本帖最后由 小ta 于 2009-11-4 10:17 编辑
上课准备提纲 |
志愿者信息 |
备课人 |
小步舞曲 |
Email/MSN |
bananatse@hotmail.com |
所属课程组 |
趣味经济学 |
课程信息 |
课程名称 |
绿色出行 |
上课日期 |
11月7日 |
上课时长 |
50分钟 |
授课对象 |
平西府弘立学校 |
学生信息 |
六年级 |
是否已了解上次课的授课情况(Y / N)
Y |
本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y / N)N |
授课目标 |
1. 理解交通运输在人们日常生活中的重要性
2. 比较几种常见交通工具的利弊
3. 了解公共交通是如何帮助我们改善城市环境和居民生活的 |
授课内容 |
1. 课程回顾及引入(10分钟)
2. 通过活动共同讨论各种交通工具的好处与坏处(30分钟)
3. 总结(10分钟) |
授课提纲 |
1. 回顾上周所教授的知识,并介绍城市中的交通。
2. 活动
A.按照“市民”与“交通工具”分组
B.介绍不同的交通工具,并进行偏好投票(共两轮)
C.请学生们解释他们做出偏好的原因(共两轮)
D.告诉他们公共交通对城市经济发展和环境保护的重要作用
3. 总结
A.鼓励和引导学生重视公共交通
B.帮助他们认识到他们的决策将影响城市交通的发展 |
教学环境、材料需求 |
5张交通工具卡片,1张城市功能区图 |
助教需求 |
助教2-3人。 | |