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[信息公开] 【活动总结】20130114春季学期课程建设组第1次会议

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1
发表于 2013-1-14 01:17:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:33 编辑

报名7人,实到6人,其中请假1人,迟到3人。另外空降1人 会议推迟半小时开始。 参会人员:织微安安、番茄、蕾蕾豆、旅行、liwen、小ta 主持人:混沌 空降:Chelly 会议记录与网上直播: 立文 所有通过的动议详情: 百科相关 动议1:百科组织提纲的时候一堂课一个词条 比如: 将现在的百科的标题是 2012—朱房村—经济课—授课提纲更改为: 2012—朱房村—经济课—第三次课—授课提纲 希望可以把每一节课的总结作为一个单独的词条, 从而可以按照课程来查询百科而不是按照项目来查询百科. 动议2:修改百科备课模版:合并内容与提纲成为授课步骤。 动议3: 在模版中添加一个注释选项卡,可以灵活添加任意相关内容, 比如:PPT链接, 论坛讨论贴链接,视频资源链接 教案整理相关 动议4: 课程建设组内对课程建设组成员考核为,百科是否有内容 动议5: 课程建设组在各组负责的同学在1月31日之前将能找到的秋季学期内容放到百科里 已确定的同学和课程 责任人 课程组 项目点 课程次数 豆豆 趣味语文 经纬学校 10 音乐 经纬学校 10 豆豆 阳光主题课堂 怀柔育才学校 10 混沌 计算机(儿童) 信心学校 9 混沌 计算机(成人) 信心学校 9 小ta 舞蹈 信心学校 9 混沌 计算机(儿童) 朱房村社区 8 混沌 计算机(成人) 朱房村社区 8 马可 趣味经济 朱房村社区 8 混沌 计算机 木兰社区 9 豆豆 表演课 爱加倍社区 7 豆豆 书法课 燕京小天鹅学校 9 混沌会去和以下没有参加会议的同学联系 责任人 课程组 项目点 课程次数小鱼 英语三年级 经纬学校 10 小鱼 英语四年级 经纬学校 10 小鱼 英语六年级 经纬学校 10 琪子 兴趣科普 信心学校 9 小鱼 国际跳棋 朱房村社区 8 安安/丸子 美术 木兰社区 9 动议6: 通过召集贴,收集阳光课程Fulllist,格式不限(推荐doc/pdf版本) 质量评估相关 动议7: 增加每节课的学生反馈 每节课和每学期都应该有 动议8:设计学生反馈表,2月15日之前完成 动议9:评选最受学生欢迎课程 动议10: 评选最佳教案课程 动议11: 2月15日之前公示 2013春季学期优秀课程评选方案 课堂指导手册相关 动议12: 寒假组织编写,课堂指导手册 阶段总结 到3月7日,课程建设组寒假的动议执行情况

