2013年肢体表演课调查问卷总结

小ta

2013.12.21肢体表演课结课，实到孩子8名，之前还有WJY未到，明信片礼物已经交由东坝代为转交。

收回调查问卷8份，一共13题，其中4题需要内容表述。问卷内容详见：

http://www.ygclub.org/bbs/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=8859&pid=113295&fromuid=2461

1、出勤达80%以上的孩子有7名。

2、8名中7名孩子觉得自己学习到不知道的表演知识，WS选择了C还好本来就知道很多表演知识，但是WS在班上属于最不去表演类型的，不知道是否孩子确实已经懂得许多。

3、课堂中表演时，WS、LQQ都表示会紧张有压力，QWJ表示主要是不好意思演，KXX、XYN、KTT则表示非常自信能演好角色，但在实际课堂中LQQ往往更主动去承担角色，而XYN明显还是比较羞怯。

4、75%的孩子都表示想演配角，诶呀，孩子还是需要多多被鼓励和肯定才是。

5、对于上课方式，6名孩子表示喜欢分组表演的形式，5名孩子选择了喜欢做肢体表演的小游戏。

6、课后还会在朋友和家人面前表演课上学习到的表演内容的孩子有6名，一半孩子表示会查视频看看同龄孩子怎么演戏，其中LZC和KXX除了上述两个选项表示还会自己揣摩和生活观察，真不愧是班上最积极的两名同学。

7、关于课堂纪律方面，5名孩子表示这是他们觉得不错的课堂，2名孩子表示偶尔会有些吵听不清楚老师说话。表演课基本上孩子的专注度会比较高，也是和本身有非常多参与环节有关系。

8、所有的孩子都表示下学期还想来学习表演课。

9、关于下学期想学习的内容，大家普遍对于如何不笑场表示关注，然后因为这次交剧本的是4年级孩子，3年级的全部孩子都表示下学期想学习如何写剧本，4年级中QWJ也表示要继续学习，可能是因为这次她自己觉得自己交的剧本不是特别理想，只是把故事简单的串了起来，没有太多突出的环节。然后选择要克服紧张感的有LQQ、LZC、KXX三名小朋友，LZC和KXX两位积极分子表示所有的内容都想学习。

10——12为主观论述题型，4年级的孩子还是给了很好的反馈：

1）对于自己印象深刻的课堂，孩子们普遍提到写剧本，用屁股写字，镜子模仿游戏，小木偶，看自己表演的视频，扮演怪物。

2）孩子们没有说出对自己不满意的地方，只除了KXX提到自己容易笑场，要忍住；XYN提到用身体写字有难度，但自己会努力去完成。

3）孩子对于自己最满意的部分如下：

LQQ觉得自己提高了演技；

LZC觉得自己非常专注表演，可以做到不笑场；

QWJ没有写上对自己满意的，这个孩子一直对于自己要求比较高，而且相对来说想的事情也比同龄人要深，非常有礼貌；

LCQ觉得自己做镜子模仿的时候做的很好；

XYN 觉得自己很努力，总是能去完成老师交代的角色，这周就非常主动申请要做旁白；

MTT 觉得自己非常认真表演，她本身也是班上最放得开的孩子，演海龟直接地上爬，演怪物各种肢体也非常形象。