【活动总结】2015-04-11定福学校春季学期第二次活动总结

生命静好

清明节后
天气乍暖还寒
柳絮已经开始飞舞
我们志愿者活动也有条不紊的继续

志愿者出勤情况：

课程	主讲	助教	旁听
计算机课	猪头	squirrelRao、靖哥、面包、立夏、littletree、shiqiang、Cici静	赵晓妍
舞蹈课	sally_Q	焓暖、生命静好、奇峰	落尘、孤竹
语文课	三足乌	爽子	蓁蓁、定定

学生出勤情况：

课程	报名人数	实到人数
计算机课	22	12
舞蹈课	14	12
语文课	8	7

舞蹈课

1.小Q老师，不是QQ糖老师（好诗意的名字啊，学生们给起的）先带学生们复习了上一节课的内容（勾脚、绷脚、熟悉身体部位）
2.然后交给了学生们芭蕾舞的基本站位和手部动作，同时指导同学们在舞蹈的时候一定要表情丰富（也就是喜庆），动作要缓慢而优美，培养孩子们的舞蹈意识。
3.第二节课，我们先做了一个游戏”谁是领导"(有想了解游戏的欢迎来电咨询哈)，主要目的是培养同学们的动作和表演，以及观察能力，同学们参与性很高。
   然后是回顾上一节课讲解的“摇太阳“的舞蹈，并带领同学们跟着音乐重复动作。



计算机课（后补图哈）


首选，计算机课实到学生人数较少的原因是，学校为奖励高年级成绩优异的学生，这次有6名左右的学生参加周六的军博参观活动了，未能来上计算机课。
其次，未能参与到课堂，望助教们（@猪头@squirrelRao、@靖哥、@面包、@立夏、@littletree、@shiqiang、@Cici静 、@赵晓妍）补充内容呵。
           不过据学生LYX反映内容很容易吸收，不错哦


语文课


1.第一节课，讲解三字经的内容（见召集帖：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9664-1-1.html）
2.第二节课，讲三字经故事，带领孩子们做游戏，据说有表现好的小朋友获奖了噢（见召集帖：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9664-1-1.html）
3.也是在课后，舞蹈课和语文课的孩子聚在一起，朗读三字经的内容，虽说未曾一起上课，但知识是共同的桥梁哟




大合照


shiqiang、littletree、cici静、爽子、三足乌、立夏、赵晓妍、焓暖、落尘、蓁蓁、靖哥、定定、猪头、squirrelRao、面包
                         （学生）LJ、RYM、ZYX、sally_Q、奇峰、生命静好、ZWL、ZJL、LL

大家还一起聚餐吃饭了，人员之多，连老板娘都送饮料了呐！





欢迎新老志愿者补齐课堂内容和自己的想法

奇峰

舞蹈课助教反馈：
1，讲的很细致，课堂氛围极好，有舞蹈底子的Q桑，在动作把握上很到位。
2，QQ糖老师的第一节课安排略长略长，强度略高略高，导致孩子出现了疲劳状态，无法跟进后10分钟的课。
3，第二堂课的游戏带入非常好，孩子进入状态也很快，舞蹈动作学起来也蛮快的，Q老师教的好啊。
4，授课位置需要仔细调整，尽量居中和面朝学生为好，否则部分孩子无法看清动作的演示，会加长课堂时间。

项目点感受：
1，条件设施已经如故，孩子普遍迟到，这一点有待提高。
2，计算机组保持了一个良好的习惯：拖堂，这个问题是否需要重视起来，毕竟其他课下课时间都比较准时。

