【活动总结】2019-3-16新世纪图书馆春英语课第一次活动总结

破豆一点缘

今天是新世界图书馆英语课堂的第一节课，新学期大家还要一起努力！

活动概况：

出勤情况：学生人数：小班9人，大班14人实到11人

               志愿者人数：10人——主讲：谭路，王小花

                       

课程情况：

这是本学期第一节课，大班是三年级到六年级学生，小班是学前班到二年级学生，学前班的学生年纪比较小，在下学期招生时需提前向王馆长说明。

这学期同学学生的变化比较大，大班有7位新生，小班也有一半新生。

大班这学期的课程计划是以数学英语为主，在英语课上讲些数学知识。（具体内容看课件，应为不支持pptx文件可是，压缩成zip格式）

主讲分享总结

教学目标是否达成？课程整体效果如何？	对本次授课想分享的经验或者教训：	授课前后印象最深的一件事或一个孩子：
目标达成，课堂比预想的好，就是要稍 微控制一下时间，有一点没讲完	经验: 不能只是讲课，游戏很能调动积极性。 教训: 时间控制	孩子们都能学会了英文数数，能数到十亿，至少是懂得为什么了， 很开心，也让我很为他们骄傲。志愿者们很用心，课间都在跟 小朋友们聊天，尽量相互熟悉，非常有爱心和责任感，很感动，都不到二十的孩子。

助教分享总结

授课前后印象最深的一件事或一个孩子：	对于课堂内容你些什么想法：
适当小声提醒小朋友主讲所问的问题，会提高小朋友回答问题的积极性。	反复教同一知识点。
大家都认真的听听力	继续保持热情
孩子热情度很高可以增添奖励机制	(空)
高梓華	課程進度對於一些小朋友們來說可能有點快
--	因为这次有三年级的学生参加大班英语课，所以对英语基础有一些薄弱，希望能够跟上课程进度
刘金玲Princess	孩子们都很认真地学习英语，努力跟上老师的节奏，对于老师的提问很积极，记笔记很认真。
嘉和 一开始特别安静 抗拒课堂 坚决不开口说话 课程近半才进入状态  放开了以后开始极度活跃 甚至有点不遵守课堂秩序(譬如把椅子顶在头上) 这个跟家庭教育和性格有关系 现在主要希望跟他 能建立好的连接 能帮助他定下心  学习到东西(脑子很聪明 记笔记很快 但是不太开口 口语就很含糊)	进度可以再慢一点 因为就我观察到的 有的小朋友基础比较差 完全跟不上笔记速度 有一些原理性的东西没有讲清楚 孩子们都是在死记硬背而不是真的记住了 不过先渗透再细化也有好处 总之还是希望尊重孩子们的个体差异 然后多讲解一些原理性的东西和易错点(譬如讲数字可以讲讲forteen和forty之间的区别) 有些小朋友因为听不太懂后期已经在神游了

包包

好赞啊，也采用了表单呢~~如果有课堂照片或者志愿者照片就更好啦！