2018-5-20、5-27 霍村财商课卡坦岛游戏备课讨论

包包

第一次讲解财商课，准备讲两次课 卡坦岛游戏 怎么能把规则讲清楚、让孩子乐在其中并学有所得呢？参考panpan的帖子，计划在第二次课的时候再进行一些游戏升级。
1、了解卡坦岛游戏规则
2、梳理卡坦岛游戏涉及经济学概念并分类（复习概念、新概念较好理解、新概念不好理解）
复习概念：产量（概率）、银行利息、运输成本；
新概念较好理解：货币、升值贬值、资源交换（银行和码头）、汇率
新概念不好理解：通货膨胀、财务危机、垄断 （第二次课税收）
3、对相关经济学概念进行学习
4、玩一玩卡坦岛游戏

以下为提纲（计划中，待完善）
卡坦岛游戏计划开课两节，第一节介绍游戏规则并玩简单版游戏一局；第二节介绍升级版规则并玩升级版游戏一局。
第一次课预计介绍知识点（基本版卡坦岛）
复习概念：产量（概率）、银行利息；
新概念较好理解：货币、升值贬值、资源交换（银行和码头）、汇率、互利共赢
新概念不好理解：财务危机、通货膨胀

第二次课预计介绍知识点（参考panpan课件，升级版加入政府）
（复习第一次课提到的概念，讲解概念：垄断、税收、拍卖）

基于第一次课的计划知识点设计课程内容如下：
课程目标：
1、深入了解概率概念
2、通过海盗来袭了解（经济危机或者破坏市场规则的出现）
3、了解货币概念、贸易
4、互利共赢思想

第一节课：熟悉游戏规则
1、复习已学知识点：上节课内容及概率、利息、运输成本；5min；
2、按颜色分组（约3组）3min；
3、概率：掷骰子游戏（3组，两轮，每轮20次，需设计记录模板） 15min【概率】
              1、第一轮猜哪个数字出现的可能性大（猜全体次数）------------板书1-6
              2、第二轮猜两轮的和哪个数字出现的可能性大（猜全体的次数）------------板书2-12
4、介绍游戏背景及规则 40min
a引入（想象海岛上都有什么土地，产出什么？在海岛上生活需要什么？建设城市需要什么？）10min
b观察卡坦岛（包含哪些土地类型、产出哪些资源，土地比例）-------------展示卡坦岛版图、资源卡5min
37个六边形地块卡：4张森林、4张牧场、4张麦田、3张山丘、3张大山、9张海洋、9张港口、1张沙漠。
95张资源卡：19张木头、19张羊毛、19张麦子、19张砖头、19张铁矿。
c介绍游戏规则
1、介绍数字卡和海盗环节--------摆放数字展示海盗模型 8min【经济危机】
2、介绍发展卡功能及兑换条件-----------7min
18张数字卡片：对应两个骰子掷出的总和数。
25张发展卡：14张士兵卡、6张功能卡、5张的得分卡。
3、展示村庄及道路，介绍建设费用信息卡----------10min
4张建设费用信息卡。

