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【活动召集】2016-10-29费家村社区第三次主题课

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发表于 2016-10-24 13:02:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2016-10-29 14:00 发起时间 2016-10-24 13:03
报名截至时间 2016-10-29 12:03 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 7 / 7
通过人员 Fagles, 张明睿, candle_light, 字然, 魔侠, 包包, 蕾蕾豆
通过人员统计 集合点(6);  自行前往(1); 
签到人员 Fagles, 张明睿, candle_light, 字然, 魔侠, 包包
[查看签到信息详情]








HI,小伙伴们,费家村社区秋季学期的主题课第三周来啦!

本学期的课程大主题为《我发现 生活有趣》,课程依然花样迭出,赶快报名吧!


本社区主题歌学生为小学五六年级学生,课程为绘本故事、艺术创作、科学实验、财商养成等多主题综合课程,

教学目的是保持与激发孩子们的想象力,玩中学,学中乐。

探访费家村详细情况请见:http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html



本学期课程安排如下:





往期课程精彩回顾:










请各位志愿者尊重承诺,报名参加活动!




温馨提示:

北京天气多有反常,请大家密切注意天气变化,舒适出行

费家村位于15号线崔各庄站附近,地铁换乘15号线时间较长,请大家务必算好路上时间!




【报名注意事项】

1. 按照报名的时间顺序通过,优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训。
3. 本活动不限制名额。
4. 本学期新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教
5. 请一定先报名再参与,拒绝空降。如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【项目基本情况】


1、项目情况:现在项目点有两位负责老师,没有其他公益组织开展长期活动,

                         因此他们对阳光的进驻非常期待。

2、学生情况:五年级学生10人左右

                        学生性格活泼,喜欢新鲜事物,喜欢体验感强、生动有趣的课程。

3、开课规划:高年级学生,以主题课为主要内容,以参与式教学形式为主。

                     


【本周人员需求】


主题课

—————————————————————————————————————————————————
| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 | 论坛ID |
——————————————————————————————————————————————————
|主讲 |              |   1                |            |
——————————————————————————————————————————————————
| 助教 |            |                         |              |
——————————————————————————————————————————————————
| 旁听 |    不限    |                    |             |   
—————————————————————————————————————————————————
| 项目负责人       | 1                | 蕾蕾豆  |
—————————————————————————————————————————————————


【活动流程】


Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲,熟悉课程内容(链接同上)

Step2 集合阶段


具体地址——北京市朝阳区来广营东路费家村内
具体行车路线——北京地铁15号线崔各庄B口出站,坐乡村代步车(可以坐下十来人)到达费家村社区
具体行车时长——国贸到费家村社区时间约一个半小时内(包含换乘时间、等车时间、坐乡村代步车时间)


-----> 集合地点:地铁崔各庄站B口出站口
-----> 集合时间:10月29日(周六) 13:30,准时出发,请大家务必按时到达!
-----> 请记好带队人的联系方式:蕾蕾豆   一三552六八775①




自行前往的志愿者请参考以下路线图




Step3活动现场


本活动时长1小时30分钟到2小时,中间不休息。
最终确认参加活动的志愿者,请提前到达学校,并联系项目负责人签到。




主讲灰色挂绳胸牌)::领取课程的相关资料,胸牌;至少提前10分钟组织学生进入教室,并给学生点名。
助教黄色挂绳胸牌):领取助教反馈表,胸牌;课前协助主讲点名;上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现;课后将表格填完后交给主讲。
旁听(没有胸牌):联系项目负责人找到自己参加的课程组活动,随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。
项目负责人红色挂绳挂绳): 负责与学校沟通,维持现场秩序。出现各种状况需要解决时,请找此人。



各位:*课间休息时可以与孩子们互动游戏,但是不要进行危险活动,安全第一。

*活动进行期间,主讲和助教需佩戴胸牌;课后,主讲统一收回胸牌,放到课程包内,交给项目负责人。


Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量,请各个课程主讲、助教和旁听新人,对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容,并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后,大家就可以聚餐了~~~~




【去之前,大家不妨来了解一下费家村社区项目^_^】



费家村社区项目介绍:http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html




注意事项:


