【活动总结】2015-11-28 东坝中心秋季第六次活动总结

高宇

       上周日的大雪纷扬，群飞匝落，想必小伙伴们大有印象，本周六正是化雪的好日子……好日子……大家在泥泞中赶路。但积雪初融，总归是让人开心的事情，东坝中心喜迎三位新人，麻酱，心中的阳光，夏天的杨树，后面两位感觉是个套装……欢迎欢迎！

     转眼已是第六节课了，12月26日，应该是本学期的最后一节课，目测还有四节，因为事情错过前面的课程或者想来了解东坝中心的小伙伴们，抓紧报名咯！结课那天正值东坝中心八周年纪念，下午会有各种精彩小节目上映，你也可以成为里面最耀眼的一环，有才能的创意的，请联系东坝中学辰庚同学或者直接联系本人。

       下面是本次课程情况：
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【本次课程及学生情况】

时段	课程	本周上课人数	上周上课人数	年级
周六 9：30-11：20	魔法阅读	9	10	2、3年级
周六 9：30-11：20	魔力数学	11	13	1、2年级
周六 14：00-15：50	创意表演	22	23	3、4年级

【本次志愿者实际到场名单】

课程	时段	主讲	助教	旁听
魔法阅读	周六      9：30-11：20	公主	Alex         小姚	心中的阳光 麻酱
魔力数学	周六      9：30-11：20	桃儿	1/n     潇潇笑笑      安静	夏天的杨树
创意表演	周六      9：30-11：20	小塔	高宇

楼主依旧铁打的表演课，表演课本节主题“情绪管理”，虽然这次只有小塔和楼主（可以忽略不计）两人，但塔姐依旧肩挑日月，独扛大局。孩子们依旧很多，孩子之间的偶尔小摩擦以及小塔针对性的演说，也生动的演绎了一番什么是情绪管理。

第一节课，小塔老师拿出几张同学的照片，让大家设想里面的人什么情绪，引得大家大笑不止，照片中的人物看到自己也是相当腼腆。然后，由表演课首席摄影HDJ小朋友操刀拍摄，同学们轮流表演自己抽到的纸签上所写的情绪，然后将自己的情绪归类贴到黑板上“开心、愤怒、悲哀、惧怕”的区域。

第二节，给每个孩子发了一张京剧脸谱的半边脸，让孩子在另一半填上自己最难以控制的情绪，最后孩子们交的作业虽然风格迥异，但是也能总结出，“愤怒”是所有人最难以控制的情绪。课后讨论时，小塔老师说ZZQ等三个人终于交东西了是她很欣慰的事情，可见，改变，正在发生。

课堂实况如下：

语重心长的小塔老师……

同学们配合着胡摄影师的拍摄在做表情~

本次表演团队略显单薄……

阅读课是公主主讲，据说也是欢乐异常。照片如下：

这是几个意思？

脑洞大开……

阅读小团队，欢迎新加入的心中的阳光与麻酱童鞋

数学课是桃儿主讲，桃儿主讲的风采也是棒棒哒！

数学组小团队，欢迎新加入的夏天的杨树……这大冬天，委屈你了（呵呵）……

大合影喽！！！

从左到右，夏天的杨树，安静，Alex，公举，笑笑，桃儿，麻酱，心中的阳光，小塔，本人，小姚，1/n

下次见咯！

siva0810

看不到照片捏

高宇

siva0810 发表于 2015-11-30 11:08
看不到照片捏

照片随后附上，多谢关注

小ta

我好像欠了两次总结来着，看着高宇写表演课情况，突然觉得也还好哈~下面先请猜猜我们的孩子在表演哪一种情绪？

公主

阅读课总结by公主
本周作为主讲出现在阅读课，情况是酱紫滴：
【课堂情况】
1、完成了教案95%的内容，成长日记部分的对自己说的一句话和解决负面情绪，这两项来不及让孩子们写，情感故事分享的不够充分，其他基本都按原计划完成了。虽然内容完成的差不多，但这次课的整体“画风”很诡异。先是JYC强烈想脱离魔法城堡学院，主讲让大家群策群力解决这个问题。说着说着，HCY又表示想离开魔法学院，于是两边顺利交换队员。但换了之后，感觉魔法城堡的孩子们不太对劲。整堂课都很兴奋甚至可以说是亢奋，但是都亢奋在了与课堂内容不太相关的部分，囧rz
2、在替他人解决问题这个环节，孩子们表现得非常好。基本每个问题都认真的在思考如何解决或安慰，连老师们提出的困扰，也得到了认真的回复。而且有的回复很温暖，让人眼前一亮，下面让我们来有图有真相



