【活动召集】2012-10-13爱加倍社区戏剧表演课第一次活动召集

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-7 21:34:14

本帖最后由蕾蕾豆于 2012-10-9 15:22 编辑

温馨提示：

爱加倍社区表演课报名已满

还有对戏剧课感兴趣的童鞋欢迎报名10月14日上午怀柔育才戏剧表演课

报名链接：http://www.ygclub.org/bbs/thread-7036-1-1.html

感谢参与！

朗读单纯的生命，寻找肢体的灵动，聆听心灵的诗歌。

可爱的想象的有趣的戏剧表演课欢乐启动啦！

和孩子们一起放松身心、感受自我~

爱加倍的小剧场，期待更多志愿者的参与！

请大家尊重承诺，报名参加活动吧！

【项目活动介绍】

爱加倍本学期只开展戏剧表演课，约有20多个孩子报名
孩子暂定自由分成4个小组，每组需要1-2名志愿者
爱加倍具体情况及路线详细介绍http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-741.html

【本周人员需求】

主讲1名、助教4名、旁听4名

请先报名再参与，拒绝空降，拒绝+1，请单独使用论坛ID报名，特殊情况请向项目负责人说明。
请报名的朋友们在 个人说明 注明：是否新人、是否参加过培训、报名助教或者旁听！
备注选项 一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”
新人报名时要特别注意：新人需参加过新人培训后方可报名，第一次只能报旁听，请不要报名助教。

报名统计：

时间	主讲（1/1）	助教（4/4）	旁听（4/4）
10.13表演课	明瑶	蕾蕾豆、小ta、三足乌、kiwi	番茄、leeyupeng、踏雪飞鸿、王牛奶

报名志愿者需要遵从：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575
由于对志愿者人数的控制，可能会出现报名没有通过的情况，请谅解！

【活动流程】

准备阶段

主讲跟帖（明瑶）及时上传课程提纲
并上传到百科http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-924.html
请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容。

本学期教案大纲参考： http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-881.html

集合阶段

集合地点：地铁5号线天通苑站下，从地铁出来过天桥到对面的公交东三旗南站。
集合后一起乘坐465到燕丹顺天通市场下，或者昌27到燕丹汽配城也能到达。
集合时间：10月13日下午14点，过时不候。
联系方式：项目负责人兼带队人——蕾蕾豆 I355贰6八775I

活动阶段

活动时间：15:00 - 16:30 中间休息10分钟
最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到，并确认自身职责，领取物品。
主讲（灰色胸牌）：准备好课程的相关资料，并于助教、旁听沟通好课堂内容，上课前要点名。
助教（黄色胸牌）：协助主讲，上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现。
旁听（没有胸牌）：联系项目负责人，随主讲进入教室，听从主讲分配，协助助教，认真体会课堂，尽快熟悉阳光课堂活动。”
项目负责人（红色胸牌）: 负责现场一切。有什么事情找这个人（蕾蕾豆、王牛奶）就行了。

活动结束

组织大家合影
对这次课程进行“课后十分钟”讨论。
聚餐看大家情况~

【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-7 21:46:19

弓木华 · 发表于 2012-10-7 21:55:50

三足乌 · 发表于 2012-10-8 10:26:41

含水 · 发表于 2012-10-8 13:43:15

要不要这么火啊
这都要满额了

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-8 13:51:43

回复 5# 含水

多宣传，多鼓舞~~嘿嘿

smilesunny · 发表于 2012-10-8 14:01:31

哇，这么快就人员很充足了嘛

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-8 14:11:16

回复 7# smilesunny

哎呵呵，低调低调~~~

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-9 09:15:23

含水 · 发表于 2012-10-9 10:53:10

居然只有一个旁听名额了
开张大吉啊
“最新阳光夫妻档”助阵
喜气洋洋哟

三足乌 · 发表于 2012-10-9 13:42:18

楼上，把空着的名额补上吧！

含水 · 发表于 2012-10-9 13:50:35

回复 11# 三足乌

要给新人机会，老人不能早早地就把坑给占了，到时候哪缺人上哪去

三足乌 · 发表于 2012-10-9 14:21:23

回复 12# 含水
好人呐！

王牛奶 · 发表于 2012-10-9 15:11:30

一眨眼，什么名额都没了……

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-9 15:23:03

报名满啦，请感兴趣的同学报名怀柔育才表演课吧！

丸子、荒 · 发表于 2012-10-9 16:34:58

好热门啊。。。
我还说去看看孩子呢~~
下次咯~

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-9 16:35:28

回复 16# 丸子、荒

好滴~

九月 · 发表于 2012-10-9 20:44:43

浏览了几个召集帖，阳光夫妻档都出动啦，真好~~
就是最近还是参加不了周末的活动，真真的伤心啊

zmy911221 · 发表于 2012-10-12 18:03:55

我六点半有个课，下了课我回来把提纲放上来哈~！不好意思有些晚啦

zmy911221 · 发表于 2012-10-13 11:02:11

上课准备提纲

志愿者信息
备课人
明瑶 Email/MSN

zmy911221@gmail.com
所属课程组
语文组、艺术组
课程信息
课程名称 感受戏剧之（一）戏剧初体验
上课日期
2012年10月13日
上课时长 100分钟
授课对象 爱加倍社区三至四年级小学生学生信息

