【课程讨论】朱房村社区第七次活动儿童计算机课大纲

calebgch

第六次的课是模仿超级玛丽，因为任务比较中，上次课太辛苦，这次课需要降低难度，提高趣味性，适当留一点点时间让同学们玩一下，不过最多也就十分钟，上次的课程总结中猪头老师说的对，应该是要限制一下他们玩游戏的情况，至少不能让同学们认为来了的目的就是为了玩游戏，而课堂任务反倒成了玩游戏前需要应付的差事。 本次课主要内容是模仿泡泡堂游戏，目前已经收集到了基本的素材，但是如果想做的不错还是很难的，这里需要好好梳理一下课堂任务，能够让同学们做的比较容易。 以下跟着自己上课的想法思路走： /*****************************第一节课*****************************/ 5min： 介绍主讲和助教老师， 强调纪律：强调课堂纪律，这个应该是每次课都必须强调一次的，不过应该采用不同的方式强调，每次都一样的话，可能引起同学的反感。 欢迎随时发言，但是要举手示意； 什么时候可以玩游戏什么时候不可以玩游戏。 5min： 总结上次课的情况，分表扬和批评，这主要是大棒与甜枣来回切换忽悠同学们。 表扬： 大多数同学都很好的完成了任务，个别同学虽然完成的比较慢，但是在助教的帮助下也都实现了需要的基本功能，非常厉害，大家应该为自己的成就感到自豪； 批评： 上次课的内容有点难，老师教的不太好，所以让大家都很辛苦，最后没有太多时间玩； 有些同学没有把做好的结果上传到论坛，这个很可惜，自己辛辛苦苦做好了一个游戏，为什么不上传呢，这些是自己一节课的劳动成果，应该珍惜； 有些同学没有完成课堂评价，这个是希望我们的课更加好，大家既能学到东西又能玩的开心； 有些同学做的慢也有自己没有好好听讲的原因，在做课堂任务的时候，在完成一些很简单的功能的时候，我问到几个同学刚才讲这个那个的时候有没有好好听，都回答没有； 所以，这次课大家一定要认认真真听讲，跟着老师的思路，这样课堂任务就做的很快。上节课觉得不难的同学是不是认真听讲的？而且这次课的难度会比上一次课简单很多。 5min： 回顾勇者斗魔王的游戏，第一关第二关第三关，第四关是泡泡堂，最后我们需要把这么多的关卡都汇总到一个游戏里面去。 10min： 介绍今天要做的内容，模仿泡泡堂。运行一款泡泡堂游戏，简单操作演示一下。 宣布需要实现的游戏功能： 基本功能 可以控制角色上下左右行走，行走时要有朝向的变化； 可以控制角色放炸弹； 炸弹停几秒后可以爆炸； 爆炸的冲击可以炸掉建筑、炸死敌人； 进阶功能 炸弹爆炸要有动画效果； 普通的小怪物炸一次就可以炸死，boss级别的怪物需要炸多次才死掉； 20min： 介绍完成上面任务所需要用到的Scratch中的内容： 【动作】/【面向XX方向】 控制角色上下左右行走，行走时要有朝向的变化 【动作】/【移到XX】 放炸弹时需要 【控制】/【广播XX】 【控制】/【广播XX并等待】 广播并等待能够避免上次课吃一个金币，金币数增加多个的情况 【外观】/【切换到造型XX】 【外观】/【显示】【隐藏】 放炸弹，炸弹爆炸需要 【侦测】/【碰到XX】 爆炸炸到建筑 【数字和逻辑运算】/【？？？】 爆炸效果需要 【变量】/【新建一个变量】 炸多次炸死怪物 这次课尝试讲一下x轴y轴的概念，使用横着和竖着的通俗解释。 每一个任务都要用一个小例子来演示。 第一节课剩下时间做课堂练习。 /*****************************第二节课*****************************/ 以课堂练习为主，如果问题比较多，则针对共性的问题花5min再讲一下。

chaosconst

批评一下苏悦上次砸键盘撕教材的行为。

calebgch

还有这事？上次课？我都没有留意。。。这次说一说

tracybryantliao

都有砸键盘的事情发生了。。好凶猛。。你直接说，如果再砸键盘，今后就不允许进这个课堂。。你也凶猛一点，没有关系。

wycjw1990

混沌..用我们的方式砸键盘不对，但是如果想砸要么就直接砸坏，要么就不砸... 是不是太暴力了...对了如果砸坏了一定要孩子赔偿！而且要有详细的价目单子不能像那个KTV乱要钱！