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【活动召集】2015-05-30费家村社区《昆虫总动员》课程召集

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发表于 2015-5-25 10:00:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2015-05-30 14:00 发起时间 2015-05-25 09:59
报名截至时间 2015-05-30 12:00 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 6 / 6
通过人员 教授, 三金, 李筱淘, 石默沉, 石石, 蕾蕾豆
通过人员统计 集合点(6);  自行前往(0); 
签到人员 教授, 三金, 李筱淘, 石默沉, 石石, 蕾蕾豆
[查看签到信息详情]
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2015-5-25 17:52 编辑








费家村社区“大小朋友喜聚派”第五次课程本周继续啦!

低年级学生6~10岁,以绘本为主要内容,辅以表演、手工、绘画等创想类游戏。

探访费家村详细情况请见:http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html






请各位志愿者尊重承诺,报名参加活动!




温馨提示:

北京天气多有反常,请大家密切注意天气变化,舒适出行

费家村位于15号线崔各庄站附近,地铁换乘15号线时间较长,请大家务必算好路上时间!




【报名注意事项】

1. 按照报名的时间顺序通过,优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训。
3. 本活动不限制名额。
4. 本学期新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教
5. 请一定先报名再参与,拒绝空降。如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【项目基本情况】


1、项目情况:现在项目点有两位负责老师,没有其他公益组织开展长期活动,

                         因此他们对阳光的进驻非常期待。

2、学生情况:三年级以下学生10人左右

                        学生性格活泼,喜欢新鲜事物,喜欢体验感强、生动有趣的课程。

3、开课规划:低年级学生6~10岁,以绘本为主要内容,辅以表演、手工、绘画等创想类游戏。

                     


【本周人员需求】


绘本课(低年级)

—————————————————————————————————————————————————
| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 | 论坛ID |
——————————————————————————————————————————————————
|主讲 |   石石       |   1                |             |
——————————————————————————————————————————————————
| 助教 |            |                         |              |
——————————————————————————————————————————————————
| 旁听 |    不限    |                    |             |   
—————————————————————————————————————————————————
| 项目负责人       | 1                |  蕾蕾豆  |
—————————————————————————————————————————————————


【活动流程】


Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲

-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲,熟悉课程内容(链接同上)
Step2 集合阶段


具体地址——北京市朝阳区来广营东路费家村内
具体行车路线——北京地铁15号线崔各庄B口出站,坐乡村代步车(可以坐下十来人)到达费家村社区
具体行车时长——国贸到费家村社区时间约一个半小时内(包含换乘时间、等车时间、坐乡村代步车时间)


-----> 集合地点:地铁崔各庄站B口出站口
-----> 集合时间:5月30日(周六) 13:30  ,准时出发,请大家务必按时到达!
-----> 请记好带队人的联系方式:蕾蕾豆   一三552陆八775一




自行前往的志愿者请参考以下路线图




Step3活动现场


本活动为两节课
第一节课 14:00--14:50
中间休息20分钟
第二节课 15:10--16:00
最终确认参加活动的志愿者,请提前到达学校,并联系项目负责人签到。




主讲灰色挂绳胸牌)::领取课程的相关资料,胸牌;至少提前10分钟组织学生进入教室,并给学生点名。
助教黄色挂绳胸牌):领取助教反馈表,胸牌;课前协助主讲点名;上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现;课后将表格填完后交给主讲。
旁听(没有胸牌):联系项目负责人找到自己参加的课程组活动,随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。
项目负责人红色挂绳挂绳): 负责与学校沟通,维持现场秩序。出现各种状况需要解决时,请找此人。



各位:*课间休息时可以与孩子们互动游戏,但是不要进行危险活动,安全第一。

*活动进行期间,主讲和助教需佩戴胸牌;课后,主讲统一收回胸牌,放到课程包内,交给项目负责人。


Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量,请各个课程主讲、助教和旁听新人,对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容,并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后,大家就可以聚餐了~~~~




【去之前,大家不妨来了解一下费家村社区项目^_^】



费家村社区项目介绍:http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html




注意事项:


1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html)靠拢。







我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
2
发表于 2015-5-25 15:35:06 | 只看该作者
本帖最后由 石石 于 2015-5-25 15:40 编辑

仿照蕾蕾豆上上次的教案制作:
(人生第一次写教案,欢迎各种拍砖)
  
