【活动总结】2014-05-17 英语周日第七次和周日第二次活动总结

启中

在周中的微信群里不断的收到“噩耗”，多位主讲临时有事不能来上课，本来人手充裕的英语课也捉襟见肘了。好在我们英语组的人都是充满爱心责任心（整个阳光也都是），关键时刻能挺身而出。当当当当~~~~隆重介绍新晋主讲：李小草，她一开始还一直在说紧张、怕讲不好。但是一上讲台就找到了感觉，挥洒自如，俨然是一个老主讲台风。
由此我们可以得出一个结论：看似困难的事情，只要勇敢去做，就会发现其实没那么难。
Just do it~


周六活动

以下是小鱼写的课堂总结


活动总结如下

出勤情况
志愿者:应到4人 实到4人
学生:应到13人 实到8人(张X欣第二节课过来的)+3新生(在图书馆看书 中途加入)

课堂效果
1.Wendy帮忙准备了详细的教案 小草进行了细致的备课 整体课程还是很循序渐进地进行并出色完成了;作为第一次当主讲的小草 已经是非常出色了
2.作为新主讲第一次上课 出现了大多数主讲都会发生的小瑕疵:当前排学生出现吵闹的时候 主讲停下来制止造成课堂的中断 需加强虑助教团队的协作 及时示意助教老师来协调
特别是助教人数较少 或是有第一次做助教的新人 建议主讲简单介绍学生情况(特别是孩子特殊的地方:如有的孩子就是过来玩 有的孩子容易紧张) 避免新助教在和孩子相处时不了解情况出现状况(如:不停地要求不爱说话的孩子大声练习句子 或是因为孩子一直在玩但是主讲并不制止而对我们的教学理念有误解)

学生表现
1.曹姓兄弟俩和马姓姐妹俩(特别是姐姐)好像有矛盾 每次课间休息都会有争执(在图书馆外 具体原因不详) 以至于第二节课回来之后 会出现互相邓眼睛 对嘴型互相指责 本次课曹家哥哥更是说脏话回击 这个情况屡次发生 建议第二节上课前老师可以稍微花一点时间让学生们平静一下 免得从“默战 暗战”突然转为“说脏话”大家都很尴尬
2.张X欣还是老样子 每次课都会闹情绪 把所有人都关注都吸引过来还不罢休 这次课上台表演时和同在一组但多次没来上课的何X傲更是互相掐脖子 这个情况需要注意

其他
1.每周六下午都有北科的学生来图书馆活动 可以累计社会活动时间(因为学校要求他们大学期间要累计40个小时的支援活动时间 ) 其中一个和我们一起上了半节课 另一个则一直在玩手机(完全是为了耗时间) 启中如果方便可以和蚂蚁聊一下 如果确实是学校和图书馆有合作 那不妨把协助阳光志愿者上课也做为一个工作内容 这样阳光er提供好的活动 培养真正的志愿精神 图书馆提供证明 一举三得
2.我下周5.23-5.24公司集训 不能来上课 需要协调下人员 Wendy准备教案 小草上课没问题 但是如果没有足够人数的老助教 孩子多了 小草不一定能hold住
一方面课堂质量难保证 另一方面如果出现课堂混乱可能会打击新主讲的积极性



主讲风采






hiro也结束了中科院活动之后赶过来，实在是太感人了



大合照



从左到右：宽宽、李小草、hiro、小鱼
（宽宽童鞋以后改名叫长长吧；）

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周日活动


志愿者:应到2人 实到2人
学生:应到10人 实到6人


淘气的几个男孩子都没来，可算是让我这个临时来的救火队员上课容易了许多。
不过在志愿服务的角度上，肯定还是希望多来几个孩子，更多孩子接收到教育是当然更好的。

人手太少了，就没好意思照合影。
主讲风采：独特的叉腰肌讲课法

另外，预想的北语志愿者也都没来。心情沮丧ing。

张小兔

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Oren的小鱼

好人辛苦了 大英语组 V5

张小兔

张小兔 发表于 2014-5-18 23:26
稳坐沙发  大赞一个

这周末回老家 我下次活动参加

蚂蚁

北京科技大学的志愿者，我们可以提要求，他们每次都要签到的，我们后期会增加评分环节，由阳光志愿者来负责，如果分数太低的话，就不计入服务时间。

北京语言大学的志愿者也是一样的情况，目前大学生志愿者普通存在的问题就是来做公益目的不纯，我们的希望通过阳光的平台，优胜劣汰，发现好苗子，让更多有缘人成为阳光的一员，新世纪梦想图书馆会全力配合英语组。

下次上课，记考勤，可以告诉学生转告家长，一次不来扣10元钱，有时候钱的力量还是比较大的。

蓬莱文章建安骨

主讲风采：独特的叉腰肌讲课法
看到这里，笑喷了

杯啦

都来围观英语课吧，即使是简单的英语发音，可以创造出无穷乐趣的说-#^_^咱们助教关键时刻救个场那真有不出奇招死不休的威力哟〜下课后与馆长交流上课学生有些缺勤的状况，图书馆老师今后加强与家长联系，让学生确实进入课堂进行学习，以免学生家长疏忽出现逃学，感到为了孩子们有机会接受教育图书馆公益竭力在坚持这样的梦想。

风之子

贝壳现在还有这要求了啊！！！为什么当年我在学校的时候没有这要求，要是有的话何至于浪费这么多年生命~~~~

启中

蚂蚁 发表于 2014-5-19 13:36
北京科技大学的志愿者，我们可以提要求，他们每次都要签到的，我们后期会增加评分环节，由阳光志愿者来负责 ...

评分环节这个思路是很好的，不过阳光人都比较心软，不太好实施。希望他们来了之后，我们能 用行动感化他们就最好了。

要是没有图书馆帮我们联系，还真不好找到这些高校的学生团体。经过这段时间的考察，也是计划要更多的和高校合作。回头把刘文@jemmun 拉过来，他外联经验比我丰富。

我看记考勤可以，比如在学校的时候，都是给孩子家长打电话问怎么没来，下次可以在图书馆这边也打电话，直接告诉没来的家长会扣钱。