第二节课：开一小局
1、边试1局：玩边说规则 15min
介绍游戏环节及积分规则--------展示骰子及特殊标识积分卡。15min
2个骰子。
2张特殊标识卡（最长的道路、最强大的军队）。
2、正式开局（分数6分）30min
总结 10min
可能会包含的点：
1、要想富，先修路。
2、贸易（贸易产生的前提，贸易产生的结果）：生产只能满足温饱，贸易才能带来文明和繁荣！
游戏中没有货币，贸易是直接的货物交换。所谓贸易，就是满足双方需求，使双方都在交易中获得利益的一种行为。
在卡坦岛中，你可能这一次用一个麦子换一个矿石，下一次却愿意用四张麦子换一个矿石。价格在改变，交易的对象在改变，不变的是你始终在从贸易中获利。
卡坦岛让我们看到商业是怎么在一穷二白的岛屿上蓬勃发展起来的。
3、角色：在岛上从事的职业及所做的工作
当我们玩游戏的时候，我们每一个人都是生产者，都是商人，都是企业家。
我们生产，贸易，建设，发展，出口，和银行打交道。
自由贸易的精神在这一款游戏里被发挥的淋漓尽致。
4、怎么赢：互利共赢
商业的真谛是在竞争中共赢，是正大光明的贸易。贸易带来文明，商业创造繁荣。
用互利共赢（而不是损人利己）的方式来满足自己的需求，就会习惯性的把别人的需求看做自己的机会（而不是负担），就会更喜欢竞争的过程而不是斗争的结果，就会更信仰市场的逻辑。
在《卡坦岛》中，甚至没有规则来约束交易中的承诺必须算数。比如你承诺下一回合归还我三只绵羊，你也可以选择不归还，选择说话不算数，并没有一条游戏规则会制裁你。但是，你要承担失信于人的风险和代价，比如一起玩的朋友会怎么看待你的人品，其他玩家还会不会和你做生意。
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参考资料
0 panpan的帖子
http://www.ygclub.org/bbs/thread-9433-1-1.html
1 https://www.douban.com/note/597261905/
游戏中的5种资源相当于5种不同的货币。5种货币有由市场决定的汇率（兑换率），于是就会有人做一些事来操纵这个汇率。当木头的产量过多时，每个人都持有很多木头，而木头的需求没有大量增加，就会带来木头的通货膨胀，木头的兑换率就会下降，持有木头多的玩家的资产就会贬值。为了避免通货膨胀，持有木头多的大户要么尽快花掉这些木头来建设村庄或道路，要么自己大量增持木头，避免木头大量地在市场上流通，甚至可以在价格低时垄断木头，造成总需求大于总供给，来使这些木头升值。相反，如果木头的产量过低，或者集中在少数人手中不流通，就会造成通货紧缩。人们没有木头来建设村庄，没有村庄就没法产出其他的资源，没有其他的资源，所有的其他生产活动都将受到影响，即使那些跟木头没有关系的生产也会受到影响，卡坦岛的经济就衰退了。
玩家之间可以拿资源进行交易。交易时叫价太高，就会有价无市，而叫价太低，就会有人来加价挣着兑换，最后总能在一个中间价位达成交易。游戏总能在一只看不见的手的调控下进行下去。
2.要想富，先修路。规则规定新建的村庄必须与道路相连，因此游戏前期要在好的位置修建道路，而不是急着买发展卡。卡坦岛上的土地非常稀缺，适合修建村庄的地方没有几个。四人游戏时，每人平均也就能修建3~4个村庄，然后就再没有合适的地方了，因此要迅速修建几条道路，抢占这些好地点，哪怕先占着不建村庄。
　　3.当把村庄升级为城市的时候，应当先升级产出概率最高的村庄，这样等于又在这些好的地点上建了新的村庄。或者考虑稀缺的资源，升级稀缺的资源产量也是不错的选择。最终升级哪个村庄是可以用数字说话的，用兑换率乘以出现的概率，比较这个数字就可以了。
　　4.村庄和城市的地点尽量不要太密集，即不要都建在一个地块周围。原因有两个：
　　1）一但被强盗占领，就不产出任何资源了。
　　2）全建在一个地块周围，产出的资源也比较单一。
　　5.观察在地图中，哪种资源的概率是最高的，要抢占能交换这种资源的码头。起始时村庄应建在能交换该资源的码头附近，以便尽快将路修过去，抢占这个码头。资源产出的概率高必将产生通货膨胀，你和别的玩家将获得很多这种资源，抢占交换该资源的码头，获得好的兑换率是一条必胜之道。
　　6.对于随机的地图，每种资源的产出概率不同。概率乘以周边的村庄数就可以得出该资源的总产量。对于产出概率低的资源，要计算一下有多低？以及玩家是否可能占据能交换高产出资源的码头？两者比较一下，哪个更合算？然后决定是在这低产量的土地周边建村庄呢，还是干脆不建，纯靠码头的贸易获得。一般不能指望从其他玩家那里得到稀缺资源的好的交换律，银行的兑换率更差，除非急缺，一般不从银行兑换。例如，麦子的产出概率是8.33%，木头的产出概率是13.89%，玩家又拥有一个能用2个木?兑换一个其他资源的码头，如果用木头交换麦子，麦子产出率是6.95%，小于麦子直接产出概率8.33%，显然把村庄直接建在麦田边上比较划算。如果麦子的产出概率是5.56%，那么把村庄建在木头的产地比较划算。
　　游戏开始之后，当玩家的2个初始村庄建立后，自己的资源产出率就算出来了，对于稀缺资源是自产还是交换？计算后就可以决定了。
　　7.对于产出概率低的资源，综合考虑后，玩家可决定是否在此建设村庄。这样做的好处就是你能得到一分，游戏后期，可建设的地方不多了，能找到一个地方，无论好坏都是可以考虑的。另一个好处就是你有机会垄断这种资源，因为大家嫌概率低，都不来建设，这能使玩家在与其他玩家的交易中获得谈判的筹码。坏处就是，这种资源产出的概率相对低，可能折腾半天得到的却不多。
　　8.玩家应参考各种资源的需求量和供给量来估算这种资源的价值，做到心中有数。获取胜利需要得10分，多数情况下，玩家平均需要建设8条道路，4个村庄，2个城市，获取6张发展卡。如果要建成8条路， 4个村庄，2个城市，4个发展卡，那么不难计算出需要资源的比例是，木：砖：羊：麦：矿=3：3：2.5：2.5：3，这是一个恒量。
　　游戏初期大家都建造道路和村庄，因此木和砖的需求较大，随后会减少。游戏初期，玩家最好能将1~2个村庄建造在木和砖的产地。游戏后期对羊、麦、矿的需求会增加。
　　每局中根据地图和数字的布置，以及周围的村庄数，可以知道每种资源产量，这是一个变量，用这个产量（变量）再乘以每种资源的需求比例（恒量），就可以得到加权的每种资源的需求比例了。配置手中的资源和与其他玩家交换时都应参考这个比例。尽量使手中的资源接近这个比例。在跟其他玩家交换时可参考这个比例，高于这个比例的交易就是一个好交易。
　　如果觉得太复杂，可以假定资源产量接近相同，因此我们可简化为：初期抢木和砖，后期抢羊、麦和矿。如果资源产量差别很大，要对应的调整初期和后期的战略。
　　总结一下：
　　1）游戏开始后要先抢好的建设地点，一般6和8周围都是好地点，此时还要兼顾各种资源的平衡。
　　2）开始时抢木和砖，后面抢其他的资源。
　　3）抢占高产的资源对应的码头，同时破坏其他玩家到达他需要的码头的道路。
　　9.游戏中应尽量保持低调，不要领先太多，否则会成为大家集中压制的对象，那时候将没有人跟你交换任何资源。可先不领先，积攒稀缺资源，在游戏后期突然发力，一举得到10分。
　　10.修建道路的目的不光是为了修建村庄，它还有圈地的作用。一些地带，一旦你修了道路，别人即再也没有机会过去了。在游戏中后期，土地资源非常稀缺，你圈得的这些地，随时都可以供你使用。道路的规划应尽量采用延伸的战略，一些险要路口要建村庄抢占，哪怕不是个生产资源的好地方，路要朝两个方向尽量延续至海边，在考虑阻断对手的同时，还要考虑预留争夺最长道路的空间。
　　11.关于最长道路卡。最长道路卡的争夺会很激烈，一般会有两个玩家卷入争夺。你要么一直遥遥领先，使别人望而生畏，放弃争夺，要么采取跟随战术与最长道路保持小的差距，但不要超过他，否则你们会陷入恶性竞争，你来我往地修建相对无用的道路，别人就偷着乐了。你可以在最后，在你得到8分的时候，一鼓作气，连修2~3条道路，拿到最长道路卡。
　　12.关于最多士兵卡。得到3张士兵卡就可以得到2分，并且能抢劫别的玩家3次，并抑制对手资源的产出，因此拿到士兵卡还是相对划算的，在游戏的中后期，我们一有机会就应该去买发展卡。发展卡有25张，其中14张士兵卡，拿到士兵卡的概率是56%。除了丰收卡，其他卡牌的价值基本都值买发展卡的价格，至少也不赔本。丰收卡只有2张，拿到的概率是8%，拿到算你倒霉，这个破卡是这个游戏的一个漏洞，好在这个游戏有别的长处来弥补这个漏洞。
　　13.对阵的两军将领读的都是《孙子兵法》和《三十六计》，但具体何时、何地使用哪条计策，甚至使用连环计，就需要根据战场中出现的各种情况灵活运用了，就要看指挥艺术了。玩这个游戏也是一样，需要灵活运用上面介绍的各种策略，但不能墨守成规。卡坦岛的魅力就在于此吧！

