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[分享与心得] 【活动召集】4.30下午课程分享+试讲

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1
发表于 2012-4-23 13:01:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2012-04-30 13:30 发起时间 2012-04-23 13:02
报名截至时间 2012-04-28 13:02 状态
限制人数 20(不限性别)
已确认/已报名 14 / 15
通过人员 Breezefu, Hersy, 十月之暧, Oren的小鱼, 清宵绮梦, anada913924, stella爱旅行, 陆晓路, 易简楚歌, glindea, 丸子、荒, 凌凌, make_fool, 小ta
通过人员统计 自行前往(14); 
签到人员 Breezefu, Hersy, 十月之暧, Oren的小鱼, 清宵绮梦, stella爱旅行, 陆晓路, 易简楚歌, glindea, 丸子、荒, 凌凌, make_fool, 小ta
[查看签到信息详情]
眼看阳光项目过半,惊喜不少,问题也不少,阳光的一大传统就是多多分享,最新一期课程分享会定于本月最后一天下午1点半-4点半举行。

地点:蜗牛的咖啡馆地址: 东城区交道口南大兴胡同73号(近北新桥) ,108、104、特11等,2站地,交道口南下车,往南走第一个红绿灯左转,路东的大兴胡同走进去即是。问询电话: 010-84022817


主讲人:
1、鄙人是之一,不才,从2008年末加入阳光以来,一直混迹现场项目、论坛、各种之前的分享,有自己的一套理论,但一直没有整理,东西也都散落在论坛,借此机会也是督促自己整理一下。
2、易简公益在阳光的推广人——杜鸣,非常有经验的主讲老师,课堂松紧有序,对待游戏的课堂尤其有经验!

试讲:根据报名情况而定,也许是在开头,也许是在中间,也许是在最后。

活动形式:提问&回答&总结式&惊喜部分,或者分享&提问&回答&惊喜部分

暂定流程:
易简分享-30分钟
鄙人分享-30分钟
试讲3-4名之内:45分钟-1小时(每人准备15分钟)目前名单已满:经济组凌凌、英语组anada913924或者stella爱旅行、语文组十月之暧
点评:每人完后简单评价,5分钟/人,共计15分钟
针对论坛上具体答疑以及现场提问回答-1小时

特别说明:今天下午花了一个下午整理出来课程建设板块的精华分享内容,欢迎大家熬夜先查看!http://www.ygclub.org/bbs/thread-6513-1-1.html

注意事项:
1、请能参与的同学跟贴报名顺便加提问,问题限制在课堂、孩子、项目里头的志愿者,超出此范围的不在此分享范围内,比如阳光的态度和未来这种超级官方的表态。没有问题的童鞋,抱歉,不通过报名哈~
2、请带好笔和纸,我还没考虑好是否要弄PPT,因为非常厌恶媒体的作用给人带来的被动接纳的影响,所以不一定有PPT,但一定知道的尽力分享,不知道的也淡定划过。
3、虽然是分享,但是也有一定纪律,大家人多嘴杂容易扯远一些东西,这个时候会有小警示牌,看到主讲出示请自觉私下解决,或者觉得主讲没有答满意你的回答,请事后单独找主讲切磋,保证回复。
4、本人讲话直接,对于大家的问题会直接给予解答,但是口气不一定是很好的,容易给人误解或者不耐烦,但是知道我的人都知道我从来对事不对人,所以前来围观的人也希望大家挑选自己能接受的去理解和学习,不理解或者暂时没有共鸣的,请多体验几次课堂之后再回头看我的总结。

我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
2
发表于 2012-4-23 13:21:23 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

沙发! 争取过去,好久没见啦~~
3
 楼主| 发表于 2012-4-23 13:24:42 | 只看该作者
回复 2# 九月


    反正你这不算报名哈~
    仔细看贴喽:
没有问题的童鞋,抱歉,不通过报名哈~
4
发表于 2012-4-23 13:27:17 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

