【活动召集】2018-03-24 暖暖项目绘本课第二次活动

azureee

上周六迎着北京的初雪开始了本学期暖暖项目点的第一次课，暖暖对于我们的课程设置有所了解，我们也对社区儿童的情况有了初步的认识，希望接下来的合作能更加顺利。

【项目说明】

暖暖爱心之家是本学期开始的一个新项目，和暖暖爱心志愿者协会（以下简称暖暖）合作。

服务对象：由于依托于附近的小学和小区，年龄跨度范围较广，不过暖暖负责人有15年坚守一个同一个地方的志愿经验，可以依据我们所给出的课程内容召集相应的孩子来上课，学龄段基本为2-4年级，包含部分学前班儿童和5，6年级儿童。孩子数量7-15，不固定。

特点：孩子数量完全依据孩子对课程的兴趣程度自愿参加，没有强制参加的情况，因此孩子群体情况为有固定人群却没有固定的名单，即使依照学生喜好，但是有着长时间形成的比较良好的课秩序。暖暖有固定的志愿者人群，每周六日全天都有人驻守，大多为北邮的学生和自己两名固定志愿者。

项目课程要求：只要让孩子感兴趣，什么课欢迎，关键要和孩子有互动，一定不能一直自己在台上念ppt。

课程开设：绘本课，主题课，只要能吸引孩子，对孩子成长有益就欢迎，阳光原来的绘本课和其他助力完成。



【志愿者需求】

课程                                      主讲        助教        预计学生人数     旁听

绘本课《有你真好》       xuanyuan95     2-4名           9-12名           1名


【报名注意事项】

1、先报名再参加活动，谢绝空降；

2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；

3、“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。

4、新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。

5、第一次来如果不知道社区位置，请报名集合点。

6、如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。


【活动流程】

Step1 准备阶段

-----> 请主讲提前一周上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节

-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容，微信群内及时讨论不明确的地方

-----> 阅读课春季课程目前安排：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35884-1-1.html

3.24        xuanyuan95      有你真好

Step2 集合阶段

【交通路线及集合方式】

社区位置：百度地图搜“一杆桌球休闲bar”,东行50米 。


集合地点：白庙村公交站，坐地铁的同学一定注意地铁5号线 “天通苑”站下车B口（注意是天通苑站而不是天通苑北），出B口之后马路对面乘坐966公交车6站到白庙村站下车。


集合时间：周六上午9：03白庙村公交站集合，9:05准时出发前往公益活动点，过时请自行前往。

集合联系人：杨小垒 18548917348

自行前往的志愿者，请提前（9:30前）到达社区，并联系项目负责人签到。







Step3活动现场

主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。

助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现，完成课堂其他主讲给予的任务；课后提交本课程的反馈表单。

旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。

项目负责人: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。


各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*


Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。

-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至论坛总结贴。

-----> 请参加活动的同学一起合影，然后，大家就可以聚餐了~~~~



【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）




暖暖爱心志愿者服务队

微信公众号：nnax520

团队于2013年12月5日在志愿北京正式申请注册，目前是志愿北京正规注册团队。团队由社会、企业机构和校园支队组合而成!团队以关爱外来务工子女和孤寡老人，救助孤残儿童，环保户外和爱心传播天使等活动为主，以社区服务、应急救援、志愿者培训活动为辅。以关爱弱势群体、改善生活环境、培养优秀志愿者为己任!本着"汇小爱已成江河，聚小善已成大爱"的服务理念，汇聚更多志愿者的爱心、以爱温暖爱、用心温暖心、温暖他人、温暖社会~~

xuanyuan95

绘本《有你真好》课程大纲   目的： 1希望孩子们了解朋友和陪伴的重要性
2培养孩子们大声有感情阅读的能力
3启发孩子们的表演兴趣  

课程过程
1老师自我介绍，小朋友自我介绍（5分钟）
2将小朋友分成两组，年龄大的小朋友，和年龄小的小朋友各一半随机发下号码（后续配对分组用）（3分钟）
3强调课堂要求：声音洪亮，有问题举手（3分钟）
4开始绘本阅读（30分钟）
第2张学习成语“无忧无虑”。
阅读到ppt第4张的时候让小朋友按照随机得到的号码配对成组，只是坐在一起即可。  
第4-9张开始小朋友们自己阅读，每人阅读1-2句。
第9张结束提问：“接下来会发生什么事？”
第10-11张，老师阅读。
第11张结束，让两组大小朋友，分别坐在桌子的两边。提问：“小狼去哪了？”“大狼接下来会怎么做？怎么想？”   
第12-14张，让小朋友们阅读。
第14张结束，大家有什么问题？1“接下来会发生什么事？”  
第15张，提问“大家看到了什么？”然后阅读。 答案：心，小狼，脖子，眼睛
第16张结束，提问：“大狼会对小狼说什么？做什么？”然后阅读。 结束后提问：“小狼崽们回答？”
第17张，大家一起阅读。 阅读结束让组队小朋友坐到一起。
结束提问：“大狼和最开始比较有什么变化？”  
预备问题：“生活中有什么大狼小狼类似的关系？” 父子，母子，兄弟姐妹                “分享有过大狼和小狼同样的经历。”   

第二节课 邀请每一对小朋友上台表演最后2页的内容，每人两句台词。（准备2分钟） 每一小组进行表演。（10分钟）  
观看封面绘本封面提问： “大狼和小狼发生在什么时候的事情？” 幻想场景表演。（准备2分钟，表演10分钟。）  
思考题一道：（10分钟） “一块豆腐三刀如何切成8块？” “六只火柴如何摆出4个等边三角形？”（此题主讲揭晓答案前助教不可帮助孩子）  
动画片《鼹鼠的故事》5分钟

小ta

xuanyuan95 发表于 2018-3-21 22:21
绘本《有你真好》课程大纲   目的： 1希望孩子们了解朋友和陪伴的重要性
2培养孩子们大声有感情阅读的能力 ...

几点建议：
1、对于原文的阅读中间问题较多，应该进行筛选，挑选符合课程目标的重点问题，比如老狼的转变，小狼究竟会不会回来，能引导孩子去思考和表达的部分
2、之前给过蓝雪一些需要多人合作的游戏，建议作为一开始的热身和引导，这样比较能意识到课标第一点：朋友的意义
3、

阅读到ppt第4张的时候让小朋友按照随机得到的号码配对成组，只是坐在一起即可。  

非常不建议读书开始让孩子又挪动，会打断孩子的集中度和注意力。
4、

观看封面绘本封面提问： “大狼和小狼发生在什么时候的事情？” 幻想场景表演。（准备2分钟，表演10分钟。）  

还有突然出现的解题。。。出现在第二节课有点不太明白意义，幻想场景的表演和之前的表演的区别是什么？这里要让孩子们表演的是发生在什么时候的事情么？如果第一段是根据已有绘本内容来加入台词的话，第二段表演可以不可以进一步扩大到亲子关系，兄弟姐妹之间，总之给孩子一个场景，结合这个故事类似的感觉去展现，但是需要主讲清楚和孩子们说明并讲清楚如何操作，比如第一步想台词，然后写下来，分配角色，练习，等等。
5、第二节课看时间才35分钟？可能一节课差不多是45分钟，总之拿捏一下时间呗