三足乌

4月11日，国学《三字经》课堂，孩子们对表演课堂剧的表现出极大的热情和兴趣，表演过程中不时带给人惊喜。

另一方面，课堂知识的讲述，如何才能更好的抓住学生的兴趣点，也是主讲需要思考的问题。

此次课程七名学生准时到场，除一名男生MDF跟随父母前往参观博物馆外，全部到齐。

助教爽子和第一次旁听（实际承担了助教任务）的新人蓁蓁、定定，三位在引导学生进行表演时的表现可圈可点。

第一节课，在自我介绍环节，助教老师逐一上台板书，传达姓名中的一个知识点。

学生介绍中，只有女生HXY自告奋勇，向大家介绍了自己名字的来由。男生DJP在课前曾流畅告知自己名字中的三个字都是哪三个字。

授课内容上，因有四名学生未曾参加第一次课，因而花费了些时间来回顾。课堂导入方面的清明节内容，未曾讲授。

新课程内容上，重点在黄香温席和孔融让梨两个故事上，其他均一笔带过。

在讲述字词过程中，女生WSL借口喉咙痛，被助教老师带领出课堂。

后课间其表示，不想上课，想回家看动画片；想听故事，想画画。

第一节课提前十分钟结束，第二节课准时开始，三位男生选择表演孔融让梨故事，旁听定定协助引导；

四位女生本被分成一组表演孟母三迁故事，但因其内部协调不畅，内部再分成两组：助教爽子和旁听蓁蓁各引导一组。

各组排练耗时二十分钟，其间问题及亮点，请三位助教、旁听跟帖补充。

表演环节，男生第一组表演，频繁笑场，多次重试，故事相对立体丰满；

第二组爽子老师携HXY表演，场景靠旁白和对话体现，LJQ罢演；

第三组蓁蓁老师携WSL、HYT表演，大量肢体动作辅助呈现，两位女生语言动作等均相对放得开，表演很到位。

评判环节，学生抗议全部人员举手表决，后改为四位老师举手表决，最后第三组胜出，蓁蓁老师奖励两位女生WSL、HYT每人一朵剪纸大红花。

学生情况大体如下：

女生HXY表现谦虚，勇于表达；女生HYP在设置表演角色时有女王范儿；

女生WSL聪明，基础好，不屑与同龄人玩耍；女生LJQ在表演环节中带有明显情绪，最终放弃。

男生YZH基础薄弱，很多生字不认识；其他两位男生DJP、XJH的特点，请助教定定进行补充。

蓁蓁

第一次看活动总结的帖子，最想说的是，大家好用心，静好姐姐，三叔，还有其他的主讲和助教们，看你们对阳光这么负有责任心，作为新成员的我，也要好好努力才是。接下来该讲讲孩子们的表现了，总的来说他们求知欲都很强，只是毕竟是小孩子，免不了爱玩，上课就有些缺乏耐心，表演环节，HYP是一个很有自己想法的小姑娘，'WSL很聪明，但是有点儿小性子，她本来对表演节目没太大兴趣，但当我告诉她表演得好会有奖品时，她立刻表现出极大的兴趣，并且非常高兴。我想小孩子都是希望被鼓励的。就是这些，大家辛苦了。

三足乌

蓁蓁 发表于 2015-4-13 16:31
第一次看活动总结的帖子，最想说的是，大家好用心，静好姐姐，三叔，还有其他的主讲和助教们，看你们对阳光 ...

小孩子也是很有创造性的！
关键在于对其的激发！

这周六继续陪孩子们一起过家家吧！

zhangjie

舞蹈课这张合影 太赞啦！！！

Sally_Q

奇峰 发表于 2015-4-13 11:27
舞蹈课助教反馈：
1，讲的很细致，课堂氛围极好，有舞蹈底子的Q桑，在动作把握上很到位。
2，QQ糖老师的第 ...

首先，接受建议！！其次，合影里面你闭起来的双眼~~可真心比睁开了有意思呀！！！你怎么得罪的洁哥啊~~~

Sally_Q

舞蹈课总结：
1、第一节课课程内容设计考虑不周全内容太多，孩子们学习起来很辛苦的同时，没把握住课堂节奏；（太心急去引导孩子们去运用表情和眼神，而忽视了二三年级学生的注意力时间；芭蕾舞基本动作希每次教学可以延续，重点放在变幻动作时的表情及眼神的运用。）
2、第一节课内容过多让孩子们有些腻烦，第二节课上课时临时加了游戏（谁是领导）来缓解气氛，因此原定教授的四个新动作仅教了一个，剩余的时间进行复习；（奇峰建议：动作过于重复和单一，下次课将对舞蹈后续动作进行改进）
3、音乐欣赏：二胡曲目赛马，孩子们貌似不是很喜欢，觉得不好听，（上次课欣赏的是钢琴曲kiss the rain 反应还不错）下次选择曲目上面，尽量贴近欢快对比柔和的音乐，逐渐培养起孩子可安静欣赏音乐并感知、表达音乐的习惯。

奇峰

Sally_Q 发表于 2015-4-14 17:43
舞蹈课总结：
1、第一节课课程内容设计考虑不周全内容太多，孩子们学习起来很辛苦的同时，没把握住课堂节奏 ...

1，舞蹈动作就那么地吧，要不然再来新孩子，你还不得疯了。
2，二胡这个稍微有点悲和吵，换个欢快点的乐器和曲目，孩子更喜欢吧。
3，我恨洁哥。