【活动召集】木兰社区科普认知绘本课课程建设贴

小ta

以下为木兰2020年秋季课课程讨论

已做：一次线上主讲讨论，重点：设计课程主题方向，确认意向志愿者

韩笑总结以及和木兰讨论招募学生细节如下：
开课时间：2020.11.1  -2020.12.20（8次课）
上课时间：每周日14：00-16:00
课程内容：科普绘本课
课堂形式：1主讲（课程设计与内容讲解）+多助教（引导指导学生、关注学生反馈）+学生
课程形式：不限，绘本阅读+科普知识+动手操作/表演/表达/绘画等


系列课程主题：疾病和健康（根据今年疫情定制的绘本课程）
系列课程介绍：由地球生病了，地球感冒了等绘本牵出环保和疾病相关知识，通过某一项牵出人体疾病，了解人体健康防护和疾病知识，后期涉及疾病心理健康和自我调节。（以实际课程内容为准）
系列课程目标：
1、扩展科学知识（环保、疾病、情绪控制等）
2、培养面对困难时的积极心态
3、以儿童视角参与到问题解决中来
4、增加儿童阅读、理解与表达能力

学生建议年龄段：1-3年级【9岁以下（含）或3年级以下（含）】
学生建议人数：10人

讲师介绍：前期已招募韩笑、lulu、青阳和蓁蓁4位志愿者讲师，均有绘本或科普课相关经验
如大家对以上主题感兴趣，欢迎跟帖报名。


项目负责人：韩笑&破豆
课程监督：小ta&豆豆

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科普绘本库：
身体绘本有一套：https://book.douban.com/subject/21132158/
分册名分别为《鼻孔的秘密》《蛀牙别招我！》《噗！放屁了》《脚掌的故事》《神奇的痂》《小小急救手册》《为什么人要有肚脐？》和《血的故事》

美国国家地理少儿百科
https://item.jd.com/12683641.html

新绘本提供（和科普融合）：
https://book.douban.com/subject/27020919/
https://book.douban.com/subject/27095639/
https://book.douban.com/subject/4753975/
https://book.douban.com/subject/10741143/
https://book.douban.com/subject/26854522/
https://book.douban.com/subject/6396329/
https://book.douban.com/subject/6127332/
https://book.douban.com/subject/25844086/
https://book.douban.com/subject/25836334/
https://book.douban.com/subject/1448645/
https://book.douban.com/subject/6156915/
https://book.douban.com/subject/10436121/
https://book.douban.com/subject/3734720/
https://book.douban.com/subject/6127333/
https://book.douban.com/subject/1546437/
https://book.douban.com/subject/2120339/
https://book.douban.com/subject/5348905/
https://book.douban.com/subject/5353277/
https://book.douban.com/subject/5939282/

小ta

韩笑设计第一、二节课大纲（具体详细提纲当周前提供）

1、聪聪科学绘本成长篇系列-地球发烧了： 环保
  年龄段：4-6，7-9
  大概内容预览：http://blog.sina.com.cn/s/blog_643ed3ac0102uy9a.html


2、地球感冒了：环保
  年龄段：4-6，7-9
  大概内容预览：https://www.sohu.com/a/371945708_806022


3、聪聪科学绘本成长篇系列-垃圾去哪儿了：环保
   年龄段：4-6，7-9
  大概内容预览：http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-180147.html




参考：聪聪科学绘本成长篇18册：
身体物理篇：《成长的奥秘》《有感觉的身体》《忙忙碌碌的身体》《生病了怎么办》《原来骨头长这样》《金属在哪里》
自然环保篇：《森林里的动物不见了》《和动物交朋友》《神奇的树》《一粒小种子的成长》《叶子掉下来了》《垃圾去哪儿了》《寻找清洁能源》
地球宇宙篇：《地球发烧了》《乘着火箭游太空》《地球在运动》《如果没有太阳》《月亮的脸》
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第一堂课：
1、制定规则
2、大概8次课内容介绍，课堂形式介绍
3、《地球发烧了》或《地球感冒了》，或者两个都读。
4、环节一：
  4-6，判断哪些会导致地球发烧或感冒
  7-9，画出自己认为的地球发烧感冒后的样子，并给大家做介绍
5、环节二：
  地球不仅仅是人类的家园，还是所有动物的家园
  珍惜、濒危动物介绍 或 现在和以前环境对比介绍
6、环节四：动手拼图3d立体动物和人物，组成大家园。
   拼图链接：https://item.jd.com/27890158853.html#crumb-wrap
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第二堂课：
1、重复规则
2、回顾上一节课的绘本内容（或让学生重新读一遍）
3、绘本《垃圾去哪儿了》
4、环节一、我的一天产生的垃圾
  ，介绍垃圾分类，然后按照一天的生活过程，来进行垃圾分类
5、环节二、垃圾分类小比赛
  分组，每组进行108个垃圾，根据最后得分排序。
  使用道具：https://item.jd.com/100005685109.html
  评比过程为主要的知识复习过程。