LEAD阳光

 找回密码
 注册必读

快捷登录

搜索
查看: 2549|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

高力TEAM2

[复制链接]
跳转到指定楼层
1
发表于 2007-9-22 03:57:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
回复6: ?效果    呀呀 2003-07-21 09:22

家长的意见当然是成绩,但不仅仅是;我们仅辅导了两个月左右的时间,语言的学习成绩提高没有数学明显吧。所以与家长的沟通与互相理解很重要。

我组与高力的妈妈此方面还好,他妈妈说:高力表现得对学习比原来有兴趣了,原来不爱学英语,现在考完试高力认为自己考试成绩应比原来有较大提高。家长表示满意得不仅仅是成绩一方面(我们也很希望高力成绩提高,这也是对我们工作的认可嘛),高力的自信心与状态也比以前好;在交流时,高力比两个月前表现得更开朗,更乐于表达。
同时生活待人方式对他的影响、对他的尊重与未来生活不同侧面的展示,对他有影响——我们同时是他的朋友。
定位是朋友,有可为有不可为。


回复7: 7月24日辅导情况    呀呀 2003-07-25 09:41

昨天我去了,第一册单词没背,本周其他成员再去别忘了考第一册的单词;还有第一册的总复习课的习题。薄弱环节是物主与人称代词这方面,还需加强。

由于作业未按时完成,此次辅导的效果一般,主要是帮助他做英语习题与口语练习。提醒高力妈妈监督其背单词。

下次辅导计划由LISA本周内前往。


回复8: 8月3日辅导    呀呀 2003-08-03 22:38

前说一下,本周三应有一次辅导,应我与LISA事务繁忙,调整N次后被迫取消。
在此小环境下,LEO的热情加入令人深受感动!
LEO生怕迟到,从上地不辞远路打车飞奔而来,终于在三点多一点到达高力家感动ing!

本次开始讲第二册第一课,除了高力和我,LEO




回复9: 机器问题续上    呀呀 2003-08-03 22:45

……
还有高力的妹妹小宇[小学四年级]一同参与辅导。

首先考了第一册的单词,效果差强人意,18个错了11个,这是他的弱项。应对措施:以后每次来都要听写单词,在练习用英语解释单词造句,请家长协助。

第二册第一课的辅导。

家庭作业:
1、第一册单词继续背,高力自已订的计划是每天背第一册的4个字母,尊重他的计划在我们下一次辅导时第一册应可以全部背完。
2、第二册第一课的复习,其中又讲了英语的缩略语;
3、母语作文:
主题是关于辅导,题目字数体裁三不限。

下次应在下周三LISA前往。

LEO(BACKUP)主要是周六周日。



回复10: 8月6日晚辅导    呀呀 2003-08-06 21:55

佩与我同去,互相介绍于是开始。
本次由我进行,
1、考单词,以后每次去都要考学过的单词;5/10,比上次有进步,对了一半。
2、第二册第二课,课文与句型讲完,知识点:how many/much+N.……?
基数词与序数词的区别、数字的用法等。
3、口语练习,高力很强的,佩佩JJ头一次就问how old are you ?哈哈……于是我又讲了英语文化与中国文化的一些差异。
4、作业:温习新知识点;第二册单词每个一行,每行不少于六个。

告之下周辅导就在本周六/日的下午,计划由LEO YU进行,但由其本周不在京,由佩佩前往!

佩佩要小心啊,高力这个小家伙很顽皮的~~!
4、


回复11: 8月10日辅导情况    呀呀 2003-08-10 19:30


检查上次留的作业,单词已写;因近期高力在上奥数课,很紧张,汉语作文未写,留到下次。(已知会高力妈妈)答疑先,没有。

听写第二册第二课之前(包括第一册)的单词,6/19(意为19个错了6个)。之前错的单词只是要求重写一遍,从本次起,每个一行,一行不得少于6个。

查看高力从前的语文作业,修正错别字2个,看到蒲松龄的对联,又说解了他的生平与著作,还有春秋的卧薪尝胆的故事。似乎高力没什么兴趣,我又说中国人首先要学好自己的母语等等不胜絮烦。

英语:做第二课的课后练习,口语为主。又讲了第三课,句型what time is it?\It`s time for/to……
跟据课文又拓展到四个场景,反复练习,效果不错。Very good!说了N遍。
又串讲了名词单复数的特殊用法,数字用法的复习。现在讲课能用英语的不用汉语,让他习惯英语授课。从开始的不知道,到现在的适应,高力应该说有明显进步。

本课家庭作业:第三课新单词一个一行,不少于六个。背单词。

下课后又和高力妈妈交流了一下,近期目标:下一学期考试成绩平均分不少于95分,数学要争取满分。如达标,有奖;不达标,呵呵……暂时保密。

高力曾对妈妈说,我们的辅导比学校老师讲得好。真是鼓励啊。

over.



回复12: 辅导归来    _华_叔_ 2003-08-17 17:49

8月17日下午1-2:30。王特,一华。

先检查上次情况,高力朗读课文很流畅。今日新教两课(后一课是revision)。留了作业(大概10多个词,每个抄写5遍)。

高力的辅导很轻松。感觉他是比较聪明的那种,很活跃,不太踏实。需要靠兴趣支撑才能好好学习。

和高力母亲聊了一会,交换了一些意见,她认为高力最需要提高口语、音标、语法。我不外乎是建议她对孩子鼓励为主,适当纠正其缺点等等。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册必读

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|北京(LEAD)阳光志愿者俱乐部 ( 京ICP备13018722号-2 )  

GMT+8, 2024-11-11 11:30 , Processed in 3.118658 second(s), 14 queries , Apc On.

Powered by Discuz! X3

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表