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[爱加倍社区] 【活动召集】2015-04-11爱加倍社区《创·可乐》第三课召集

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发表于 2015-4-7 23:42:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2015-04-11 14:00 发起时间 2015-04-07 22:33
报名截至时间 2015-04-11 14:00 状态
限制人数 8(不限性别)
已确认/已报名 9 / 9
通过人员 杨中一, 吉培坤, 彧恕, 静水流深, lillianq, 宇小咩, 热情大果果, 冬日里的阳光, 阿曹
通过人员统计 集合点(9);  自行前往(0); 
签到人员 暂无签到信息
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2015-4-8 09:54 编辑


春天来了,一路行过,全是花开
行色匆匆的我们有感受那在风中微颤的花瓣,
雨打枝头的翠绿,暖中带凉的空气么?
只要你愿意发现,自然界还蕴藏着无数奇妙又美妙的景象。
本堂课将借着自然界的魔法,带领大小朋友们提高观察力
创作出独特的作品~
【爱加倍活动中心基本情况】
爱加倍活动中心本学期以《创可乐》课程为主,每周平均有10-18个孩子出勤。
爱加倍具体情况及路线详细介绍(爱加倍活动中心由于地址有所变动,百科尚未编辑完整,故以实际召集帖中的集合地点为主。)

【活动要求】
人数基本不限,不过最好不能超过8位,男女不限。
请先报名再参与,拒绝空降,拒绝+1,请单独使用论坛ID报名,特殊情况请向项目负责人说明。
请报名的朋友们在个人说明注明:是否新人、是否参加过培训、报名助教或者旁听!
新人报名时要特别注意:新人需参加过新人培训后方可报名,第一次只能报旁听,请不要报名助教。
由于对志愿者人数的控制,可能会出现报名没有通过的情况,请谅解!

【活动时间及地点】
上课时间为14:00-16:00
公交站城铁立水桥站(是地铁立水桥站下车后过人行天桥,到马路对过的公交站,不是地铁站哈~~由于现在经常堵车,为了避免迟到,集合时间又提前啦,改为13:00,过时间了就不等了哦~!(新志愿者或者第一次参加的老志愿者,请选择集合地点集合,因为活动中心新址路线比较曲折,且社区中心里面没有电话信号,无法电话中告知,希望理解!)
具体乘车路线:
集合地点:地铁5号线或者13号线立水桥站下,从地铁出来过天桥到对面的公交立水桥站,集合后一起乘坐465到燕丹村下。
集合时间:4月11日下午13:00点,过时不候。
联系方式:本次活动的项目负责人及带队人——阿曹15301310458

【活动细则】
活动时间:14:00 - 16:00 中间休息15-20分钟
最终确认参加活动的志愿者,请提前到达学校,并联系项目负责人签到,并确认自身职责,领取物品。
项目负责人: 负责现场一切。发生什么状况,请及时联系项目负责人哦~

【活动结束】
每堂课结束之后,基本上都会有孩子们的一些突发情况或者突出点需要我们进行提出和总结,以便对日后的课程有所帮助,所以对每次课程进行“课后十分钟”讨论,新人们请多多发言哈~~
活动结束之后,需要大家合影哦~届时可能有喜欢你的孩子们跑过来跟你合照哦~~吼吼~~

【再次提醒】
本次集合地点为:地铁5号线或者13号线立水桥站,从地铁出来过天桥到对面的公交立水桥站,集合后一起乘坐465到燕丹村下。
集合时间:4月11日下午13:00点,过时不候。

【项目点介绍】
爱加倍社区是由几位信奉基督教的老师开办的,该社区的经济来源全部由教友的供给和奉献所得,社区让所有附近的孩子们可以免费在社区进行娱乐、玩耍和课后辅导。社区的主旨是希望传播善良和爱心给孩子们,让那些流动儿童能够与正常家庭的儿童得到同样的关怀和温暖。请大家多多关注我们爱加倍社区的点点滴滴~~



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免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
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发表于 2015-4-8 19:10:56 | 只看该作者
@冬日里的阳光 加油吼~~~
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 楼主| 发表于 2015-4-10 11:19:16 | 只看该作者
本帖最后由 阿曹 于 2015-4-10 11:23 编辑

第一堂课(55min)
一、彩色分组(课前)
同学们进入教室前抽卡片,到对应颜色组

二、自我介绍及课堂引入(5min)
主讲和新助教和同学们之间互相认识,猜名字引入彩虹的主题。

四、提问(10min)
①有谁见过彩虹?什么时候哪里见过?彩虹是什么样子?
②请一个同学总结下,彩虹的所有特征
③展示彩虹图片

五、彩虹诗(40min)
①老师先带领孩子们对一种颜色进行联想,并引入几个固定句型。(10min)
②同学们选择一种自己喜欢的颜色,进行展开。先写单句话,然后延展成一首诗。(30min)
P.S.本环节需要助教的积极配合,孩子们可能会无从下笔,在适合的时候需要引导下~如蓝是鲸鱼,可继续问他鲸鱼在什么地方生活呢?主讲需要及时发现和进行评点。

休息10min

第二堂课(45min)

接上节课 ③分享优秀作品(5min)

一、播放云朵短片(5min)让孩子们看到云朵有着各种形状,可以进行联想。

二、欣赏关于云的四格漫画作品(5min)

书本和老师们的作品。

三、引导孩子们进行创作,丰富创作形式,颜色、材料、故事、长度.....(25min)

P.S.助教在创作的过程中要引导孩子们将云的变化转化为4格(或多格)图画,要讲述一个故事,而不是单纯的画云。

四、优秀作品欣赏(5min)

课后志愿者讨论(10min)


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