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[宜民学校] 【宜民学校】2009年5月16日宜民学校第二次活动召集

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1
发表于 2009-5-12 13:36:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 mm1031 于 2009-5-15 21:22 编辑

着重提醒一下活动相关的纪律要求,希望各位志愿者严格遵守,具体要求请见:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575



-------------------
广泛征集领队及助教人选!!--------------


活动序号

活动日期

上课时间

课程名称

主讲人

助教

第2次活动

5月16日

9:30-11:30

国学启蒙


孙铭&sherrill

9:30-11:30

舞蹈


婷婷

瓦拉
9:30-11:30

英语

Angela

everbelieve,沈繁弱,丹丹,Joyce
9:30-11:30

科普

sookie
Jessie antie
rene




参加活动的同学请一定跟帖报名:

报名格式:ID 课程 角色 交通方式(自行前往/望京西)

例:    小鱼儿 科普 助教 望京西


新参加阳光活动的同学,想详细了解各个课程组信息的同学,请阅读版本各组
招募信息,包含课程组介绍和联系人信息。
在活动现场,也可以向课程组的主讲了解具体信息。


活动现场志愿者胸牌的挂绳有3种颜色,分别代表不同角色,现场如果有问题可以找相关人员咨询。
红色:现场负责人 灰色:课程主讲 黄色:一般志愿者或助教


项目联系人:

斑马
MSNxchun0616@hotmail.com
手机:I59I0929985


请上课的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备,并于周五中午12:00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310&extra=page%3D1



【上课时间】
两节大课:第一节:9:30-10:20,第二节10:20- 11:30,中间休息20分钟


【集合地点】
地铁13号线望京西站出口过天桥到对面的公交车站集合,然后坐944支去宜民学校,大概三十五分钟车程。

--集合时间: 516(周六)上午815分;出发时间:820

带队人: 浮游 I391I156783



宜民学校地址: 朝阳区孙河乡雷家庄(944支、913路的终点站)


注意事项:

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。


活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(
http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。

参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人


报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。


4
、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183)靠拢。
2
 楼主| 发表于 2009-5-12 13:45:29 | 只看该作者
上周六去宜民的时候等944支就花了二十几分钟,所以这次提前点集合,辛苦大家了。如果找到其他更好的路线的话我会马上更新的~
3
发表于 2009-5-12 14:37:55 | 只看该作者
小鱼儿辛苦啦~
4
发表于 2009-5-12 16:07:10 | 只看该作者
这一周,我还是去听课吧。。。上周听了一次,感觉蛮好的。。。
5
发表于 2009-5-12 16:14:35 | 只看该作者
欢迎张攀同学继续坚持哈~
6
发表于 2009-5-12 16:44:45 | 只看该作者
我报名国学课其中一节的的主讲,还缺一名主讲,请踊跃报名!!!!

我自行前往
7
发表于 2009-5-12 17:41:34 | 只看该作者
报名舞蹈课助教,自行
8
发表于 2009-5-12 17:51:19 | 只看该作者
谢谢鱼儿的及时发帖,这两天看资料头都要爆了,本计划今晚发帖,还好我们心有灵犀了 哈哈哈
9
发表于 2009-5-12 17:57:08 | 只看该作者
我和小鱼商量了一下,还是决定维持之前两条线路共存,如果是对线路比较陌生的同学还是到望京西站944支公车站处集合,自行前往的同学请保证提前十分钟到学校,由于小鱼现在人在 广州,因此有什么问题请暂时先与我取得联系。

联系方式在招募贴里已经列出

欢迎大家踊跃报名!!
10
发表于 2009-5-12 22:13:24 | 只看该作者
Jessie 科普 助教 望京西

我们学校这个无比纠结的地方...直接走要近很多可是要换三次车而且都是不靠谱的郊区等线路...