规则概要：
　　1.游戏目标
　　通过建造道路、村庄、城市和获取发展卡片来获得积分，最先达到10分的玩家获胜。建造一个村庄得1分，将村庄升级成城市后可再得1分。建成最长的道路加2分。获得最多士兵卡（一种发展卡片）的玩家加2分。
　　2.游戏配件
　　1）37个六边形地块卡：4张森林、4张牧场、4张麦田、3张山丘、3张大山、9张海洋、9张港口、1张沙漠。
　　2）18张数字卡片：对应两个骰子掷出的总和数。
　　3）95张资源卡：19张木头、19张羊毛、19张麦子、19张砖头、19张铁矿。
　　4）25张发展卡：14张士兵卡、6张功能卡、5张的得分卡。
　　5）4张建设费用信息卡。
　　6）2个骰子。
　　7）2张特殊标识卡（最长的道路、最强大的军队）。
　　8）16个城市标示物。
　　9）20个村庄标示物。
　　10）60条路道标示物。
　　11）1个盗贼标示物。
　　3.游戏准备
　　1）将六边形地块卡片均匀放置在版图上，相同的卡片尽量不要放在一起。将数字卡均匀放在六边形地块上，6和8，5和9尽量均匀分开放置。将盗贼标示物放在沙漠上。
　　2）将5种资源牌（19张木头、19张羊毛、19张麦子、19张砖头以及19张铁矿）分开，每种一摞作为牌库，放好备用。将发展卡洗混，面朝下放在一旁。
　　3）每人发一张建设费用卡，便于随时查询建设所需的费用。
　　4）4名玩家A、B、C、D按顺序轮流在地图上放置一个村庄和一条道路。为了公平起见，再按D、C、B、A的顺序每人再放置一个村庄和一条道路。即刚开始时，玩家已经有了2个村庄和2条道路，得到了2分。
　　5）每人按刚才放置的第2个村庄，领取对应的2或3张资源卡。
　
　4.游戏开始
　　每个玩家轮流开始自己的游戏回合，每个回合玩家可做以下几件事情：
　　1）掷骰子。通过掷骰子来决定产出哪种资源。例如：玩家掷出一个2，一个4，2+4=6，标号是6的地块是草原（出产绵羊），玩家甲在6号地块建有一个村庄，玩家乙建有一个城市，那么玩家甲获得1只羊，玩家乙获得2只羊。
　　2）交换资源。资源除了可以靠自己的村庄和城市生产外，还可以同其他玩家按双方愿意的比例交换，也可以按4比1的比例跟银行兑换。如果你在一个码头旁边建有村庄或城市，则可以按码头标注的比例和种类交换，这个兑换率比银行要好。
　　3）建设。建设需要花费对应的资源。
　　以下是各种建设所需的资源：
　　玩家只能在六边形地块的6个角上建立村庄或将村庄升级为城市，只能在6条边线上建造道路，只能在与自己修建的道路相连的点上建设村庄。因此要想建设村庄，要先把路修过去。
　　玩家的村落、城镇、道路不可共存于同一个角或边线上，离某个村庄最近的3个角都不可再建村庄，因此玩家需要争夺生存空间。
　　4）购买和使用发展卡。本回合购进的发展卡，要到下回合才能使用。
　　如果有玩家掷出了7或使用了士兵卡（发展卡的一种），那么他可以移动强盗到任意一个地块，该地块不再产出资源，直到强盗被移走。他还可以马上从其中一个在这个地块有村庄或城市的玩家手中抽一张牌。
　　5.游戏结束
　　当任意一名玩家最先获得10分时，游戏结束，该玩家获胜。
　　6.发展卡说明（含扩展）
　　士兵卡
　　14张。使用士兵卡，可以移动版图上的盗贼，将其放置在其他地形板块上，被放置的地形板块将无法再生产资源，并且使用士兵卡的玩家，可以从一名在该板块上有村庄或者城市的玩家手中抽取一张牌。　　

