【活动召集】2018-11-17 暖暖公益点绘本课第六次活动召集

xuanyuan95

【项目说明】

暖暖爱心之家是本学期开始的一个新项目，和暖暖爱心志愿者协会（以下简称暖暖）合作。

服务对象：由于依托于附近的小学和小区，年龄跨度范围较广，不过暖暖负责人有15年坚守一个同一个地方的志愿经验，可以依据我们所给出的课程内容召集相应的孩子来上课，学龄段基本为2-4年级，包含部分学前班儿童和5，6年级儿童。孩子数量7-15，不固定。

特点：孩子数量完全依据孩子对课程的兴趣程度自愿参加，没有强制参加的情况，因此孩子群体情况为有固定人群却没有固定的名单，即使依照学生喜好，但是有着长时间形成的比较良好的课秩序。暖暖有固定的志愿者人群，每周六日全天都有人驻守，大多为北邮的学生和自己两名固定志愿者。

项目课程要求：只要让孩子感兴趣，什么课欢迎，关键要和孩子有互动，一定不能一直自己在台上念ppt。

课程开设：绘本课，主题课，只要能吸引孩子，对孩子成长有益就欢迎，阳光原来的绘本课和其他助力完成。

【志愿者需求】

课堂内容                 主讲        助教        预计学生人数     旁听      日期

        风筝手工制作课               北邮志愿者             2-4名           5-9名       2名     11.17

备注：本次活动主讲为北邮志愿者。

2018秋季课堂暖暖新情况介绍：王老师，李老师和暖暖爱心之家所有志愿者齐心协力，经过一个暑假的筹备，以及中秋国庆不休的忙碌，暖暖爱心之家已经完成全面翻修，目前已经焕然一新，虽然受到白庙村内一所小学拆迁的影响，部分的孩子无法继续留在儿童之家，不过80%的孩子和大部分的志愿者依然在这里支持着儿童之家，曾经来参加过暖暖志愿活动的阳光er，孙锦潇，李响，李小宝和他的妹妹......这些你们熟悉的孩子的名字，如果你们再来，一定能看到他们的笑容。

【报名注意事项】

1、先报名再参加活动，谢绝空降；

2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；

3、“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。

4、新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。

5、第一次来如果不知道社区位置，请报名集合点。

6、如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【活动流程】

Step1 准备阶段

-----> 请主讲提前一周上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节

-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容，微信群内及时讨论不明确的地方

-----> 阅读课春季课程目前安排：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35884-1-1.html

Step2 集合阶段

【交通路线及集合方式】

社区位置：百度地图搜“一杆桌球休闲bar”路线图见图1,白庙村西街进入见图2，直行到头，右转再走50米到达，见图3 。

集合地点：白庙村公交站，坐地铁的同学一定注意地铁5号线 “天通苑”站下车B口（注意是天通苑站而不是天通苑北），出B口之后马路对面乘坐966公交车6站到白庙村站下车。

集合时间：周六上午9：03白庙村公交站集合，9:05准时出发前往公益活动点，过时请自行前往，路段周六拥堵，请志愿者自己掌握好时间。。

集合联系人：蓝雪 18548917348

自行前往的志愿者，请提前（9:30前）到达社区，并联系项目负责人签到。

图1



图3

Step3活动现场

主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。

助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现，完成课堂其他主讲给予的任务；课后提交本课程的反馈表单。

旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。

项目负责人: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。

各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*

Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。

-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至论坛总结贴。

-----> 请参加活动的同学一起合影，然后，大家就可以聚餐了~~~~

【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）

暖暖爱心志愿者服务队

微信公众号：nnax520

团队于2013年12月5日在志愿北京正式申请注册，目前是志愿北京正规注册团队。团队由社会、企业机构和校园支队组合而成!团队以关爱外来务工子女和孤寡老人，救助孤残儿童，环保户外和爱心传播天使等活动为主，以社区服务、应急救援、志愿者培训活动为辅。以关爱弱势群体、改善生活环境、培养优秀志愿者为己任!本着"汇小爱已成江河，聚小善已成大爱"的服务理念，汇聚更多志愿者的爱心、以爱温暖爱、用心温暖心、温暖他人、温暖社会~~