我还是从望京走吧。
11
发表于 2009-5-13 10:03:15 | 只看该作者
antie 科普 助教 望京西

第二次去,嘿嘿,请问:这次课讲的是什么?
12
发表于 2009-5-13 11:43:45 | 只看该作者
报名:
Angela  英语  主讲  应该是自行前往
13
发表于 2009-5-13 11:56:33 | 只看该作者
everbelieve 英语 助教 望京西
14
发表于 2009-5-13 12:15:37 | 只看该作者
11# antie

这次由我们聪明可爱的小Sookie同学来讲自制潜望镜啦~~
15
发表于 2009-5-13 17:05:21 | 只看该作者
孙铭&sherrill  国学  主讲
16
发表于 2009-5-13 17:23:21 | 只看该作者
恭喜sherrill 走上国学课讲台,可惜这两周都有事没法参加活动了, 555~~~
17
发表于 2009-5-13 18:54:20 | 只看该作者
第一次在论坛上说话了 我 sookie 科普 主讲 惠新东桥
我和叶子直接过去就不跟大队伍了~~~
第一次讲 有点紧张 怕讲错
18
发表于 2009-5-13 18:58:10 | 只看该作者
对了 科普助教们请去公共邮箱中看看 这周上课上什么 提前准备一下
合主讲 配合
谢谢了
19
发表于 2009-5-13 20:19:15 | 只看该作者
报名舞蹈课主讲。
寻找助教
20
发表于 2009-5-13 20:26:02 | 只看该作者
SOOKIE莫紧张捏~你们兴趣组后台强大着呢!而且你也不是第一次说话哈~只是之前的记录没了
预祝你强大的成功呵~

另婷婷,MOSH上有人找我报舞蹈或者古筝,我看看能不能忽悠她去宜民帮你哈~
21
发表于 2009-5-13 23:00:02 | 只看该作者
我报的科普助教,怎么能先了解下上课内容?
22
发表于 2009-5-13 23:13:32 | 只看该作者
本帖最后由 KingOfSpade 于 2009-5-13 23:21 编辑

KingOfSpade 旁听见习 自行前往

想先行体验体验,不知可行不?
23
发表于 2009-5-13 23:47:12 | 只看该作者
上周很多同学都没有统计,这次请项目负责同学留意下~~
24
发表于 2009-5-14 00:46:01 | 只看该作者
To Sookie:亲爱的,别紧张,我们都是你最强大的后盾~~~

To antie:我给你发了站短说兴趣组公共邮箱的用户名密码,没收到么?
25
发表于 2009-5-14 16:17:10 | 只看该作者
不知道国学需要不需要助教?
26
发表于 2009-5-14 16:20:00 | 只看该作者
需要的,需要的,都去吧~
27
发表于 2009-5-14 17:12:42 | 只看该作者
“沈繁弱”的论坛密码不行了。。。这里先替她报个名哈。。英语组的。。
28
发表于 2009-5-14 17:44:54 | 只看该作者
报名,第一集合点带队 I391I156783
gdium这周准备去宜民学校给老师做一次培训,因立文不在北京,我代为负责。
29
发表于 2009-5-14 21:46:02 | 只看该作者
本帖最后由 konanangel 于 2009-5-14 21:47 编辑

上课准备提纲


志愿者信息


备课人

Angela

Email/MSN

Konanangel@yahoo.com.cn

所属课程组

英语

课程信息


课程名称

英语

上课日期

2009.5.16

上课时长

100分钟

授课对象

宜民学校五年级

学生信息

25人左右,学生较腼腆

是否已了解上次课的授课情况(Y / N Y

本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y / NN

授课目标

1希望孩子们学会常见礼物的说法,送礼物的说法,birthday conversation

2 希望孩子们能在体验中,情景中说英语,而不是单纯地为了英语课来学英语,同时锻炼孩子们的自信与表现


授课内容

单词:(一些为复习)birthday card ,dollphoto frame, toy plane, cd, dictionary, lettercandy, books, football, flowers, purse, wallet
句型:here’s the present for you. Here’s a ____ for you. Here are______ for you.
How old are you? I’m____.

Make a wish.
对话:A:
Happy birthday Paddy! Here’s a present for you.

B: Thank you. What’s this?
A:
Open it.

B:
It’s a doll. I like it.

C:
Happy birthday A
How old are you

B I am eleven years old now.
C:
here’s a book for you.

B:
Thank you. Let’s have the cake now.