垄断卡
　　2张。使用垄断卡，可以选择一种类型的资源，其他玩家必须把自己手中的该种资源卡全部交给该玩家。
　　丰收卡
　　2张。可以得到任意2张资源。
　　道路卡
　　2张。可以一次性建设两条道路，而不需支付费用。
　　得分卡
　　5张。可以得到1分。
　　规则改进
　　这个游戏经过多年的改进后，规则已经相对完善了，可改进的地方不多，但如果增加一些规则，则会出现更多的变化，使游戏更有趣，并加快游戏进程。
　　1)游戏中的丰收卡是最差的卡，它用三种资源才能得到，却只能得到2张资源作为回报，与其他的发展卡相差甚远，应该改为：可以得到任意3张资源。
　　2)有时因为玩家没有某种资源而无法交易。规则中可以考虑引进期货交易来增加趣味性。例如：某位玩家拥有可以产出小麦的地块，而现在手上没有小麦可供交易，但他又非常需要其他人的矿石。其他玩家可以先支付一个矿石来预定他的一个小麦。假如又有人有意用两个木头来购买一个小麦期权的话，持有小麦期权的玩家甚至可以再次出售这个期权。
　　3)如果玩家觉得游戏时间过长，那么可以自行约定游戏结束的分数，而不是到10分才结束。
2 https://www.douban.com/review/8106565/
我们玩什么样的游戏，就会成为什么样的人
齐小亮 评论 卡坦岛 Catan   2016-09-29 21:21:20
一