1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html)靠拢。


























我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
2
发表于 2016-10-26 16:03:07 | 只看该作者
本帖最后由 包包 于 2016-10-27 16:24 编辑

本节课的主题是 漂流瓶中的秘密 (主要传递的知识是编码和解码)
首先由第一节课海底的秘密的照片 引入漂流瓶的概念 (时间感 和未知感 )10min
提问 如果你和不同国家的小朋友做朋友 怎么交流呢 如果和外星人交流怎么交流呢 (图 音乐 肢体语言 微笑 数字 等)5min

做游戏 两组 传递 报数字 不可以说话 不可以回头 让最后一个小朋友告诉我数字是多少 讲清楚规则 重复三组 (如果志愿者多也可参与)20min分析游戏中 为什么有快有慢 分析 编码 传递 解码 步骤 5min
----------------------以上是第一部分:介绍编码传递解码概念30~40min-------------------------------
介绍古代信息传递(信鸽 鸡毛信 快马加鞭。。。孔明灯 旗语)
解放前 爱国志士信息传递 发报(莫尔斯电码)明码 10min
电灯 电报 电话 现代互联网 5min
情景
A知道信息传递C
内容包括日期时间 地点
B传递不引起怀疑 见面不说话
传一张纸条  而被人截获也无法发现
分3~4组 讨论5min 游戏10min 总结5min
--------------------以上是第二部分:感受编码规则35min~40min--------------------------------------
生活中的编码
经塔姐提醒,add介绍防拐密码
身份证号码 邮政编码 车牌号码 手机号码 qq号码 超市中的编码 10min
给字母编码(给汉字编码 复杂)(序号、键盘、要简单易记)  10+min
扣题:漂流瓶里的秘密(漂流瓶里究竟是想说什么呢?)%%%如果时间来得及请大家设计密码,互相解密 密室逃脱///
写一串密码 写给未来的自己 放在漂流瓶里面 学期末一起打开
--------------------以上是第三部分:介绍生活中的编码 自己编密码 给未来的自己30min~40min--------------------------------------

%%%%给机器人编一段舞蹈 设计动作(机器人相关的 还是专门在计算课上面涉及吧 ) 和相关动作的规则 如数字1至7 或者可以翻译成音符 或者可以翻译成,,,
%%%%创造密码/写给外星人/未来的密码





3
发表于 2016-10-27 09:27:54 | 只看该作者
包包 发表于 2016-10-26 16:03
本节课的主题是 漂流瓶中的秘密 (主要传递的知识是编码和解码)
首先由第一节课海底的秘密的照片 引入漂流 ...

哇,讲到这个密码,我突然想到那种防拐的暗号,这种安全密码也可以给孩子们说说哦!
4
发表于 2016-10-27 09:30:50 | 只看该作者
包包 发表于 2016-10-26 16:03
本节课的主题是 漂流瓶中的秘密 (主要传递的知识是编码和解码)
首先由第一节课海底的秘密的照片 引入漂流 ...

还有还有,可以学会这个密码之后让孩子们自己来设计一套密室解锁,让每个小朋友互相解对方设计的密码, 一定很好玩儿!

5
 楼主| 发表于 2016-10-27 15:25:53 | 只看该作者
包包 发表于 2016-10-26 16:03
本节课的主题是 漂流瓶中的秘密 (主要传递的知识是编码和解码)
首先由第一节课海底的秘密的照片 引入漂流 ...

不知道还有多少人记得之前学的白醋写密信……
6
发表于 2016-10-27 16:16:30 | 只看该作者
小ta 发表于 2016-10-27 09:27
哇,讲到这个密码,我突然想到那种防拐的暗号,这种安全密码也可以给孩子们说说哦!
...

防拐密码get!!
7
发表于 2016-10-27 16:18:33 | 只看该作者
小ta 发表于 2016-10-27 09:30
还有还有,可以学会这个密码之后让孩子们自己来设计一套密室解锁,让每个小朋友互相解对方设计的密码,  ...

如果时间来得及 这个可以放在第三个环节里!塔姐太棒啦!
8
发表于 2016-10-27 16:19:30 | 只看该作者
蕾蕾豆 发表于 2016-10-27 15:25
不知道还有多少人记得之前学的白醋写密信……

上周才上的厨房里的科学 估计咱孩子们会记得的!
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