紧跟住高考。
我们学，我们深挖硬钻地学，太想让谨慎的笔触在陷阱之间顺利穿行，谁都知道，那张试卷有多险恶，于是，我们跳一种脚尖的舞蹈。
亲爱的朋友，读了以上文字，你的心海一定波涛翻滚……
那么——
请加入语文组
让我们一起重新走进教室，用行动表达我们心中的语文
永远向你张开双臂的语文组
语文组向所有关注对贫困儿童在教育方面的帮助、关注阳光志愿者、关注语文组的同学敞开爱的双臂。
概述
在语文组，虽然每个人都从事不同的行业、虽然平时的工作和生活都存在不同程度的压力。但每位语文组成员对贫困儿童的教育援助，都不曾有过任何的消逝，反而随着时间的积累，我们体会到在付出的同时，我们却收获着以前不曾有过的、单纯的快乐......
那种快乐也许来自孩子们，哪天真和纯朴的笑容；那种快乐也许来自孩子们，发自内心的高兴；那种快乐也许来自于，你在阳光中感受到家的感觉；那种快乐也许来自于，你在阳光中感受到真正的朋友，才能散发出的友爱、甚至亲情；那种快乐也许来自于，通过参加阳光的志愿者活动，在不经意间你发现自己成长了；那种快乐也许来自于.......每个人收获的可能都不一样，这也许需要你加入阳光、加入语文组、并真正的融入这个群体后，你才会感觉到。
当你感觉到那种不经意间的收获后，那么恭喜你...因为这也许就是你参加阳光志愿者、语文组的原点——持之以恒的动力！
语文组成立于2005年3月15日。第一任的组长是林涛。组员：金颐、醒醒、蛋炒饭、旺才、陈岩（客座教授）。现在的语文组虽然已经时过两年，而组长也进行了改选，但我们语文组的核心还在，促使我们有强大凝聚力和责任感的灵魂还在....而对于你，关注我们的朋友～我的建议是，当你加入语文组后，尝试着去发现凝聚语文组的灵魂吧，当你找到后，你会发现你开始融入这个家庭了。当然在这个过程中我们会帮助你的，互助、关心、友爱、平等是语文组的传统，你只需要拿出你的勇气.......
语文组的特点：【高度的凝聚力、高度的责任心、有组织、有纪律、有爱心、有亲情、有温情】我们每年还会为阳光新年晚会，准备语文组的经典话剧（完全DIY，已经做了两届），也许你的加入，会让我们又多了一位话剧演员....
当你耐心的看完后，你的脚可能已经踏进了语文组。你下面需要做的就是，让自己的心也飞进这个曾经未曾接触过的地方........
我们的职责
- 引导孩子们发现语文课的乐趣，让他们爱上语文课
- 为他们讲述生动有趣的故事，让他们知道更多的知识和道理
- 讲授古典诗词、现代故事、哲理童话以及所有语文的精华
- 纠正孩子们的小错误，为他们指引积极向上的方向
我们的课程
趣味语文教案 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-11
国学启蒙之三字经教案 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-42
国学启蒙之古诗词教案 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-107
提纲列表
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联系方式
语文组组长：蕾蕾豆（MSN Email：bud-azrue@hotmail.com）
