2016-10-29朱房村社区秋季学期第二次活动总结 ![]() ![]() ![]() ![]() 【出勤情况】 感谢大家对朱房村活动的支持! 本次朱房村课堂志愿者报名:15人, 应到:15人,实到15人,MiserFriday迟到! 【课后十分钟】 社区通知事项 1.志愿者人数过多【村长的锅,下次未通过会发短信提醒】 2.拍照/摄像 -》 1.不能用于对外宣传【需签3方协议】 2.在阳光群里/论坛总结使用1-2张是可接受的 3.拍照时间固定时段,快速解决。 【村长暂定 第二节课倒数10分钟即 15:40 - 14:50,其他时间禁止】 4.摄像不要长时间的进行。 3.志愿者不要在课堂上进进出出 4.孩子没有到,点完名后由主讲安排一个助教到一层办公室,用座机给家长打电话确认情况 5.志愿者上课的时候,禁止玩手机/电子产品 6.课后安排学生值日,垃圾桶超过1/2要到楼下的垃圾房倒垃圾 围棋大班: cwh0302: 1.非常欢迎新来的志愿者,围棋课大班的志愿者这次表现的都很好。 2.天星迟到了【忘了时间】 3.大班的纪律和课堂活跃度都很好,下棋的时候很安静 未知姓名志愿者1: 1.调剂到围棋课堂上来的,觉得有一定基础的志愿者来,会更好一些 1.课堂氛围很好,孩子们下棋都很认真 未报姓名志愿者2: 1.同被调剂过来的 2.第一次来,感觉每个孩子都很积极、活跃。课堂氛围很好 未报姓名志愿者3: 1.很高兴加入阳光这个团体,看到围棋课的小朋友非常认真 2.看到孩子们为了学好围棋很努力,觉得很有意义,以后多多参加 未报姓名志愿者4: 1.被调剂过来的,没有接触过围棋,希望以后选一些自己更了解的课程加入到其中,更能帮助孩子 围棋小班 keyball: 1.先解释关于调剂的事情 1.教室容量有限只能限制志愿者人数 2.在筛选助教时,优先保留未来主讲,资深助教【1-2名】的助教位置,其他分配给新人 3.在调剂时都会发短信给被调剂的志愿者做确认 2.小班课堂情况比较好,感谢五位助教的帮助, 3.张秦齐比较闹,收了玩具好很多。但是领悟能力很好,下棋比别的孩子厉害 4.有4个孩子很安静,但是不说话不举手,作为主讲精力有限,希望助教多多帮忙 5.有一个孩子看不到黑板,感谢助教的即使反馈,下节课调一下位置 6.针对各个孩子接受程度不一,接受快的给他一些难得做;接受慢的在第二节课指点他下棋。 不衫: 1.第一次接触围棋课,挺感兴趣的,但是感觉有点帮助不到同学,自己回去了解了解 孙援军: 1.第一次做助教,和孩子相处挺开心的 2.孩子们个性都不一样,以后针对不同的孩子采取不同的方法更好 蜃梦楼: 1.第一次参加活动,张秦齐太活泼了,需要助教关注他的安全。 2.下棋的时候,参与度还是都挺好的。 高原: 1.以后肯定会来,具体问题其他助教都说过了,就不多说了。 科普课: hyper: 1.第一次做主讲,听了村委会老师的建议——》让孩子有所得 ,列了一系列知识点 2.节奏没把握好,第一节课把枪拿出来了,第二节课孩子就坐不住了,很难安抚。 3.过几天还要做主讲 【撒花、欢迎、掌声响起来=-=】 文慧: 1.课堂纪律很活跃,枪械对于男孩子来说非常感兴趣。男生都比较活跃,老师也很能带动他们 2.科普课的孩子有点少 【村长已向社区反应了】 孙婷: 1.第一次来,发现小孩子特别聪明,反应快 2.听hyper老师讲,感觉也拓宽了自己的知识面 立夏: 1.hyper虽然是第一次讲,但是讲的非常好 2.已经是改的第三版了,效果非常好。 第一版各种专业名词乱飞【初速度,重力加速度。。。。】 第二版加入了各种小故事 【hyper 内心OS 我这么威武雄壮的汉子讲不来 =-= 】 第三版努力是最好的催化剂,就是好 3.孩子们都很认真,人数少围着听课。准备充分,孩子问的问题都能回答上来 4.第二节课,稍微有点收不住。 5.有个小胖子管不住自己,打扰其他人。另外一个小孩,容易跟着闹 6.自我吐槽了一下,管不住小胖子的事情 【村长总结一下就是: 臣妾做不到呀】 MiserFriday: 1.来的晚了,感觉错过了最精彩的一节课 2.hyper说的对,可能在教案一开始准备了好多内容,但是删删减减最后可能只有几个知识点。有3-4个知识点让孩子能理解就很好了 3.有些时候需要反复强调知识点,孩子才能真正的理解、吸收 4.答应孩子的要求,一定要达到。 需要协调事宜: 【大合照】 ![]() 【结束语】 坚持做到更好~ |
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