【活动召集】2020-11-8 木兰绘本课 2020年秋季第2次活动召集

破豆一点缘

项目介绍及需要：

科普绘本课上课时间：周日14:00—15:30 （共2节课，每节40分钟，中间休息10分钟）

学生人数：10人

年级：1-3年级

助教人数：0-4人

报名后请加主讲或者带队人微信进群沟通课程和要求。

旁听人数：2人

课程提纲：垃圾分类。

主讲：含笑幻子

带队人：含笑幻子（I37I8378OO5）

【交通路线及集合方式】

上课地点：木兰花开社区活动中心（百度地图搜索即可查到，位于昌平东沙各庄，地铁5号线天通苑北往北5站）

集合地点：东沙各庄公交站

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       地铁5号线“天通苑“站，可乘坐905（途经站）、984（途经站） 到“东沙各庄”站下车

       地铁5号线“天通苑北”站，可乘坐643（始发站）、537（始发站）、c110（始发站）、C115（始发站）、快速专线77（始发站，周末没有），到“东沙各庄”站下车

【报名注意事项】

1、先报名再参加活动，谢绝空降；

2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；

3、“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。

4、新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。

5、第一次来如果不知道社区位置，请报名集合点。

6、如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【活动流程】

Step1 准备阶段

-----> 请主讲提前一周上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节

-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容，微信群内及时讨论不明确的地方

-----> 阅读课春季课程目前安排：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35884-1-1.html

Step2 集合阶段

见上【交通路线及集合方式】

Step3活动现场

主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。

助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现，完成课堂其他主讲给予的任务；课后提交本课程的反馈表单。

旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。

项目负责人: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。

各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*

Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。

-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至论坛总结贴。

-----> 请参加活动的同学一起合影，然后，大家就可以聚餐了~~~~

【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）

破豆一点缘

含笑总结：

第二次课：认识垃圾、垃圾分类
主讲：含笑幻子
助教：破豆、琪子、琪子家属

一、        本周来了5个男生5个女生，其中2人是第一次来，上节课来的有人请假。1-3年级9个，1个1年级以下。准时5人，迟到5人，
二、        重新介绍了一下课堂规矩，然后回顾了一下上节课的内容，以及介绍了这节课的安排。
三、        回顾上一节课的绘本内容。承接地球发烧，减少垃圾焚烧，开始讲新的绘本《认识垃圾》。同样先看封面，猜测绘本讲的内容。然后了解日常常见的垃圾，以及城市生活中的垃圾是如何被运走的，以及到垃圾处理厂如何处理垃圾进行分类，再进行分类回收，塑料瓶、金属、纸张、玻璃等
四、        最后讲垃圾的处理，有焚烧发电（需要废气处理）、填埋（占地大，隔离填埋）
五、        中间休息，撤投影幕布，上桌子
六、        第二节课，分组（每组5人，分成2组）。他们自动男生一组女生一组，为避免性别冲突，我就说左手组和右手组，而没有说男生组和女生组。 每组一组道具，介绍道具作用以及助教安排。 第一次摸底，让每个组按照自己的认识水平，将垃圾卡片放入到正确的垃圾桶中（均是道具）。然后再将有害垃圾和厨余垃圾，分别进行统计。主讲念正确答案，每个组要从对应的垃圾桶中拿出正确的卡片，方才得分。

第二个环节是比赛，给大家15分钟，根据正确答案进行学习巩固。然后每组每人给另一组出一道题，让另一组判断属于哪一种垃圾分类。双方奇迹般的都在“烟蒂”上答错了。。。并且还是在有一组先答错的情况下，知道了正确答案后，另一组也答错了。。。。

        最后整理教具，回顾今天的课堂内容，强调下次上课时间，不要迟到。

课后十分钟：均按照课程设计进行，没打算对学生进行更多的垃圾分类知识灌输，更多的垃圾分类的意识培养。琪子说介绍绘本的时候有些用词较难，需要调整。木兰工作人员对课程没有太多意见哈。