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【活动总结】7.20计算机组分享会第二期:备课和授课技巧

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发表于 2013-7-22 20:11:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2013-7-23 11:17 编辑

    炎热的夏天总是让人提不起精神,而阳光的分享会则好似一杯诱人冰饮,让人瞬间神清气爽。

    7.20,下午15:00,北京交大某教室,计算机组暑期系列分享会第二期:备课和授课技巧,在大家的期待中拉开序幕。

    分享人:Julia、易简楚歌

    学生:立夏、bingguo_411(冰果)、蕾蕾豆、织微安安、陶小萄、旅行吧、面包、mayung、张小兔、xiansweety、肖文辉、奇瑞、oren的小鱼、鹤、sunshing、giswt、calebgch




分享会视频如下:视频密码均为     yg2013

分享人:易简楚歌










  【易简楚歌】:我心中的理想课堂

    一、 分享三个经典故事

     1、 拈花微笑

     2、 当头棒喝

     3、 一以贯之

     老师和学生之间的相互呼应,即使老师不说话,但是学生依然可以感受到强烈的力量。

    二、吸引孩子的兴趣

     1、了解孩子的基本需求:归属感&价值感

     2、想让人对事情感到欢喜,再引导其对事情感兴趣

     3、知道孩子喜欢什么?再去引导   

     三、老师影响学生的方法

     敏锐的观察力、循循善诱的引导(言传身教)

     四、理想的教育模式


     1、夏山学校:让学校适应孩子。让孩子更快乐的生活,而不仅仅是知识的传授。

     2、瑟谷学院

     3、赤脚学校:让一个完全没有读写能力的祖母成为太阳能技师

     五、我心中理想的课堂

     相信种子的力量,建立良好的外部环境。

     1、好的老师:会观察、会引导

     2、自然的环境:又树有水有蓝天

     六、理想与现实的差别

     1、古典教育:先做人,再学文

     2、现代教育:知识大过兴趣


分享人:Julia












   【Juia】

     以学生为中心的课堂

     一、 了解你的学生

      1、 年龄:相对清晰的判断

         不同年龄的孩子对于听觉、视觉的不同感知

      2、 认知水平

      3、 学校课程学习情况

     二、皮亚杰理论

      1、教育的目的是促进儿童智力的发展,培养儿童思维能力和创造性。

      2、真正的学习是儿童主动的、自发的学习。

      3、儿童必须通过动作进行学习。比如:唱歌

      4、教育应该按照儿童年龄特点进行。

      5、注重儿童社会交往。
     
        
勇于表达、展示自己,孩子的自我参与。

        重视课堂的互动环节,让孩子觉得好玩!

     三、设计适合的课堂内容

      1、难易适中
     
        
有新的内容,但是用最简单的方式、语言讲述。

      2、课堂互动设计—气氛与纪律的平衡
   
        当纪律有严重问题,导致无法正常上课时,要先控制纪律。

     3、热身、歌曲、游戏、练习、表演的试讲与节奏把握

        表演放在课堂最后;游戏放在中间或者最后

    四、巴班斯基理论

      1、“教学过程最优化”其本质在于“以最小必须的消耗,取得该情况下最大可能的效果。”

      2、最优化的方法

      1)综合规划教学任务;

      2)把教学任务具体化;

      3)划分出课堂教学的主要内容;

      4)找出在班级教学场合下最合理的教学方法和形式;

      5)对学生进行有区别的教学;

