本帖最后由 面包 于 2013-12-9 16:17 编辑
![]()
左起： squirrelRao,猪头,面包, 肖文辉,chaosconst, hiro, 蓬莱文章建安骨,生命静好,xiansweety, xhudiao(摄影：立夏）
出勤情况：
学生：报名21人，实到13人，缺席8人（都是北京这雾霾给弄的，好多家长因此不想让孩子们来上课，少来好几个， ）
志愿者：报名10人，实到11人，刚开始很惊讶，最后发现混沌是空降（ ）
主讲：作为今天的主讲，表现不好，被吐槽了（我会继续努力的 ）
课堂情况：
第一堂课：
用了半个多小时时间复习了这个学期的学习内容，中间有一段课堂纪律有些乱，然后又让大家排练了20分钟
第二堂课：
本节课的主要内容我的故事书的表演和颁奖。
下面来2张上课时候拍的照片：
![]()
![]()
特别提示：
1.今天大家基本都是8点半，8点40就到了学校（ps，你们都是最靠谱的 ），
然后就分组马不停蹄的开始学生的评语的填写，一派繁忙的景象啊
2.今天的雾霾天导致了好几个学生没能来参加结课，帝都啊。。。。。。
3.今天由于有一个组的孩子就来了一个，还有一个组的孩子比较淘，所以只有3个组的孩子进行了表演，不过
有一个组进行了ppt的演示，那ppt做的，我都感觉自己做不了那么好。（孩子们总是给我们很多惊喜）
课后10分钟：
面包：感觉上课的时候的时间没有把握好，排练的时间有点短了。对于上课提问的关于
前几次课的内容的问题，好多孩子都不会（这个问题以后得着重解决一下），还有就是在孩子们操作的过程中，我想讲
课，孩子们的注意力都在电脑上，所以显得有点无力，纪律也有点乱。
立夏：孩子们对光标没有什么概念，以后可以多教孩子们关注光标，关于提问孩子们的时候好多东西都不会，
一部分原因是孩子们有点小，一部分原因是咱们一直都是手把手的教，让孩子们有了依赖性，所以以后的教学中
要注意一下，尽量别手把手的教，尽量让孩子们自己来做。问题和实际操作的间隔有点短，导致孩子们的精力有点不是很集中
ppt做的比较粗糙，提问比较生硬,颁奖比较突然，颁奖的仪式感没有那么强了。
混沌：有学生完全不会，ppt的演示和非演示状态来回切换，非常不好。开场没有一个很炫的开头来吸引孩子们的注意力。
主讲对于整个课堂时间的把握不好，时间的分配上不是很明确
猪头：建议每次课程的开始的时候都有对前面学习课程的一个回顾，建议用任务的方式来引到学生，这样课堂效果会更好一些。
主讲的ppt准备不成分，效果不是很好。
刁进：课堂纪律不如前几次课的时候好，孩子们好像都各干个的，没怎么听老师讲课
肖文辉：这次课还是比较好的，毕竟每个主讲的风格不一样，不能要求大家的风格都那么happy的风格。
不能对一些调皮的孩子听之任之，该严厉的时候就得严厉起来，不能让个别的孩子的调皮影响到了别的孩子。
蓬莱文章建安骨：主讲可能不善于用精妙的语言来吸引孩子，其实还可以有别的方式，比如音调的高低起伏，还有手势，还可以走到下面去
，和孩子们亲近一下。
小娴和其他几位助教： 基本都是夸主讲，在这里就不一一说了
下周还有一节主题课，已经确定由计算机组资深主讲平平来主讲（ps：这里应该有掌声），欢迎小伙伴们来定福和孩子们一块成长。
|
发表于 2013-12-8 22:30:36
收藏
支持
反对
发表于 2013-12-11 14:00:37
结课了？