BTW，发现现在孩子们真的是什么都懂啊。我之前设计情感课的时候，完全没有料到孩子们会对爱情最执着。连第一轮情感收集站的时候，都有人画了个三角关系的图出来，摔。后来在说情感的时候，也总是围着爱情、男女关系什么的打转，不造是不是狗血电视剧看太多。不过幸好，在情感分类的时候，还是有给出“痛苦类、伤心类、高兴类”这样的方式，没有完全把楼歪掉。
3、这次课不知是不是因为学院间的成员有调整，以及没有视频和PPT的缘故，纪律感觉略显凌乱。目测是本学期画哭脸最多，蹲起也最多的一次了。但是如果主讲给了任务，尽管有点小浮躁，孩子们其实还是可以认真完成的，看来今后还是要在形式与内容上好好平衡一下。

【孩子情况】
1、JYC这次课表现得非常“抢眼”，感觉有很强的表现欲，并且一直很希望选班长。自从加入魔法学院，她和WSH基本承包了所有问题。好在自律性也不错，在主讲说怎么随便离开座位了时，一边说对不起我错了，一边非常自觉的去做了20个蹲起，本来都没想让她做的。而LWT和LB依然是不够积极主动，其实有答案有想法，但需要主讲更多引导才会回答问题。感觉这几个娃，延续了上次课的状态，看来需要老师们一起再想想办法研究一下。
2、课上阅读了厄里斯魔镜的部分内容，主讲留了一个“加分题”（请下节课的主讲老师记得问哦），下课时其他孩子都跑出去玩儿了，而这次课看似略有点不走心的HCJ却留在教室看书，并且还把答案写在了答题纸上，很是认真，此处点赞。
3、当主讲提出了老师们在成长日记上的留言也是一种情感的沟通和表达方式后，发现这次孩子们拿到日记本后，大部分都有主动翻看老师们写了什么，反应速度很快。看来以后课上可以预留出更多一点的时间，让孩子们能够完整的看到这些留言。或者我们也可以在结课的时候，设计一个与之有关的专门时段，让孩子们能从容的看完大段大段的知心话。（所以在这里也再次对着老师们隔空喊话：我们快点一起打开脑洞，研究一下结课肿嘛愉快的玩耍啊喂~~~）
4、THL这次课给我的感觉是表达的欲望比之前有所增强。虽然说的内容可能不在点儿上，但至少不再是不管讲啥都反应不大的神游在自己的世界。有意思的是，当他说的内容与问题无关时，JYC会安抚他，让他不要讲了，或者让他参与到问题中去。看了看居然好像有点儿效果，果然孩子与孩子之间的沟通更无障碍些啊。


【教师队伍】
1、本次课新来了2位旁听，一位是@麻酱 ，另一位是@心中的阳光 ，两位新人融入得很快，并且表现得是可圈可点。麻酱老师的孩子缘很好，在小娃们拿她的ID各种歪楼的时候，镇定自若从容大方应对得体，简直32个赞赞赞。而阳光老师也是浓浓暖男范儿，对THL照顾有加，十分有耐心，同样32个赞点起。在最后给孩子们回复成长日记的环节，二位都各自挑选了一个小娃来写，上手相当快。PS. 我有看到阳光老师的字，真的很棒哟。看来以后可以接替板书老师一职，也免得我总被孩子们嫌弃字丑。
2、说到板书老师，我们阅读组的两员大将@何茫然 和@望舒L 本周双双因病缺席。在此祝两位美女老师早日康复，也提醒其他各位亲爱的阳光er，一定要注意身体。最近天儿实在是不好，空气质量也一直爆表，大家出门时，帽子口罩围巾等等，都招呼上吧。平日也别忘了多多宠幸万能的热水君，珍爱生命远离病痛。
3、最后当然是要感谢本次早早到来的@Alex 刘老师和@豌豆小姚 老师，提前帮我布置好了教室。以及在对新来的两位旁听老师的引导方面，起到了很好的作用。模范啊，榜样啊，对你们深表感谢。