      6)选择教学的最优速度。

      授课

      一、罗杰斯理论

      二、开场的重要性

      1、关注孩子的反应,判断接下来内容的难易程度

      2、引起孩子的兴趣

      3、与孩子的感情迅速关联

      三、与不同水平、不同性格的孩子沟通

      1、批评与鼓励分别使用
   
      活跃的孩子:需要挑战
   
      内向的孩子:需要鼓励

      2 、感受孩子的情绪

      四、控场的技巧和方式方法

      1、感受学生的反应

      2、重点不在于讲完你所要讲的,而在于学生是否理解,掌握新的知识

      3、主讲老师的权威性

      4、课堂活动顺序的影响

      5、课堂活动的仪式感

     五、与助教协作课堂的方式

      1、主讲讲授期间,助教与学生同样集中精力


      2、助教适合于分组讲授、练习中一对一、一对多的讲解

      易简楚歌和Julia用他们在平日上课中的经验与资源,与大家做了一堂丰富而有趣的经验分享,相信这对于现在的阳光主讲、或者未来想做主讲的阳光er来说,这都会是很难得和珍贵的素材。最后用立夏微博的一句话,来结束总结吧:常常觉得一周工作的疲惫等等负能量,只需要周末的一次阳光活动就能完全冲走!

      感谢xiansweet提供场地,其它不足之处欢迎大家跟帖补充!
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发表于 2013-7-22 20:36:36 | 只看该作者
分享会很给力
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发表于 2013-7-22 20:59:12 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

赞!! 周六早上加班导致下午没去成,后来补看了分享会视频,很给力啊!!
4
发表于 2013-7-22 22:15:07 | 只看该作者
名单更新一下:
补充: calebgch
纠正:mayuan改为mayung
另外 carol和公主没来
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发表于 2013-7-22 22:16:57 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

分享会的视频地址 密码是yg2013
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发表于 2013-7-23 08:39:07 | 只看该作者
回复 5# xiansweety


   晚上回家学习去~
7
发表于 2013-7-23 09:16:41 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

满满的全是仰视啊,特别是julia大神的分享,太给力了,建议将此视频作为阳光主讲培训教材
8
发表于 2013-7-23 12:05:27 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

[quote]名单更新一下: 补充: calebgch 纠正:mayuan改为mayung 另外 carol和公主没来 公主的身体实在是太不给力了,嘤嘤嘤 不过好生学习了一下视频,感觉还是很有收获的。下学期的绘本课,要继续努力^_^
9
发表于 2013-7-23 13:02:32 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

听完分享会后,收获特别多,觉得需要学习的东西 太多了。。。
10
发表于 2013-7-24 13:35:35 | 只看该作者
Julia的部分是不是还有最后一点和助教互动的内容啊?
11
发表于 2013-7-24 22:42:58 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

嗯?JULIA是不是还没结束....求后面
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 楼主| 发表于 2013-7-25 11:47:27 | 只看该作者
回复 11# wycjw1990


    后面DV没电了
13
发表于 2013-7-25 13:07:20 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

看来这周得把电充足了。。。。
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发表于 2013-7-25 15:16:16 | 只看该作者
为啥要加密码呢?这个分享不是应该让更多人看到为更好么?
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发表于 2013-7-25 18:18:09 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

要把电充满,还要把里面已经录得给删掉,没有空间了,我这里有备份,另外要把录制的格式换一下,不要那么高清的,现在好像是1920p,上次录得时候没有考虑到,录得太高清会费电,充满的电池也只能录1小时50分钟左右。录完有10G那么大,转格式转了老半天呢。。。
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发表于 2013-7-25 18:18:40 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

我也考虑过这个问题,要不然我把密码撤了吧~
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发表于 2013-7-26 06:50:23 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

这么悲剧的事情也能发生..实在不行以后用电脑录音吧..起码能保证完整...
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发表于 2013-7-26 16:07:12 | 只看该作者
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:23 编辑

julia安排游戏的说法很赞同,而且根据孩子的接受程度来改变自己授课方式也是很好的经验, 易简大哥说的6个西瓜种出来不甜,但是三个就甜了..哇咔咔...好像我小时候就是6个西瓜的感觉
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发表于 2013-7-26 16:07:36 | 只看该作者
回复 17# wycjw1990


    只差后面几分钟而已,录像的效果比录音还是强太多啦,第一次录没有考虑周全,其实DV已经充满电了,就是因为录得分辨率太高比较费电,下次调一下,录完全程肯定没问题~
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