【活动召集】2013-11-02爱加倍社区戏剧表演课第三次活动召集

nanaya1227

爱加倍社区戏剧表演课秋季第三次活动召集啦~~

❤❤   亲爱的们，爱加倍戏剧表演课不知不觉已经是第三周了~~  ❤❤
   

❤❤   能允许我向大家介绍一下，一直吸引很多志愿者来到爱加倍戏剧表演课的三个原因吗？  ❤❤

❤❤   这里有着最美的笑容~~  ❤❤

❤❤   这里有着最真的表演~~  ❤❤

❤❤   这里有着最多的改变~~  ❤❤

☂  天气日渐转寒，而见到孩子们的心是否更加的热烈？来吧，尊重内心的选择，报名参加活动吧~ ☂  

【爱加倍活动中心基本情况】

爱加倍活动中心本学期只开展戏剧表演课，每周平均有15-18个孩子出勤。
爱加倍具体情况及路线详细介绍（爱加倍活动中心由于地址有所变动，百科尚未编辑完整，故以实际召集帖中的集合地点为主。）

【活动要求】

人数限10位，男女不限。
请先报名再参与，拒绝空降，拒绝+1，请单独使用论坛ID报名，特殊情况请向项目负责人说明。
请报名的朋友们在个人说明注明：是否新人、是否参加过培训、报名助教或者旁听！
新人报名时要特别注意：新人需参加过新人培训后方可报名，第一次只能报旁听，请不要报名助教。

报名志愿者需要遵从：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575
由于对志愿者人数的控制，可能会出现报名没有通过的情况，请谅解！

【活动时间及地点】

戏剧表演课上课时间为14：00-15:30
公交站城铁立水桥站（是地铁立水桥站下车后过人行天桥，到马路对过的公交站，不是地铁站哈~~由于现在经常堵车，为了避免迟到，集合时间又提前啦，改为13:00，过时间了就不等了哦~！（新志愿者或者第一次参加的老志愿者，请选择集合地点集合，因为活动中心新址路线比较曲折，且社区中心里面没有电话信号，无法电话中告知，希望理解！）
具体乘车路线：
集合地点：地铁5号线或者13号线立水桥站下，从地铁出来过天桥到对面的公交立水桥站，集合后一起乘坐465到燕丹村下。
集合时间：11月2日下午13：00点，过时不候。
联系方式：项目负责人兼带队人——nanaya I五810二073三陆

【活动细则】

活动时间：14:00 - 15:30 中间休息10分钟
最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到，并确认自身职责，领取物品。
项目负责人: 负责现场一切。发生什么状况，请及时联系项目负责人哦~（nanaya1227）

【活动结束】

每堂课结束之后，基本上都会有孩子们的一些突发情况或者突出点需要我们进行提出和总结，以便对日后的戏剧表演课有所帮助，所以对每次课程进行“课后十分钟”讨论，新人们请多多发言哈~~
活动结束之后，需要大家合影哦~届时可能有喜欢你的孩子们跑过来跟你合照哦~~吼吼~
最后滴最后就是大家聚餐~！！聚餐~~！！（视情况而定~）

【再次提醒】

本次集合地点为：地铁5号线或者13号线立水桥站下（不是立水桥南站，是立水桥哈~也不再是以前的东三旗南站哦），从地铁出来过天桥到对面的公交立水桥站，集合后一起乘坐465到燕丹村下。
集合时间：11月2日下午13：00点，过时不候。

【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组 （http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

nanaya1227

各位志愿者们~本周六下午13:00在立水桥公交站集合哦！！！

sunshining

课程名称：戏偶制作
课程目标：能够准确辨识五官、五觉，了解五官与情绪变化的关系；了解戏偶，并创作出属于自己的戏偶；
课程环节设置：
１）上节课内容回顾（10分钟）

2）学期奖项设置：（15分钟）
        自律自强奖：奖励遵守课堂纪律的同学；（满分10分，点名一次扣一分）
        拥抱挑战奖：奖励有勇气挑战自己，通过积极尝试在表演、故事讲述等环节中获得突破的同学；（起点0分，老师根据每节课堂表现情况加1~3分）
        超级洞察奖：奖励在别人表演或展示的时候能够用心观察，表达出别人作品的优点以及有待改进之处的同学；（起点0分，老师根据课堂表现情况加1~3分）
        勤奋创意奖：奖励课堂活动中最努力，参与最积极，创作和展示中最富创意的同学；（起点0分，老师根据课堂表现情况加1~3分）
3）人体五官与五觉（20分钟）
        五官是哪五官：眼、耳、鼻、舌（嘴）、身；
        五官的作用：看、听、闻、尝（吃）、触；
        五觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉；
        五觉对我们心情的影响：看到漫山遍野的野花、一个衣衫褴褛在路边乞讨的老人；听到嘈杂刺耳的汽车声、美妙动听的音乐；肚子很饿的你闻到妈妈做的喷香的饭菜；肚子很饿的你迟到妈妈做的喷香的饭菜；寒冷的冬夜你冰冷的小手接到妈妈给你递过来的热水袋；
助教角色：维持课堂秩序
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华丽丽的课间十分钟！！！！！！
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4）戏偶制作（45分钟）
        老师拿出袜子偶和小朋友打招呼，介绍戏偶的起源以及作用；
        小朋友创作属于自己的袜子偶（袜子+纸杯/网球/乒乓球）
助教角色：辅导孩子，同时自己也要参与创作自己的袜子偶哦！！

肖文辉

sunshining 发表于 2013-10-31 22:08
课程名称：戏偶制作
课程目标：能够准确辨识五官、五觉，了解五官与情绪变化的关系；了解戏偶，并创作出属 ...

引入奖项设置，效果咋么样啊

nanaya1227

肖文辉 发表于 2013-10-31 22:39
引入奖项设置，效果咋么样啊

这是小友第一次设计的课程奖项，，，效果还不母鸡咋样呢。。不过感觉很不错哇。。哈哈~直觉告诉我，这堂课肯定又很热闹哇。。

tomato

戏偶制作要运用五觉的知识吗？是做＂我的情绪玩偶＂？

nanaya1227

tomato 发表于 2013-11-1 09:32
戏偶制作要运用五觉的知识吗？是做＂我的情绪玩偶＂？

不知道小友具体怎么安排的啊，，番茄来吧！！