动议

内容

完成情况

链接

4

课程建设组内对课程建设组成员考核为,百科是否有内容

立即生效

7

增加每节课的学生反馈 每节课和每学期都应该有

与各组同学沟通中

9

评选最受学生欢迎课程

进行中,等待学期课程完成

10

评选最佳教案课程

进行中,等待学期课程完成

12

寒假组织编写,课堂指导手册

参考灯塔计划、cmc、JA等组织的范本设计中,延期

2
发表于 2013-1-14 11:37:34 | 只看该作者
会议过程网上直播记录如下:
14:33:12
20130113-课程建设组会议文字同步开始
14:33:48
14:35开始  报名人数7 实到人数6 空降1
14:35:09
预计16:30结束
14:35:32
20分钟 skydrive使用 及 议事规则的介绍
14:44:24
1 SkyDrive使用
14:44:44
可以通过客户端或者网页形式 上传下载课件和其他文件
14:46:57
然后课前课后的召集或总结贴中 将SkyDrive的分享链接 分享之论坛
14:53:50
进入规则介绍阶段
14:56:21
动议:阳光百科加入以课程纬度的组织形势,不仅仅是以项目为主
15:00:15
议事规则卡牌包含:中立卡、会议加速卡、动议修改卡、会议减速卡、赞同卡、反对卡、同意讨论卡、动以阐述卡
15:10:37
动议修改版本1:以时间+课程为第一纬度,在百科进行组织。
15:13:11
4票赞成 1票反对 1票弃权
15:28:43
动议2:修改百科中课程的模版,合并内容与提纲成为授课步骤,并明确这个环节的结构。
15:34:53
3票赞同 3票中立 通过
15:40:12
动议3: 在模版中添加外部链接选项卡
15:40:42
动议修改3: 不是外部选项卡而是一个注释选项卡,可以灵活添加任意相关内容
15:40:55
3票同意 1票反对 2票中立 通过
15:43:53
上一个投票时 针对动议修改
15:43:56
动议通过 5票赞同 1票反对
15:48:40
动议4: 课程建设组内对课程建设组成员考核为,百科是否为完成
15:48:55
动议通过 5票赞成 1票反对
15:51:41
动议4.3: 各组同学在1月31日之前将能找到的秋季学期内容放到百科里
15:53:32
动议通过 6票赞同
15:54:23
动议4.4 有条件的课程组整理出 doc/pdf版本的教案15:54:53
小ta 提出立即表决
15:55:14
不通过 4票反对 1票中立 1票同意
16:07:23
动议修改:通过召集贴,收集阳光课程Fulllist,格式不限
16:07:58
通过 4票同意 1票中立 1票反对
16:08:08
动议修改: 必须发Doc
16:08:59
不通过  4票反对 1票同意 1票中立
16:15:12
动议:增加每节课的课程反馈
16:15:30
动议修改:学生反馈 每节课和每学期都应该有
16:18:54
立即表决 4票赞同 2票反对
16:19:08
立即表决 5票赞同 1票反对
16:19:32
动议通过 : 5票赞同 2票反对
16:21:38
动议:增加主角反馈
16:21:54
动议修改:反馈已经有了,应该是修改反馈内容
16:24:37
动议修改: 修改反馈内容,可以更客观评价课程
16:27:01
动议修改: 量化课程评价体系
16:27:28
反对 4票反对 1票赞同 1个中立
16:28:06
动议:设计学生反馈表,2月15日之前完成
16:38:50
动议:评选最受学生欢迎课程
16:39:07
通过 5票同意 1票反对
16:41:44
动议:最受志愿者认可课程
16:44:16
反对 全票反对
16:44:34
动议:最佳教案课程
16:46:54
通过 3票同意 2票中立 2票反对
16:47:54
动议11: 2月15日之前公示 2013春季学期优秀课程评选方案
16:48:25
通过 5票同意 1票弃权
16:48:47
番茄动议: 寒假组织编写,课堂指导手册
17:02:39
通过: 3票赞同 3票中立
会议基本结束!进入自由讨论时间。
3
发表于 2013-1-14 13:34:34 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:33 编辑

这么多动议啊
4
发表于 2013-1-14 13:42:37 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:33 编辑

话说这记得好详细...时间都这么清楚
5
发表于 2013-1-14 20:20:00 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:33 编辑

课建组的动议结果最终落实是都由课建组成员落实么?还是说要分配到各个课程组去完成
6
发表于 2013-1-15 10:53:36 | 只看该作者
回复 5# 弓木华

课程建设组成员落实.
7
发表于 2013-3-7 23:41:53 | 只看该作者

到3月7日,课程建设组寒假的动议执行情况



动议

内容

完成情况

链接

1

百科组织提纲的时候一堂课一个词条

延期,新百科试验中

请猛击

2

修改百科备课模版:合并内容与提纲成为授课步骤。

已更新提纲模板

请猛击

3

在模版中添加一个注释选项卡,可以灵活添加任意相关内容, 比如:PPT链接, 论坛讨论贴链接,视频资源链接

已更新提纲模板

请猛击

4

课程建设组内对课程建设组成员考核为,百科是否有内容

立即生效


5

课程建设组在各组负责的同学在1月31日之前将能找到的秋季学期内容放到百科里

74%完成

请猛击

6

通过召集贴,收集阳光课程Fulllist,格式不限(推荐doc/pdf版本)

召集帖已发出

请猛击

7

增加每节课的学生反馈 每节课和每学期都应该有

与各组同学沟通中


8

设计学生反馈表

已完成

传送门

9

评选最受学生欢迎课程

进行中,等待学期课程完成


10

评选最佳教案课程

进行中,等待学期课程完成


11

2013春季学期优秀课程评选方案

已完成,有延期

传送门

12

寒假组织编写,课堂指导手册

参考灯塔计划、cmc、JA等组织的范本设计中,延期


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