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本帖最后由 蕾蕾豆 于 2012-10-23 09:49 编辑
一首《风笛的乐园》送给大家，代表我今天的心情噢！
请点击播放按钮后合着音乐看总结帖吧！
虽然天气阴沉，阵雨将至，
但是当我们带着一身寒气踏进怀柔育才校园的时候，
那些早早来到学校里欢闹着等着我们的孩子们，
就像一个个小火炉，瞬间温暖了我们的心。
怀柔育才学校秋季学期第二周课程如期开展。
上周豆豆老师带我们认识了戏剧，还让我们懂得了每个人都是独特的。
而这一周豆豆老师又进一步让我们知道了剧本的构成，
并和所有的助教老师一起带着孩子们成功演出了《巨人的花园》小话剧。
孩子们在戏剧表演课上学会欣赏自己更学会欣赏别人，
希望每个孩子都敢于表达自己的内心~
本周李老师有些忙，只给五年级的孩子发了家长通知书，
可是今天的课其他的孩子也都来了，他们整整齐齐地坐在教室里，
他们的微笑和亲切的呼唤告诉我们，他们真心喜欢上阳光的课程，
希望我们本学期的课程依然周周精彩，不负孩子们的期待！
不过有个小提醒：
为了控制纪律，豆豆老师采用了加减星星的规则，
影响课堂会减掉星星，积极发言会加上星星。
但是孩子们很在意加星星，所以建议以后大家还想使用类似的方法可以只用减星星。
详情请见主讲总结~
左起：
三足乌、曾一可、李老师、王四儿、踏雪飞鸿
花儿们：
小久、蕾蕾豆、小ta、番茄
【精彩课堂】好玩的戏剧【下】（语文组 主讲：蕾蕾豆）
再品提纲：http://www.ygclub.org/bbs/thread-7041-1-1.html
课后总结：
请主讲和助教来更新一下以下表格：
课程总结：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-929.html
助教反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-930.html
欢乐之余，亲们可不要忘了我们一如既往的怀柔三问噢！
一、你印象最深刻的孩子及原因（一名或以上）？
二、对于阳光课堂，你印象最深刻的事或你的意见建议？
三、对于这次活动的组织，你觉得不完善的地方？
今天，继续由语文组的戏剧表演课《好玩的戏剧》欢乐开场！
课堂依然采用小剧场的就坐形式，有舞台、有观众席，孩子们较之上节课熟悉了这个形式。
课堂精彩环节：
1、戏剧盒子——分组
抽到圆形、三角形、正方形分别为一组，共三组。
介绍加减星星规则。每组各有五颗星星，不尊重别人发言、说小话影响课堂要减星星，积极发言表现良好加星星。
纪律明显转好，只是孩子们有些在意加星星，所以建议对此方式进行改进。
2、剧本的构成
通过阅读剧本、分析剧本、回顾上节课的内容来总结剧本的构成及重要角色
3、剧本排练——《巨人的花园》剧本
三组同学分别排演其中的一幕，在课程的最后十分钟串演，孩子们在指导老师们的指导下演绎的惟妙惟肖，每个人天生都是表演家！
《巨人的花园》剧照
《巨人的花园》剧照
《巨人的花园》剧照
【阳光好学生】可爱的小演员们
可能由于天气情况及未通知到位，本次活动共有21个小盆友来参加我们的戏剧课，
天气很冷，但孩子们积极性颇高，非常值得赞扬！
出勤情况详见：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-928.html
【主讲风采】蕾蕾豆
本周主讲蕾蕾豆老师，依然扎着两只小辫儿蹦跳出场。
今天豆豆老师控场有方，沾沾自喜。
第二节课将主导权交给了跃跃欲试、指导有方的助教们，
各组自行散开排练属于自己的剧本小段，在各个小教室里传来认真的排练声。
最后孩子们的完满演出，豆老师表示很开心闹！
【有爱阳光er】给力助教们
本周活动共出勤7人
主讲兼项目负责人：蕾蕾豆
助教：番茄、小久、踏雪飞鸿、小ta、曾一可、王四儿
摄像：三足乌
今天特别感谢助教们的倾情奉献，大力主导噢！
感谢一如既往沉着有序的小久老师（舞台感极强，有条不紊的控场能力真赞！）
感谢温柔和蔼的番茄老师（鼓励鼓励再鼓励，再腼腆的孩子都因此而勇敢的站出来表演了呢！）
感谢今天吃了三顿包子的踏雪飞鸿老师（爱孩子就像爱自己，围着孩子转也被孩子围着转，虽然午饭时和孩子们玩三国杀被欺负的很惨，但想必还是非常开心的吧！）
感谢奥特曼曾一可老师（时隔许久再来育才的一可仍被孩子们深深记着，操场上的跃动身影说明，青春还未离我们远去！）
感谢正能量的小ta老师（永远相信孩子，永远鼓励孩子，正能量，向前冲！）
感谢默默无闻的三足乌老师（这次扛着单反相机默默记录着课堂，即便那么默默无闻，但一定有好些孩子心里一样默默的记住了你！）
感谢玩心不退的王四儿老师（四儿今天参与了孩子们的排练，很有指导老师风范哦，继续保持哦！）
想念本次木有出席的金猪姐和扎扎，希望你们早日回归噢！
【课后十分钟及本次问题】
1、貌似大家一致觉得此次课程还算成功，只是强调了前面提到的加减星星问题，值得注意这个设置，孩子们十分在意规则，一旦设定，需考虑周全，避免出现不必要的纷争。以后可采取只扣分不加分的形式，应会更加稳妥。
2、怀柔的打印机貌似出了点问题，据小ta和一可推测是卡纸了的问题，因校长不在未当时检测，本周中将对此事跟进，如还有问题会及时邀请懂技术的童鞋在本周日上课时前往诊治。
【下次预告】
下周课程由含笑幻子老师为孩子们上色彩缤纷的美术课，欢迎和孩子们一同创作！
教学提纲请见稍后奉上！
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发表于 2012-10-22 00:23:32
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