认真的看过啦,容我想想~~
5
发表于 2012-4-23 13:48:37 | 只看该作者
本帖最后由 BLUEBLOOD 于 2015-4-2 14:31 编辑

悲剧的一天,为神马要安排在30日下午涅?29日、5月1日不行么? 30日恐甚难奔赴。要是有可能改期的话,请第一时间通知俺则个。 俺先撂两个问题搁这儿: 毛菊图书馆那边表现出来的问题,如前管理员XJ因之前的管理上存在不妥,现不被小伙伴们接受,如何弥补? 志愿者该如何引导下一位潜在管理员,才能不致重蹈该覆辙?
6
 楼主| 发表于 2012-4-23 13:58:35 | 只看该作者
回复 5# 三足乌


    29号下午还要去毛菊那里,1号主讲没空且第二天要上班了~你是个别情况,所以不好意思。你的问题我会在毛菊这次的总结贴里说明。
    本次培训来不了但是想提问题的可以站内短信我。
7
发表于 2012-4-23 14:01:01 | 只看该作者
本帖最后由 BLUEBLOOD 于 2015-4-2 14:31 编辑

再提个问题: 孩子课堂走神或玩东东神马的,在不影响其他同学的情况下,助教是否应该去干预? 干预到何种程度?如果助教因此而在课堂中走来走去,是否会有不良影响,如吸引孩子注意力什么的。
8
 楼主| 发表于 2012-4-23 14:04:46 | 只看该作者
回复 7# 三足乌


    你仔细看我刚才的回复了么?
本次培训来不了但是想提问题的可以站内短信我。
9
发表于 2012-4-23 14:06:00 | 只看该作者
本帖最后由 BLUEBLOOD 于 2015-4-2 14:31 编辑

好吧!看俺时间能否改期,实在不行就只能独自泪奔去liao~~~
10
 楼主| 发表于 2012-4-23 14:07:09 | 只看该作者
回复 9# 三足乌


    笨孩子,还有一个方法叫做看总结贴~话说我们次次论坛和在毛菊的时候不都交锋过么?你咋不提问题??
11
发表于 2012-4-23 14:13:07 | 只看该作者
本帖最后由 BLUEBLOOD 于 2015-4-2 14:31 编辑

毛菊不是没有申请ID么?见她的两次,她都挺忙的。 我也是这次才最终确认XJ的问题在她跟小朋友的关系,家长倒是次要的了。 话说,塔姐的那个回复,俺也是回到主页面再进入该帖后才看到的。悲剧!又被批评看帖不认真了! 真是一个笨小孩儿!
12
发表于 2012-4-23 18:14:26 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

布展、来不了、但是真的有问题想问ta姐~ 我一直很困惑的是美术课,三个小时,每次都是绘画和手工 那么孩子花了3个小时的时间,到底能学到什么,而且什么是对他们有帮助的, 就比如说,教他们画了人画了动物,但是他们到底学到的知识、或者说是有帮助的是什么、 而且个人觉得,也许让他们开阔眼界,了解一些世界名画名建筑名雕塑,积累的知识或者是增长的见识比他们今天学会捏泥巴明天会画动物的帮助大。 但是我又很纠结,又觉得跟他们渡过一个快乐的下午也很有意义。 反正,我是很纠结啦~~~ 纠结体!!~~~说的也乱七八糟~不知道ta姐理解了么···· HELP ME~~~~
13
发表于 2012-4-23 18:46:46 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

我也觉得我们需要寻求帮助~~ 光我们两个想只会越想越悲观啊~~~ 所以我决定去了接受洗礼一下~~~ 求解答去~~~
14
发表于 2012-4-23 23:49:50 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