艾玛，说好了不再话痨碎碎念呢，简直了啊啊啊啊啊啊啊啊啊算了，就请你们看在我年岁大了的份上，再次容忍我吧，哇咔咔。好啦，感谢看我啰嗦到这里的亲，以上，打完收工，下期再会^_^

夏天的杨树

是在这里跟帖吗？也许是吧
那天去了东坝的活动中心，还是感觉很意外，也很熟悉，意外的是东坝就有这么个地方，熟悉的是我小的时候就在这样的课堂上课，也曾经到北京类似的地方去过。
然后去了就被安排到数学组了，我数学细菌很少。
看到孩子们的笑脸，当然也有捣乱的，我立刻提醒自己，要爱他们。我自己因为这么多年在这个寒冷的世界上生活（嘿嘿）也木讷了很多，孩子的笑脸多么纯真和灿烂，眼睛里都是清澈。
桃子老师（大概是叫这个吧），非常的认真上课，通过做游戏，讲故事，排列彩色的珠子，画画，最后抱团让孩子们了解数学概念和知识，我真是感觉到了桃子老师那满满的爱心和耐心，其他的安静老师来的晚，她像个孩子一样依赖这些孩子，一直握着一个小孩子的手，我也握握他们的手，很凉，本来我以为来了可以脱掉外套，后来发现根本不能。所以更加感觉应该疼爱这些孩子。
我想这些孩子们长大之后，有一天肯定会明白我们这些志愿者的心。他们的人生根基会建立在童年的这份爱心上，也许他们的人生就能有更多的正能量，就能去帮助一些向他们和我们一样需要帮助的人，愿这爱心能在孩子们心里发芽结果。
因为我对数学真是知道的很少，我的教师资格是初中的语文。所以意见和建议也不知道说什么，只好多向这些老师们学习。
希望自己还能有更多的机会来参加这些陪伴孩子的时光，这样才能培养和孩子的感情。
这些孩子们，和这些有着孩子一样的心的老师们，我都为你们祈祷。

Alex

魔法阅读反馈-BY ALEX
1. 开始的时候回顾了上星期的感恩节（ALEX老师把感恩节的日子记错了，也罢，谁让它是舶来品呢）。LYX说那天他没惹妈妈生气，JYC说她帮妈妈洗碗。
2. 本节课新来了两位老师：麻酱和阳光。不出所料，麻酱老师被孩子们当成了麻将老师，看了麻将不愧为国粹啊。
3. 公主老师的板书被孩子们吐槽连笔+字丑。ALEX老师决定为了课堂秩序，不写板书了~ 公主老师建议结课的时候让孩子们给老师来个点(吐）评（槽）。
4. JYC这节课表现的不错，在回答问题的时候会想着大家一起来，轮流回答老师提出的问题。下节课需要多关注魔法城堡，及LWT,LB两位不太活跃的孩子。
5. 说一个梗：WSH同学问望舒和小姚为什么没有来。。。以前经常把望舒和小姚搞混，这次又把小姚和苗苗搞混了。
6. 阳光大哥对THL同学照顾有加，好有爱心啊，希望下节课重点关注下THL同学。

心中的阳光

忙了一周，今天才来跟帖，爱慕骚瑞。
第一次到课堂，第一次跟孩子们接触，第一次拉起他们的手，第一次对话，第一次手把手教他们写字……不是激动，而是温暖。
我不知道短暂的相处有没有给孩子们带来温暖，虽然身着外套的我依然冻得发抖，可心里暖流激荡。
公主课堂上恩威并施，做了很好的示范。虽然对于老师这个角色依然陌生，但我充满信心。我得练习嗓子，说话声音小是我的错么，错么，么？？？
在这里被浓浓的正能量包围着，被孩子的纯真感染着，更被阳光er的活力激发着。
明天个人原因不能连续参加活动，下周一定参加，突然发现，久违了的一见钟情！

心中的阳光

改了头像，怎么还这样呢