志愿者信息
  
备课人
石石
所属课程组
英语组
QQ/MSN
295191480
E-mail
295191480@qq.com
课程信息
课程名称
身边的昆虫
上课时长
90分钟
上课日期
2015.05.30
上课时间
14:00-16:00
授课对象
费家村社区小班
学生信息
约15人
是否已了解上次课的授课情况
Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗
N
教学目标
1. 认识昆虫,区别身边的小家伙(节肢动物)哪些是昆虫,那些不是。
  
2. 展现昆虫有趣和美丽的一面,减少姑娘和部分小伙的恐惧和抵触。
  
3. 认识昆虫和人类的关系(农业,美学,医学)
  
4. 几个有趣的昆虫拟态(竹节虫,夜蛾,天牛,螽斯,枯叶蝶等)
  
5. 昆也有濒危物种,我们要爱护自然,保护他们。
教学提纲
备注:具体课程内容依据时间调节,关于昆虫的部分暂定以下内容,3.4.部分为选讲。
  
1、导入:
  
视频(待节选:微观世界/昆虫总动员)提问,视频中出现了那些昆虫,他们做了什么?()
  
你知道的生活中的昆虫有哪些?(蚊子,苍蝇,蝗虫,蟋蟀,蚜虫腻虫,红脊长蝽,天牛,花大姐,蜻蜓,蜉蝣,蟑螂,螳螂,欢迎补充,以便我添加PPT里的图片)
  
2、物种丰富的昆虫世界
  
以天蛾、蚊蝇和瓢虫为例,展示物种多样性。
  
此外,以蚜虫、金龟等常见昆虫作为延伸,引导孩子在生活中进行物种观察(形态相近的不同种)。
   
补充:(昆虫之最 已知最大和最小的昆虫)……
  
3、昆虫也很聪明
  
形态上(小骗子):拟态——竹节虫,夜蛾,天牛,螽斯,枯叶蝶等
  
生活史:适应性进化(榕小蜂和榕树)
  
取食:他们吃什么?(素食+肉食)蚜虫+蚜狮/蚁蛉
  
……
  
你所观察到的昆虫或其他节肢动物有哪些有趣的行为?
  
4、昆虫与我们的关系
  
(美食-蝗虫,知了;害虫-蚊蝇及其他农林入侵害虫;濒危-硕布甲-保护;观赏养殖-蝶翅画/饲喂鱼鸟;……
  
让孩子们思考回答,并选择不为人熟知的进行讲解,让孩子们全面认识昆虫的利与弊)案例:
  
蚊子故事:库蚊、伊蚊和按蚊。。
  
雌蚊怀孕后吸血产宝宝。雄蚊吸食植物汁液。
  
为什么?(见ppt)
  
5、标本观察:
  
天蛾。其他见图。
  
  
6、手工粘土(参考教程:http://www.61diy.com/caini/insect/
  
让孩子自行想象,存在困难时可以提供图片参考。
  
捏制自己喜欢的萌版昆虫,然后串联一个故事
教学环境、材料需求
1、昆虫科普的PPT
  
2、相关图片
  
3、关于昆虫的视频
助教需求
1、请在上课前大致了解提纲。
  
2、与学生一起思考、手工制作粘土昆虫,敬请发挥想象力


3
 楼主| 发表于 2015-5-25 17:50:43 | 只看该作者
石石 发表于 2015-5-25 15:35
仿照蕾蕾豆上上次的教案制作:
(人生第一次写教案,欢迎各种拍砖)

速度太快啦!真棒啊!

点评

还是熟悉做起来比较快。这两天有点忙,会尽快做ppt 发给你 帮我看看  发表于 2015-5-27 19:52
4
发表于 2015-5-26 23:37:09 | 只看该作者
想去!

点评

欢迎来参观~欢迎拍砖~  发表于 2015-5-27 19:47
那就来呗  发表于 2015-5-27 10:32
5
发表于 2015-5-27 14:15:56 | 只看该作者
石石妹妹真棒~~~

点评

希望讲课也顺利吧,第一次呢~有点小紧张  发表于 2015-5-27 19:47
6
发表于 2015-5-29 10:32:41 | 只看该作者
啦啦啦~
7
发表于 2015-5-31 13:06:49 | 只看该作者
期待课程总结呀~~孩子们应该最喜欢这种跟生活相关的课程了,会有好多话想说
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