主讲：Jemmun
15人参加活动，授课准备不充分，导致第三个知识点没怎么讲；下棋过程中学生的纪律不如前几次课好；学生棋艺水平差距较大，暂时没有更好的办法保证整体课程的吸引力。
助教：Cici静
已听过课程内容的学生，注意力明显不集中；下棋时纪律比较好，是否考虑在积分中加入指点对手的奖励。
助教：立夏
第一节课的授课形式特别好，可以多找一些棋谱，这样可以增加学学生的挑战性，使他们更容易把注意力集中到课程上面来，下一盘棋还是少，可以增加到下两盘棋。
二、围棋
主讲：小小茶
课堂纪律较前次课差些，对课堂中孩子提问的无关课程内容的问题，没有更好的方法将话题引回课程本身上来，稍微导致课堂时间没有被充分利用，新知识点只讲了1/3，课程内容准备较多，忽略学生的接受能力，后期需要对课程内容进行调整。【下节课考试，不能参加活动，是否考虑由助教安排学生暂时复习，或进行小组比赛。】
助教：~鹤~
纪律开始比较乱，讲课过程中比较好，奖惩机制，只有奖励没有处罚，是否考虑过加入处罚的部分，对课堂纪律不好的给一些警告。
三、儿童计算机
主讲：Chaosconst
学生比较少，课堂纪律较差，中间组织学生脱离课堂做了一个小游戏，让学生感受一下程序命令与现实的关联，课堂设计特别好，课堂时间安排上欠妥，导致有一些比较有趣的课堂内容没有讲。课程过程中没有断网。
助教：Hellosss
学生比较少，课堂纪律比较乱，学生注意力很难吸引。
助教：Zsoso
老师过于温柔不够严厉，老师应该在课堂上保持整个课堂的一个平衡，进而保证课堂质量。
四、趣味经济课
主讲：Danlihai
课堂内容：如何开餐馆、营销5P原则；让学生自己编写创业计划书并进行展示，由助教做评委，整体课堂反应特别好。
助教：南方嘉木1988
课程内容比较丰富；但对学生提出的问题注意力不够，没有更细致的进行引导。
助教：昭昭
课程的设计、展示都非常成功，启发：经济课最好安排学生展示的环节，能更充分的让学生在沟通和表达方面进行锻炼。
助教：Shann
课程内容难度适中，比较丰富，名词解释有些不够清楚；对跑神的学生关注度不够，课堂纪律特别好。
老村长奇峰：
1、 志愿者尽量保证准时参加活动；
2、 主讲及助教在管理课堂纪律的时候，稍微控制一下说话声音，尽量不要影响到其他课程；
3、 本周四年级及五年级一个班参加科学馆参观不来上课的事情， 朱房村未能提前通知项目负责人；是否考虑以后如果有此类突发事件，学生的到课率较低的情况，进行课堂合并，组织学生进行游戏课等；
4、 本周因朱房村说电话坏了，没有对学生缺勤状态进行沟通。
大合照来咯！
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朱房村有什么好玩之 看这里~~新面孔，村里又多了好多新伙伴，还有喜大普奔回归的shann。。
。1/2负责人感动ing。
【课后活动】
首先，村里一如既往的进行了‘饭醉’活动，菜品中有‘幸福的味道’（NM啊，其实就是糯米裹排骨好乏，真真的有肉就有幸福的节奏啊！我稀饭。），送了甜品，送了冰水。主席团成员对村里日渐萧条的人员配置，痛心疾首、捶胸顿足、忧郁黯然（此处1/2负责人可以哭吗？
）。
当然最后村里还是去K歌了，有人问为什么总K歌呢？有什么办法啊，谁叫我们村里的伙伴们就是这么能歌善舞，没办法嘛！~鹤~童鞋开启了木有车位创造车位的神技能；当然，阳光好主席混沌童鞋，K歌时依旧认真的调程序。