包包

本节课计划做火线救援，火线救援是小孩子们喜欢有互动，大孩子们也有思考有收获的游戏，适合暖暖这种混龄的组合。拿来在暖暖讲，还有几点不同：
暖暖的孩子们没上过财商课，所以课程引入可以介绍财商课是怎样的课程。课程目标也调整得更具体明确一些。


以下是参考塔姐在霍村财商课的课程提纲的修改版：

课程目标：
1.培养团队合作意识及能力
2.了解财商课程的内容，了解银行，买卖过程和成本、利润、借贷等财商知识，可延伸垄断、市场规律等
3.培养学生根据目标制定预算和调整计划的能力
4.具备防范风险的意识并做好准备


课程执行：
第一节
1.复习上周学习的《穿毛衣的小镇》--5min
【增加介绍财商课程内容互动：如零花钱、压岁钱、买东西、苹果多少钱一斤？可以跟谁借钱，多余的钱存在哪里？一个水果店有多少角色？】
2.说明一下这次游戏的背景，要在有限的时间有限的资源内运输成功并且完成销售任务，根据实际情况，请助教进入两个小组承担引导角色，可以和孩子轮流变换角色，争取让孩子每个角色都能体验一下—5分钟
3.角色说明-10分钟：
主讲-农民和银行，听取孩子贷款的意见
每组确保2个孩子以上，看情况是男女分组还是男生各在一组，助教协助分配以下角色
首席执行官-1，协调小组，汇集大家意见，决策人
采购经理-1，决定采购什么水果
财务人员-1，管钱，计算以及找银行贷款
运输人员-全体，负责水果（乒乓球）运输
在黑板上写出整体流程：决策-财务贷款-采购购买-运输游戏-财务计算-大家总结
4.公布紧急信息，水果等待出售，孩子们根据贷款总额（最多人数*20倍）和水果单价来计算买多少，贷多少，根据孩子年龄，本次贷款无利息-5分钟
小组讨论-5分钟：助教聆听，不干涉孩子选择，最终确定将买什么买多少，然后财务找主讲来申请贷款，领取代币
采购经理再拿着钱找主讲换相应不同颜色的乒乓球水果
5.运输游戏（体验风险）-10分钟
所有成员参与，时长2分钟，包括助教，手握垫板，开始一人放乒乓球，剩下3名组员衔接，可自行想象如何传递小球，但每人只能传一次，可以有实验一个球的机会，最后将购买的水果放入指定纸箱，运输中掉落视为失败，最后由组内财务来计算盈利金额（营业额-贷款金额）
6.活动总结-5分钟，总结成功与失败，从进货数量，运输时的团队合作与站位，其它，完成后财务向银行还款，课间休息10分钟
如果出现无力偿还贷款的情况，可以保留到第二轮在说，记录好欠款情况

第二节
1.新背景说明-5分钟：天气恶化，运输成本增加，水果价格会有什么变化？让孩子自己思考回答后再说明
2.新价格出炉后，告知银行收取10%利息，这部分计算请助教帮忙低年级孩子计算和说明，银行不可能免费借钱给你的
新一轮决策-20分钟财务贷款-采购购买-运输游戏-财务计算-大家总结
3.总结收获-15分钟，团队合作大家都说说，决策方面的难点和感受
4.主讲知识点总结-10分钟
-向银行借的钱有什么用途？这部分是成本
-还清借款后剩下的钱叫什么，这部分是利润
-针对选择较极端的（只选择一种水果），问问选择，说明高利润伴随高风险
-有无力偿还的小组可以每人表演一小段或者小小运动一下