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[兴趣] 【课程讨论】信心学校12月1日科普教案,求讨论

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发表于 2012-11-29 21:52:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

鉴于自己与小朋友们的相处时间太短,不太了解他们处于的认知水平。想要介绍给他们的知识很多,有点杂乱无章了都……本教案纯属个人杜撰,欢迎各种拍砖。我已纠结了一个月,再不讲就真崩溃了。对于老大不小的建议,由于很想多普及些知识,并未采纳,以后有机会再实施! 授课对象:三年级到五年级学生12个左右 授课提纲: 第一节课 1 孩子们早饭吃的什么呢?中午想吃什么?展示一个茄子、青椒和土豆,这可是地三鲜的原材料啊。幻灯片展示这三种蔬菜的花,布置任务,让学生在助教的帮助下找到这三种蔬菜的种子(提供水果刀,切开就行)。土豆里面没有种子,是因为土豆是块茎而不是果实。介绍植物,及植物的六大组成部分,根茎叶花果实种子。15min 2 播放BBC视频,美洲巨杉与其种子的强烈对比。展示实物核桃,幻灯片展示平时生活中见到的坚果及银杏罗汉松的图片。5min 3 介绍另外一个菜,糯米莲藕。这道菜里面有什么?米和莲藕,还有桂花蜜。展示水稻、莲花、桂花的图片。植物的种子发芽、长大后会开出美丽的花。幻灯片展示常见的花的图片。15min 4 花开花谢,我们饱了眼福之后有口福了。展示水果的图片,看看谁认识的水果最多。展示实物梨、桔子、香蕉,比较他们的不同。幻灯片展示常见的温带水果和热带水果的植物体。15min 第二节课 1 上节课我们见到了很多种植物,回忆下植物的组成部分。这节课我们要来看一种有趣的植物,食虫植物。观看视频,猪笼草和茅膏菜捕虫的过程。展示实物瓶子草,仔细观察其形态。(从同学那借的一小株瓶子草,到时候希望助教们帮忙顾得它的周全)。20min 2 食虫植物的生活环境很缺乏营养,因此需要吃掉虫子来补充能量。但大部分的植物都是虫子的好朋友。譬如蜜蜂、蝴蝶。那么昆虫与植物的合作表现在哪些方面呢?观看视频,昆虫眼里的花。讨论那些你知道的动物与植物和谐相处的故事。20min 3 总结。想象一下如果这个世界里植物都消失了,我们的生活会变成什么样子,下节课讨论。
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发表于 2012-11-29 22:44:32 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

很不错的课程内容。 一点担心,前面几次科普课主要是动手实验,这次课偏介绍的内容孩子们会不会排斥?
3
发表于 2012-11-29 22:50:04 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

真是旁征博引啊, 看教案好像听这个课, 信心的孩子们有福了! 第二节课的内容可能不够吧? 大家讨论的时间不足, 视频播放的时间是多少啊?
4
发表于 2012-11-29 23:12:22 | 只看该作者
是不是需要投影啊?如果要的话提前和学校打一个招呼呀!
5
发表于 2012-11-29 23:13:26 | 只看该作者
记得之前提过,可以教学生们做一个标本的实验,这堂课还会有吗
6
发表于 2012-11-29 23:13:31 | 只看该作者
记得之前提过,可以教学生们做一个标本的实验,这堂课还会有吗
7
发表于 2012-11-30 12:04:12 | 只看该作者
回复 6# bingguo_411

教师里面有投影的.
8
发表于 2012-11-30 13:08:42 | 只看该作者
回复 3# chaoscosnt


    我也在想第二堂的内容上是怎么弄的~不过看着真心觉得不错啊,我可以爬墙去听小堇菜的课么。。。
    有视频也有观察的部分,鉴赏课!强烈要求小堇菜在阳光分享一堂花花草草的课,比如路边的那个都是什么。。。
9
发表于 2012-11-30 13:44:03 | 只看该作者
回复 7# chaosconst


    那就好
10
发表于 2012-11-30 14:01:33 | 只看该作者
回复 2# Breezefu


   有视频,应该好一些~~~
11
发表于 2012-11-30 14:03:03 | 只看该作者
回复 5# bingguo_411


   这个可以有!我小时候很喜欢做标本~
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 楼主| 发表于 2012-11-30 14:35:12 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

其实我也是有担心过,但是真心想让孩子们早点接触到很多有意思的东西。就只恨时间太短,要不就可以多设计些实验了,之前的实验课让我觉得,孩子有一部分时间无所事事,这次课也算是个尝试吧,看看孩子到底在哪种情境下更能投入到学习中去。呵呵,课后再总结讨论啦……
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 楼主| 发表于 2012-11-30 14:42:03 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

其实我有在担心第一节课的内容讲不完,因为我做的幻灯片有44张,详细介绍的话可能会超时。 第二节课是考虑到,视频是英语的,我可能需要随时解释,食虫植物的视频有8分钟,昆虫传粉的视频6分钟,解释解释讨论讨论时间就差不多了。我还有带树叶,可以作为预备,时间充足可以让他们做点植物树叶贴画。呵呵……
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 楼主| 发表于 2012-11-30 14:43:17 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

我会把树叶带过去,如果没时间,就布置作业让他们带回家做。昨天发现有几张树叶发霉了,郁闷……
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 楼主| 发表于 2012-11-30 14:48:08 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

我其实是个外行,我们同学里倒是有专家,呵呵……有机会找他们给大家科普一下身边的植物。
16
 楼主| 发表于 2012-11-30 14:51:38 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

果然是全能豆啊!植物标本这个我还没考虑过,之前是打算让他们做树叶贴画,认识下树叶的多样性。以后可以安排做植物标本,或者是插花,到时候再请教啦!
17
发表于 2012-11-30 15:15:52 | 只看该作者
回复 16# 小堇菜


   树叶这两天都凋零的七零八碎的啦
18
发表于 2012-11-30 17:14:01 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

整体构思不错,结合自己的经验有几点想法: 1、新名词的引入:块茎,有点专业,不好理解,可以适当模糊,不提。 土豆里面没有种子,是因为土豆是块茎而不是果实。——这个可能有难度,块茎这个名词对于小孩子肯定不理解,不提这个,可以适当引入一个疑问,觉得土豆是种子吗? (自己去查阅资料,下节课给结果;或者长大了自己了解) 2、切入一个点,引入主题,对于植物学,植物应该有好多纲目分类等,而不同植物组成部分也不同,我以前的思路是主要介绍根茎叶花果最主流的植物,这个我想就够了,不可能面面俱到, 看好你,我们生物届的同仁,加油。
19
 楼主| 发表于 2012-11-30 17:19:54 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

长成块状的茎,就是块茎啦……嗯,尽量注意不用太专业的名词,尽量避免…… 我也就是介绍些常见的植物,或者是能引起孩子兴趣的植物。共勉啊!
20
发表于 2012-11-30 17:22:46 | 只看该作者
回复 13# 小堇菜


    如果是英文视频,可能接受度会比较差,如果可能的话看能不能找到相关的中文视频呀?
21
发表于 2012-11-30 17:33:06 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:39 编辑

让小孩子对植物世界产生好奇,五彩缤纷的色彩还有不可或缺的作用等等
22
 楼主| 发表于 2012-11-30 19:45:59 | 只看该作者
回复 20# 立夏


    这方面国内的视频真心不行,我会尽量解释清楚的。不过这些都是很容易懂的,花的颜色啊,食虫植物吃虫的过程啊。先看看效果,以后尽量改进!
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