A and C: ok, (sing the happy birthday song)
C: Make a wish
授课提纲

游戏1我在黑板上写出男女各二十五个英文名,然后让他们自己选,然后选中的同学把自己的中文名写在英文名后面,(请助教老师立刻记一下),同时每个人在自己的名牌上写上自己的英文名。


2
这个之后我会带着他们念一遍,熟悉一下自己的英文名,然后复习上节课内容,我先自我介绍,然后他们各自自我介绍。紧接着点名

时间:20min
    学习1先跟读这些东西birthday card ,dollphoto frame, toy plane, cd, dictionary, lettercandy, books, football, flowers, purse, wallet,然后我会展示这些图片,一一对应

2
全班纠正读音过程


3
看图说单词 (看看掌握情况)

   
游戏4 如果不好就做这个小游戏:准备礼物盒,里面有图片,分小组(助教老师帮助)助教老师拿出一张图片,然后大家抢答到底是什么?请助教老师帮助纠音

    时间:20min



学习 1 跟读here’s the present for you. Here’s a ____ for you. Here are______ for you.
How old are you? I’m____.

Make a wish.
2 表演(需要一个助教配合),举例,让大家明白什么意思
3 然后让孩子们跟读,造句
时间:第一节课10min,第二节课 10min
学习A:
Happy birthday Paddy! Here’s a present for you.

B: Thank you. What’s this?
A:
Open it.

B:
It’s a doll. I like it.

C:
Happy birthday A
How old are you

B I am eleven years old now.
C:
here’s a book for you.

B:
Thank you. Let’s have the cake now.

A and C: ok, (sing the happy birthday song)
C: Make a wish
1先放几张ppt,营造party气氛,请两位助教上来帮助我先演示对话


2
请孩子们跟读,上来照着黑板跟读




3
分小组准备表演对话,可以自己改变句序,可以自己增加,可以随便加什么。(请助教老师帮忙)





4
表演对话

教学环境、材料需求

没有特殊要求,打印图片

助教需求


最少要四个,多多益善,谢谢大家了!

具体任务见前面的授课提纲

30
发表于 2009-5-14 21:47:59 | 只看该作者
我的教案如上,大家积极地提意见啊,还要积极来帮我,做我助教,谢谢大家了
31
发表于 2009-5-14 21:50:39 | 只看该作者
报名: rene  科普 助教 望京西
32
发表于 2009-5-14 22:12:49 | 只看该作者
谢谢joyce 姐姐,期待我这次的助教们。我会直接坐944支到底站,我往往会到得特别早,要是有需要,我可以在底站等一下第一次的童鞋们。
33
发表于 2009-5-14 22:54:09 | 只看该作者
angela辛苦啦~
不过偶好奇新学校的英语课也是结合学校的课本来安排的么?
MS各个学校课本还不一样的说~
34
发表于 2009-5-15 08:18:08 | 只看该作者
不知道国学需要不需要助教?
linyun99 发表于 2009-5-14 16:17


欢迎报名国学助教!
35
发表于 2009-5-15 08:36:22 | 只看该作者
报名喔:)
36
发表于 2009-5-15 09:06:27 | 只看该作者
去给Angela当助教
37
发表于 2009-5-15 09:26:43 | 只看该作者
上课准备提纲
志愿者信息
备课人
孙铭
Email/MSN
Sunming_sunny@yahoo.com.cn
所属课程组
语文
课程信息
课程名称
国学三字经
上课日期
2009.5.16
上课时长
50分钟
授课对象
宜民学校3-5年级
学生信息
20
是否已了解上次课的授课情况(Y / N
Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y / NY
使用番茄提供的教案
授课目标
1,从三字经基本常识的“五”讲到“十”,使学生理解并记住从“三”到“十”的所讲内容;引导学生正确理解古人对自然和社会的认知;
2,教会 “感恩的心”的手语前半段;(后半段由sherrill
授课内容
讲解新句子“曰水火”到“人所同”
授课提纲
1,“我和我的梦”自我展示:请两名学生上台,介绍自己并和老师同学分享自己长大的梦想;(此为新学校固定环节,每次课都邀请两名同学来做自我展示,以增进老师与学生,同学之间的相互了解)3分钟
2,复习上节课内容:上节课所讲内容——“人之初”到“应乎中”,先提问上节课都学到了什么,帮助同学恢复记忆。3分钟
3,小组接龙背诵擂台:以小组为单位,背诵上节课所学内容,哪个小组背诵得多,哪个小组获胜,并授予“优秀小组”称号。6分钟
4,开始讲解新课程
20分钟
(1)
曰水火——本乎数。讲解五行知识,奥运五福娃与五行的关系;
(2)
曰仁义——不容紊。讲解“五常”基本德性。讲情同朱张的故事;
(3)
稻梁菽——人所食。讲解“五谷”和“六谷”什么区别;
(4)
马牛羊——人所饲。讲解“六畜”;
(5)
曰喜怒——七情具。讲解人的七情六欲,请同学们在纸上写出自己的“七情”,并分享;
(6)
匏土革——乃八音。讲解“八音”,讲高山流水遇知音的故事;
(7)
高曾祖——人之伦。讲解“九族”,“株连九族”的意思;
(8)
父子恩——人所同。讲解“十义”。
5,课堂游戏:信任与责任(一个学生领另一个被蒙上眼睛的学生绕教室一周,感受朋友间的信任与责任)5分钟
6,朗诵本堂课所学新句子,引导背诵;6分钟
7,教“感恩的心”手语前半段。6分钟
教学环境、材料需求
打印课件20×2份(1,本堂课所教内容;2,感恩的心歌词)
助教需求
1-2个助教,维持课堂纪律;启发学生思考,教“感恩的心”手语
38
发表于 2009-5-15 13:44:06 | 只看该作者
上课准备提纲


