趣味语文-2012年秋-经纬学校-第八次活动——动画中的语文-课程提纲
| 动画中的语文教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | 文心童鞋 |
| 课程组 |
语文 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2012.11.24 |
| 上课时长 | 100分钟 |
| 授课对象 | 经纬学校五年级学生 |
| 学生信息 | 19名 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
1. 引领孩子们从动画体会语文的魅力，从中提炼语文知识
2. 加强组词造句和说故事的能力
3. 在开心快乐的动画中熟悉语文知识
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
第一节课：《Bridge》
1、导入：5’
边看动画边想问题：请用一句话说一说这个动画讲了什么故事？
2、内容解析：15’
（1）动画立意：5’
文明礼让，不能以大欺小，与人为善，互让一步海阔天空等
（2）相关典故：礼让巷 10’
“礼让巷” 又称六尺巷，巷名承载了泉州一段传统美德故事。
据说在明代中期，姓林和姓唐的两个世家在此毗邻而居，房子紧贴着房子。林家有人在朝中做官，居御史之职；唐家有人在地方做官，为指挥使。后来，林家要建花园，唐家也要建大屋，双方都要在交界处筑墙。为了争这一堵墙的位置，双方寸土不让，便打起了官司。由于双方势力相当，时任泉州府谁也不敢得罪，这场官司打了三年还是没有解决。林家当家的林大舍急了，便修书一封，派人上京送给林御史。信中要求京城大官施压，促成泉州知府尽快判决此案。一个月后，林御史给家里回了一封信，上面只写着一首诗：“千里修书为一墙，让他三尺亦何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”
看了这首诗，林大舍长吁短叹，但经冷静考虑后，还是决定让地三尺，择日动工。见林家如此有度量，唐家也不敢落后，同样让地三尺，动土兴工。这样，在两家之间就空出了一条六尺宽的巷子，三年的官司因礼让而重归于好。因为这个故事，这条巷便被称为“礼让巷”。
3、动画衍生词语学习：10’
反义词结构：
以大欺小、以强欺弱、以小胜大
其他词语：
礼让三分、过河拆桥、自食其果
用这些词语造句；
还能找到哪些词语呢？
分辨：褒义词和贬义词
4、游戏：角色扮演 10’
四名学生，分别饰演动画中的四个角色，重新演绎动画过程，但需用正确方法来处理，纠正动画中做法不当之处；
第二节课：《月神》
1、导入：5’
问题：请用一句话来形容你看到的这个动画；
2、内容解析：15’
（1） 关于月亮的节日：中秋节、元宵节
（2）关于月亮的诗歌：
《静夜思》李白
花间一壶酒，独酌无相亲；举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》李白
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头•明月几时有》)
海上生明月，天涯共此时 唐•张九龄《望月怀远》
明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)
（3）分析：星星类比落叶，落叶象征秋天，发散想象力
3、游戏：20’ （请助教参与其中）
故事接龙：有一天晚上，海上升起一轮大大的月亮，有个小男孩出现了……
4、复习：5’
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
PPT、视频
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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