楼上两只 好美味丸子 艺术心理上来了。。。。
15
 楼主| 发表于 2012-4-24 00:42:55 | 只看该作者
回复 13# 丸子、荒


    我想知道你的问题和好美味的是同一个么?
16
 楼主| 发表于 2012-4-24 00:45:51 | 只看该作者
回复 12# stephanie


    你的问题我这里就可以给你解决,把你希望告诉孩子的部分好好准备课堂,上手工和画画与告诉孩子世界上的建筑、艺术根本不矛盾。与其纠结这类问题,不如把美术组的课程多多总结,做成一套系列,可以有手工系列,画画系列,建筑赏析系列等,然后培养更多合格的主讲,帮助更多孩子拓展眼界,了解美是什么。PS:能理解艺术面前一颗柔弱敏感的心,但是我们需要理智来看待在少数的时间里,我们能做的事情,这个一直是阳光强调的,不要无限放大自己对孩子的感情,要理智。
17
 楼主| 发表于 2012-4-24 00:50:47 | 只看该作者
回复 7# 三足乌


    助教首先就应该坐在孩子中间,这样和孩子们一起听课,同时观察到组内情况,对孩子的干预不是呵斥与制止,只要轻轻把手放在孩子背上拍一拍,孩子马上就能明白你在做示意。
    如果没有太多组内活动也可以坐在后排,但若是前排孩子好动应该及时在后方用手势对主讲进行提示,由主讲来进行干预,而不是助教在课堂上穿梭,肯定会干扰课堂的。
18
发表于 2012-4-24 06:58:57 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

举手提问~ 试讲是哪个课程组的?还是说无论哪个组都4.30试讲?
19
 楼主| 发表于 2012-4-24 08:46:09 | 只看该作者
回复 18# nekogarden


    因为最早经济组有个娃儿要讲,欢迎其他课程组有感兴趣的也可以这里报名,如果有报名的话我会安排对应课程组能有一名老主讲在场,不然的话我也可以不从内容只是从课堂表现上略微点评,原则上不要超过4个试讲为宜。
20
发表于 2012-4-24 09:43:02 | 只看该作者
回复 17# 小ta


    好吧,说的是我,只是当时孩子们的各种混乱使课程无法进行,我不得不满场跑。这些我在视频及反馈里详细说了。走来走去自然是影响课堂和学生注意力的,只是觉得在那样的情况下需要有人出来做点什么,所以希望主讲和助教们能多多发挥作用,而不是由着孩子们,那样孩子们在这堂课上吸收的东西实在是太少了。
21
发表于 2012-4-24 09:50:43 | 只看该作者
回复 7# 三足乌


    在不影响其他同学的情况下,如果主讲没有及时的加以引导,助教是要适当干预的,而且就像小塔说的助教要坐到孩子中间,这样即便是干预也不会走来走去影响课堂。咱们的助教都离得有点远了,管理孩子就不太方便。我个人对在课堂上走来走去表示抱歉,确实很不好,这个我在视频那个帖子的反馈里说了http://www.ygclub.org/bbs/thread-6507-1-1.html。所以希望就近的助教能够发挥作用,上节课其他助教的参与度不高,而且对于跟孩子交流这块还是需要掌握适当的方法。比如怎么让孩子心甘情愿地把手里把玩具给你,而不是长久的拉锯战导致注意力不在课堂上这种情况,需要我们学习更合适的沟通方式。
22
发表于 2012-4-24 10:45:19 | 只看该作者
本帖最后由 BLUEBLOOD 于 2015-4-2 14:31 编辑

30日下午好想去学习交流啊!可惜,被老娘拉回家相亲去了! 不过,保不准明儿个又拉来个阳光新人啊!哈哈!
23
发表于 2012-4-24 10:49:57 | 只看该作者
回复 22# 三足乌


   估计会有较详细的总结,到时候看看也行。
24
 楼主| 发表于 2012-4-24 11:27:04 | 只看该作者
增加杜鸣为分享人之一哈~大家不要错过围观!
25
发表于 2012-4-24 13:20:50 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