志愿者信息


备课人
        Sherrill
        Email/MSN
        Sherrill_shi@hotmail.com
        所属课程组
        语文

课程信息


课程名称
        国学
三字经
        上课日期
        2009.5.16
        上课时长
        70分钟

授课对象
        宜民学校
        学生信息
        10人左右

是否已了解上次课的授课情况(Y / N)n
        本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y / N)n

授课目标
        1、背诵课文;
2、讲解课文主要内容;
3、讲解部分关联汉字及典故,逐步加深孩子对中国文化的了解和热爱。

授课内容
        经子通,读诸史。考世系,知终始。自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤。周武王,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。周辙东,王纲堕。 逞干戈,尚游说。
授课提纲
        1、老师自我介绍,同学自我介绍。自然分组。
时间:5min
2、介绍《三字经》框架
《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。
  从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习的重要性。—为什么要学;
  从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举了黄香和孔融的例子。—首先孝悌;
  从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了。—做人的基本要求和简单常识;
  从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作。—有余力,学习做人的道理。
  从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中。—通晓历史,学会“术”。
  从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,“上致君,下泽民”。—用
时间:5min
3、带领孩子朗读3遍,争取背诵。有能背诵的鼓励。
10min
4、课文讲解
首先鼓励孩子讲解。
经子通,读诸史。考世系,知终始。
  【译文】经书和子书读熟了以后,再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系,明白他们盛衰的原因,才能从历史中记取教训。
  自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。
  【译文】自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大,因此后人尊称他们为“三皇”。 唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。
  【译文】黄帝之后,有唐尧和虞舜二位帝王,尧认为自己的儿子不肖,而把帝位传给了才德兼备的舜(治水,易经),在两位帝王治理下,天下太平,人人称颂。
  夏有禹,商有汤。周文武,称三王。
  【译文】夏朝的开国君主是禹(丹朱,传位),商朝的开国君主是汤(伊尹),周朝的开国君主是文王和武王(姜子牙)。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
  夏传子,家天下。四百载,迁夏社。
  【译文】禹把帝位传给自己的儿子(皋陶、伯益、启),从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年,夏被汤灭掉,从而结束了它的统治。(夏桀王,妹喜)
  周武王,始诛纣。八百载,最长久。
  【译文】周武王起兵灭掉商朝,杀死纣王(妲己),建立周朝,周朝的历史最长,前后延续了八百多年。
  周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。
【译文】自从周平王东迁国都后,对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争,而游说之士也开始大行其道。
    时间:30min

5、分小组背诵竞赛
10min
6、学习手语—感恩的心
10min
教学环境、材料需求
        没有特殊要求,打印图片

助教需求

        无
39
发表于 2009-5-15 13:44:48 | 只看该作者
格式乱了:(
40
发表于 2009-5-15 16:45:56 | 只看该作者
Angela 真棒!
Joyce  英语 助教  望京西
41
发表于 2009-5-15 19:21:21 | 只看该作者
39# sherrill

一节课只有50分钟哦, 提纲里计划的时间好像远远超过50分钟了
42
发表于 2009-5-15 20:23:21 | 只看该作者
33# anitaforever
这个学校没有根据课本上,我们自己找了一个话题,就是礼物,串他们以前学过的一些知识,和新的一些句型,安排的一节课
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