想到一个idea

cloudtuo

我们能否开办一个课程，类似于‘课余小组’，但是是一种讨论型的课程。 即，每次拿出一个主题来讨论，甚至可以在每次课后，留作业让学生为下次的课程做些准备。 例如：课程的内容是讨论‘上帝、玉皇大帝和偶像的区别’，里面可以涉及到宗教、艺术、历史等内容，学生可以在一个课上看到更多不同的东西，进而拓展其兴趣爱好 课程的目的在于： 1. 逻辑、语言的练习 2. 更广泛的兴趣内容涉及 3. 培养宽容的、乐观的、学习的人生观 虽然孩子们很小，但并不意味着他们没有自己的想法和认知，反而，他们往往比我们更犀利，因为他们更加的纯洁

雪峰

不就是哲学课么 老师难找啊 我想讲一章《庄子》 哈哈

badapple

to coudtuo ：开设这个课程的意义是什么？希望达到什么目的（具体的，通过5节或者10节课可以实现的目的）？希望通过什么方式达到此目的？

贺兆星

我的理解，这是一个老爷爷讲故事的课，很能开阔视野，合格的讲课人却不易找呀。

cloudtuo

也很难定义为‘哲学课’，因为不会也不能很深刻 其主旨是为了让孩子们开阔视野，在同一时间接触到大量的信息，进而引起其兴趣去钻研 可以这么看，就是几个朋友坐到一起，就一个话题展开讨论；不是为了获得什么样的结论，而是为了交流思想，开拓思路……噢，原来事情还可以这个样子啊…… 这个想法始于当我小时候，有一次读到一个科幻故事，是我从未接触过的……于是我就去找了很多书去了解这方面的内容，什么航天飞机啊，火星啊，外星人啊什么的……后来我记得还写过一个科幻小说呢……呵呵 其实人的兴趣、爱好，往往都是因为一个起因，一个燃点……我相信一个从来没有听说过外星人的孩子，不会忽然对你说，我想写一部关于外星人的科幻小说，因为他‘不知道外星人的存在’ 因此，此课程的目的即启发孩子的思路，不断地为他们点燃他们可能已存在的火柴……放眼看世界！

天天百合

哈哈， 聊天课吗？~ 挺好的， 有时候还可以讲讲有些解不了的题， 让孩子们沟通、互助的方式去让他们自己解决 不是我们一直在讲， 也让孩子们讲讲~~

幸福十三香

是不是可以就各种有趣的书、好书 和孩子们讨论。当然也要根据同学的喜好。