那是其中一个问题~~ 我要去听各种经验的~~~哈哈~~
26
 楼主| 发表于 2012-4-24 13:31:05 | 只看该作者
回复 25# 丸子、荒


    归纳一下自己的问题吧,我也好打有准备的战?
当然,我是想这里如果有共同的问题,可以让人看到,这样大家可以提别的问题或者也表示同等关注。
27
发表于 2012-4-24 14:01:24 | 只看该作者
额...那个...这个是在蜗牛家弄吗?
28
 楼主| 发表于 2012-4-24 14:14:01 | 只看该作者
回复 27# make_fool


    如果晚上要放片的话,可以在蜗牛,但下午要包场或者起码让他们来的其他客人别太大声,不能桌游呢!
29
发表于 2012-4-24 14:33:01 | 只看该作者
回复 28# 小ta


    话说,那ta姐原定在哪呢?我没在帖子上找到活动地点啊
30
 楼主| 发表于 2012-4-24 14:40:45 | 只看该作者
回复 29# make_fool


    说了没定。。。
31
发表于 2012-4-24 17:47:38 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

嗯,这个我要做点检讨了,对于如何和孩子建议信任,让孩子心甘情愿地把手中的玩具交出来,这个确实是要好好去想想的;助教的最大帮助就是给予主讲在课堂纪律上的协助!
32
发表于 2012-4-24 18:16:29 | 只看该作者
没法编辑留言了  

我准备的问题“我们究竟要什么样的课堂?”
33
发表于 2012-4-24 18:45:19 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

同感、同问、
34
发表于 2012-4-24 21:39:09 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:04 编辑

我也不确定要不要试讲,想先问一下,试讲的时候会有几个人听?在哪试讲?蜗牛的咖啡馆在哪里?
35
发表于 2012-4-24 21:39:30 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

我是英语组的。我也不确定要不要试讲,想先问一下,试讲的时候会有几个人听?蜗牛的咖啡馆在哪里?
36
发表于 2012-4-24 23:04:16 | 只看该作者
没法编辑留言了  

旅行吧 发表于 2012-4-24 18:16



   小ta报名插件需要加上“备注选项”,不然修改不了个人说明。
37
 楼主| 发表于 2012-4-24 23:43:22 | 只看该作者
回复 32# 旅行吧


    范畴太大,我无法帮你定义,但起码,请先给孩子一个“课堂”,即我们先是上课,课程质量、课堂控制与大部分孩子的学习,然后再想其他的表现形式。可以具体就更细的问题有针对性一点。
38
 楼主| 发表于 2012-4-24 23:44:25 | 只看该作者
回复 34# stella爱旅行


    请确定,目前一名报名试讲,主要还是分享为主,在场的人都是听众,主要分享人可以给你做点评。蜗牛的咖啡馆地址已更新。
39
 楼主| 发表于 2012-4-26 15:20:20 | 只看该作者
更新一下分享的流程以及试讲人员名单(已满,欢迎参与过课堂的新人来参与分享)
40
发表于 2012-4-26 16:13:10 | 只看该作者
下午去青年湖公园谈活动的事情哈,所以麻烦各位老志愿者帮忙带一下我们组的十月之暧。谢。预祝分享会和试讲会圆满成功!
41
发表于 2012-4-26 16:20:55 | 只看该作者
@小塔 下午我去啊,先和豆豆去青年湖公园然后过去,你慢点分享啊~~
42
发表于 2012-4-27 11:12:07 | 只看该作者
回复 19# 小ta
抱歉,去不了了,4.30有个deadline……
43
发表于 2012-4-28 16:46:08 | 只看该作者
那个咖啡馆装不下这么多人吧, 还要试讲, 场地有限制
44
 楼主| 发表于 2012-4-28 17:08:56 | 只看该作者
回复 43# bower


    目前14个人呢,没有问题哈~
45
发表于 2012-5-3 23:06:16 | 只看该作者
总结呢~~有米有总结呢?
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