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标题: 【活动总结】育英学校2009第一次活动 [打印本页]

作者: 子彤 时间: 2009-3-2 21:40
标题: 【活动总结】育英学校2009第一次活动
育英学校第一次活动记录————2009.3.2
一．活动时间：2009年3月2日
二．参与人员：主讲：子彤助教：曲晓锐刘翔
本学期我们的课程由于教课年级比较低（四年级），故安排了8次课
分别是：
《寻宝活动》《建造一座城市》《外出就餐》《拼图活动》《环球之旅》《货币的故事》《珍贵的水》《让城市更清洁》
今天我完成了人生的第一节ja课
汇报如下：

上课回顾
课程名称	Ja《我们的世界》《寻宝活动》	学生信息（学校，实际人数、年级等信息）	育英学校四年级应到39人，实到37人，两人请假
授课人	潘子彤		助教	刘翔，曲晓锐
讲课内容简略回顾	第一部分：课前准备，发书，卡片，名牌，贴地图。第二部分：自我介绍，提出课堂要求，注意纪律，举手回答问题。第三部分：引入课程：问“同学们是否喜欢看动画片？”引起孩子们的兴趣，用手机播放了几部日本以及中国动漫的主题曲，让同学们举手猜题。（气氛很活跃，尤其是喜羊羊的那个，充分证明咱国产动画片还是很不错的！！欣慰！！）通过日本，中国的动画片，引入贸易的概念，进口，出口的概念。第四部分：提问：很多的商品，我们这里有，别的国家也有，我们为什么要进口呢？同学们沉默，引入课文“苹果旅行记”，同时回答问题。（一个孩子回答出了：“物美价廉”）第五部分：回答课后“练一练”（课堂之中猛然发现，同学和我备课时候用得学生用书课堂练一练内容不一样，只好现场备课。狂汗~~~~由于没有正确答案，只好同学回答之后，问全班同学答案是否正确。）第六部分：教同学们认识我们世界——七大洲四大洋（这个内容是我手里学生用书的“练一练”的内容）用举手表决的方法看看同学们认为应该有几大洲几大洋，然后投票，最后公布答案，加强同学们的印象。第七部分：讲到中国古代的贸易，引入“丝绸之路”。第八部分：下课，收姓名标牌。
课堂效果如何	纪律比较好，同学们吸收比较好。由于教室的空间有限，所以就没有藏那个图片，只是发给了部分同学。由于课堂时间比较短，所以最终也没有让大家寻到宝，这算是一个比较小的遗憾吧，好在应该讲的概念都讲清了。
对下次课有什么要求或建议	希望可以稍微提下我这节课的内容，已达到复习的目的。
以下内容根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	最好每个环节都要准备好充分的例子，或者小的活动，吸引同学们的注意力。备课要结合实际教学的环境。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	本次授课老师也在教室后方听课，而且孩子们相对之下比较乖，所以纪律一直都不错。经验：多调动同学们回答问题，同时在回答问题之后，大声重复同学的答案，保证每个同学都可以听清问题。有时也可以用集体答“对”或者“错”的方法，保证每个孩子参与课堂，及时抓回课堂注意力。适当的时候，
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	【一】问题：同学们，你们觉得贸易是不是只是买卖东西呢？众同学答：不是问题：那同学们可不可举个例子，贸易买卖的还有什么呢？一同学（王申）答道：买卖小孩！狂汗~~~~~ 【二】问题：同学们，请问世界上有几大洲几大洋？回答：（1）七大洲五大洋（2）七大洲六大洋（3）七大洲四大洋（4）六大洲六大洋最汗的是，让大家投票，结果是：选（3）的只有三个孩子。选（2）的占大多数。最后找了一下原因：地图上没有北冰洋，而且太平洋和北冰洋被分了南北。

作者: 子彤 时间: 2009-3-2 21:58
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作者: badapple 时间: 2009-3-2 22:12
彤姐辛苦啦～～～

作者: 加肥猫 时间: 2009-3-3 03:48
呵呵，为了讨好子彤，辈份都给长了。
《我们的世界》化工大学的同学是第一次接触，肯定会出一些意外啦。
这套课程与农民工子弟的学生离得更远，需要背课时多下下功夫，辛苦大家~~

作者: 浮游 时间: 2009-3-3 09:34
赞子彤mm

作者: 小ta 时间: 2009-3-3 09:59
标题: 没人发现子彤短发的模样非常干练嘛！！
内容好丰富哦，还人手一份地图册，是JA提供的资料么？

彤彤，你的短发非常迷人！！

差点认为是五大洲四大洋的小TA留（不是奥运五环么。。。）

[ 本帖最后由 anitaforever 于 2009-3-3 10:04 编辑 ]

作者: 子彤 时间: 2009-3-3 17:56