授课目标
1、认识基本的戏剧艺术，了解基本的戏剧知识

2、通过灵活多变的表演游戏性质激发孩子们的创造力、想象力、对外界环境的感知力，同时训练口语表达能力和肢体表达能力

3、培养孩子们能够善于与他人交流的能力，懂得团队的力量

4、能够完成一个基本的小型儿童剧的排练和演出

授课内容
第一节课——【戏剧初体验（一）】

1、开场热身

欢迎大家来爱加倍戏剧表演课的课堂，简单介绍下主讲自己。

请孩子们说一下对于戏剧和表演的认识，介绍戏剧与表演。

表述下本学期的戏剧课内容计划

2、课堂纪律

精神上放松与纪律的有序相结合：

来到表演课上我们每个人都要做到合格的观众或者演员。表演的时候认真投入，观赏的时候文明安静。

认真听主讲老师的讲述，不要大声喧哗或小声说话。有问题及时和身边的助教老师进行沟通。

有问题或想法欢迎大家有秩序地举手发言，欢迎大家的创意！

3、体验戏剧

第一节课主要以解放天性的游戏方式来进行。游戏内容之前已经放在教学提纲上，部分内容有改动。

20个孩子分成四组，每组一位助教老师带领。

（1）123，停一停。（反应能力）

主讲为引导员，负责发出拍手和1、2、3的口令。当听到拍手声时，大家在教室中来回走动，并且跟上主讲拍手的节奏，充满教室的整个空间。

当听到1的时候所有人静止不动，听到2时与邻近的人击掌，听到3的时候则拥抱。

注意：一定要学会跟上节奏，有序地均匀地充满教室的空间。不出现有严重空缺演员的地方。

（2）告诉我你的名字。（记忆力）

5人一组，共分四组。每组由第一个先说出，我是“某某某”，但是要在“某某某”前加上描述自己的话，并且做出一个动作。后面的人要复述前面的人的语言和动作后再加上自己的介绍内容。

比如：我是爱笑的李月。第二个人要复述前一人的名字和动作后再加上自己的名字和动作。比如：我是爱笑的李月后面的喜欢兔子的王帅。以此类推。

注：助教老师可以帮助自己的孩子们来记忆

【休息、总结上半段】

（3）我们都是字母（肢体）

每个组自由选择一个简单的英文单词，如love、happy等。运动自己所有的成员的肢体摆出一个单词，让其他组的同学来猜。要合理运用人体的部分和周围的事物，如墙、椅子等。

注：助教老师注意保护孩子们不要受伤

（4）闭眼听声音

游戏者需要闭眼，其他组的成员们依次来制造声音让游戏者来辨别，听出来的同学直接说出来。

其他观察的小组每个组集体制造一种声音，例如拍手的声音，跺脚的声音，甚至是东西掉在地上的声音。

（5）故事接龙

大家围坐在一起，进行故事接龙。由主讲老师先给出开头，随机指定下一位故事接龙者。根据时间情况来掌握是否需要两组进行合并接龙。

故事一：外面下着雨，很冷，一个小姑娘独自走在回家的路上。风呼呼地咆哮着，仿佛要把她的伞吹跑。粉红色的书包在阴霾的天气中格外地耀眼。就在她快走到家的时候，突然，一个人在后面叫住了她……

故事二：在绿色满溢的墙头，有一只紫色的牵牛花。与其他植物不同的是，它拥有记忆。每天经过的人群，听到的声音，牵牛花都能清楚地记得。甚至前天一个戴红领巾的小男孩忘记戴黄色的帽子这样的事情它都记得。一天，同样是一个忙碌的清晨。

欢迎助教老师或者孩子们给出故事的开头……

【游戏全部结束，进行课堂总结】

让孩子们自己进行回忆，讲述今天进行的内容和收获。

再次强调课堂纪律和演员和观众的要求。

课程强调
第一节课主要的课程目的是团队精神和课堂氛围的建立，希望孩子们能够在戏剧的形式中展示自我，同时又懂得与他人合作。

教学环境、材料需求 第一节课主要是放松和熟悉的过程，只需要宽大的表演场地就好
助教需求
1、帮助维持课堂纪律

2、引导孩子们进入游戏，激发他们的创造力

3、其他的具体要求在课程内容中提到过了哈~

zmy911221 · 发表于 2012-10-13 11:21:43

我下午会把教案打出来发给助教们的哈

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[爱加倍社区] 【活动召集】2012-10-13爱加倍社区戏剧表演课第一次活动召集

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