【活动总结】2019-11-23五路居秋季学期科普课第四次课程总结

星星樱

2019年11月23日  学生主讲霍zy首秀  课程主题  机器与发明
参与课堂学生   17人  7-13岁
主讲1人  助教 13人、
课前：学生到校时间较早，主讲zy也提前半个小时到达学校并在正式上课之前，组织志愿者与学生进行户外游戏
项目负责人的我，到达学校时间较晚（2：20）得批评piping~~~
课堂回顾：
课程以分组pk的方式进行，积极参与课堂的学生所在的小组会获得星星奖励（很棒的想法，课堂活跃，学生参与度也高）
第一节课： 主讲从机器入手，开始介绍了机器相关知识  并学习相关的英文表达
其中有小朋友在读gun的单词时，出现了（滚）的发音~

在认识机器后，又做了”你画我猜“的游戏，由于对孩子的了解不太够，准备的题目少，在机动志愿者的疯狂弥补下，让pk赛顺利进行


第二节课
主要讲了发明，并进行矿泉水瓶的21种发明制作视频观看
这一趴，视频播放时间较长（建议下次筛选视频的时候需要斟酌一下），期间学生有边看边讨论的（值得表扬）
但是，也有几位小朋友思绪有点飘了，志愿者需要注意此类情况


课后总结：
第一次进行面对面的课后10分钟
1.课堂整体把握较好，课堂氛围也很不错
2.每一个视频结束后，需要对所观看的视频进行总结，加深学生的印象
3.针对自己不确定的内容，可以进行简单的探讨或者求助其他的志愿者，
4.第一次上课，容易被活跃的学生给带跑了
5.学生发音不标准，需要及时纠正
6.授课硬件，投影及翻页笔（已到位）

zy同学第一次上课,总体上讲很棒，特别用心地设计了课程，准备了课件。其他细节问题需要不断的练习呢！
其他志愿者可以跟帖进行补充~