我曾经听一位老师讲她的家族往事，至今难以忘怀：

她的爷爷是云南某地的大地主，解放后被诛杀。人头就挂在村口的大树上，她父亲那时候还是一个少年，每天上学都要从树下经过。
他父亲终其一生都看不惯人们打扑克时玩“斗地主”，常常恨恨的说：“斗什么不好？为什么要斗地主呢！”

游戏的背后，有时反映着人们的价值观，反映着一个社会的历史与文化。

二

在钥匙玩校的经济课上，我曾多次和学生们在玩完桌游“马尼拉”之后讨论游戏背后的经济学原理。
马尼拉是一款关于海上贸易（走私）的游戏。
我的桌游老师邱靖说，这款游戏让他想到自己家乡的历史，他出生福建——嘉靖年间所谓的东南沿海一带的倭寇，其实就是那些在大明闭关锁国的经济制度之下，为了谋生，为了追求个人幸福生活而从事海上贸易（走私）的无辜百姓。

三

和马尼拉一样，卡坦岛也是一款经济类游戏。
玩家在这片岛上种植、畜牧、采矿、砍树、烧砖。
建设村庄、发展城市，开展贸易。
游戏不是那种单纯的角色分工。“你种田来我织布。”而是每个人都需要建设村庄，修筑道路，发展城市。
这种经济形态和大明朝崇尚的“男耕女织”、解放后崇尚“自力更生”的经济形态截然不同。在卡坦岛这一游戏中，最重要、最关键的环节在于贸易。
生产只能满足温饱，贸易才能带来文明和繁荣！

四

在卡坦岛中，玩家所建设的村庄或城市如果拥有港口，他会占据很大的优势，可以在对外贸易中获得更多的利润，其他玩家也可以使用该玩家的港口，只要支付手续费。
无论是贸易还是港口的借用，都是完全自由的市场经济。没有政府征税，没有价格管制，没有宏观调控，玩家们自由的协商价格，进行贸易。
卡坦岛与很多经济类游戏的不同在于游戏中没有货币，贸易是直接的货物交换。货币的本质在游戏中得到了彰显：

当做交换媒介而普遍使用的商品，就叫做货币。
——米塞斯

作为最容易被混淆的经济学概念，“货币”的含义被解释的玄乎其玄。米塞斯的定义在今天也经不起我们从钱包里掏出一张纸币来进行质疑，但这不是因为米塞斯错了，而是因为政治权力垄断货币的铸造与发行权后，货币的发展偏离了正确的轨道。变成了不断贬值和随时可能因为政治动荡而沦为废纸的交易工具。而在卡坦岛这一游戏中，物品交换回归了货币的本质，也回归了贸易的本质。

所谓贸易，就是满足双方需求，使双方都在交易中获得利益的一种行为。
在卡坦岛中，你可能这一次用一个麦子换一个矿石，下一次却愿意用四张麦子换一个矿石。价格在改变，交易的对象在改变，不变的是你始终在从贸易中获利。
正如伟大的亚当·斯密所指出的，如果交易中的双方不会获利，交易就不会产生。

五

作为一款游戏，卡坦岛让我们看到商业是怎么在一穷二白的岛屿上蓬勃发展起来的。当我们玩游戏的时候，我们每一个人都是生产者，都是商人，都是企业家。我们生产，贸易，建设，发展，出口，和银行打交道。自由贸易的精神在这一款游戏里被发挥的淋漓尽致。
当然，最好的游戏不仅能让我们超越现实，看到更自由的市场形态，也会将我们拉回现实，感受现实中那些缺陷带给我们的不便。
游戏中有一个“强盗来袭”的环节，我的桌游老师邱靖在教我们这款桌游时称这一环节为：“经济危机”。也许是不同的版本或者不同的翻译导致了不同的称呼。在这一环节中，扔出“七”的玩家扮演强盗，实施打劫。他可以选择一位玩家进行抢劫（从对方手中抽走一张牌）。并且把强盗放在对方的某片土地上，这片土地将不再生产。更不幸的是，一旦进入“强盗来袭”，手中的牌超过七张的玩家都要扔掉一半的手牌！把这一环节称为经济危机，真是神来之笔！奥地利经济学派的研究告诉我们，所谓经济危机，其实大多和政治力量对经济的干预有着直接的关系。经济危机，往往是货币超发、经济干预的结果。在这样的意义上，“经济危机”与“强盗来袭”这两种称呼真是异曲同工！
伟大的桌游！不仅让我们玩，还让我们思考。

六

出于好奇，我搜索了一下，在谷歌地图上没有找到卡坦岛。也许这只是一个虚构的小岛。然而，在真实的人类世界中，因为贸易而繁荣起来的地方比比皆是。比如上海，比如香港。这些其实就是真实世界中的卡坦岛。
贸易越便利、越自由、越安全的地方，总是越繁荣。

在卡坦岛中还有一种发展卡，其中最常见的是“士兵”，士兵的功能，就是发动“强盗来袭”！发展卡竟然是破坏他人发展的士兵，士兵的功能竟然是强盗来袭！这真是令人深思！
发展啊发展，多少破坏与倒退假汝之名！

在明代，那些所谓的倭寇，那些为了生存与幸福而走私的中国商人们，也曾经在真实的世界里建起了一座“卡坦岛”。那是位于浙江舟山的双屿港，曾经被历史学家称为“16世纪的上海”。一座曾经贫瘠的岛屿，因为商业和贸易而繁荣成五百年前的“世贸中心”，又因为政治力量的剿杀而陷入荒瘠！（参见：郭又惊《倭寇：大明王朝的谎言》）

席勒说古老的童话里蕴含着最深刻的生活哲理，其实在简单的游戏里也可能蕴含这最深刻的经济规律。

七

我喜欢玩桌游，但特别喜欢的并不是很多。在经济类桌游中，有些桌游崇尚尔虞我诈，崇尚口才与狡诈，把商业当成了没有硝烟的战争。那不是我喜欢的类型，那也不是我对商业的理解。商业的真谛不是为了赢而打压别人，而是在竞争中共赢。商业的核心不是勾心斗角，而是正大光明的贸易。
这正是我喜欢《卡坦岛》的地方。

在《卡坦岛》中，甚至没有规则来约束交易中的承诺必须算数。比如你承诺下一回合归还我三只绵羊，你也可以选择不归还，选择说话不算数，并没有一条游戏规则会制裁你。但是，你要承担失信于人的风险和代价，比如一起玩的朋友会怎么看待你的人品，其他玩家还会不会和你做生意。

八

游戏的背后是价值观。
游戏总是反映着我们怎样看待这个世界，看待人与人之间的关系。
那些经常玩的游戏在一定程度上也影响着我们的思维方式。
如果我们的孩子从小玩卡坦岛这样的桌游，知道没有贸易就没有文明，没有商业就没有繁荣，知道经济的发展不依赖于政治家的全局规划，而依赖于一个个具体的小人物的决策与经营，就不会那么容易相信“剥削”“压榨”“野蛮资本”“市场失灵”这些愚蠢的名词，就不会动辄被“消除贫富差距”“重新分配财富”这些煽动的口号所蛊惑，那些违反经济学常识的灾难也许就不会一次次的重复。
如果我们经常玩卡坦岛这样的桌游，我们就会习惯性的用互利共赢（而不是损人利己）的方式来满足自己的需求，就会习惯性的把别人的需求看做自己的机会（而不是负担），就会更喜欢竞争的过程而不是斗争的结果，就会更信仰市场的逻辑而不是暴力的逻辑。
当然，这些也不是玩游戏就能做到的，还需要我们在生活与工作中持之以恒的思考、学习与践行。

小ta

我觉得第一次卡坦岛可能相当于是练习课（2课时），需要主讲有一定把控对于每次孩子实际的选择和判断做出整理总结，我觉得可以让孩子们自己先做决定，然后1-2轮后孩子们自己去分析和感受为宜，因为桌游在前面没有孩子会耐得住心智听老师讲更多，不如直接把卡坦岛放给他们，然后除了最长道路和最多房子的决胜之外，我觉得还可以有个最优抉择，当然，这需要助教协助更多总结。
第二次课（2课时）直接可以就放给孩子们去决战一轮。

包包

小ta 发表于 2018-5-14 17:27
我觉得第一次卡坦岛可能相当于是练习课（2课时），需要主讲有一定把控对于每次孩子实际的选择和判断做出整 ...

有道理~~