【活动召集】2015-04-25 东坝中心春季第四次活动召集

潇潇笑笑

本帖最后由 潇潇笑笑 于 2015-4-15 10:48 编辑

这次活动有新情况哦~这周六上完课东坝活力社区和阳光一起有团建活动，上完课聚完餐以后，我们就可以一起去玩耍咯~
爬山，桌游什么的真的很适合这个美好的春天呀，有木有！所以小伙伴们行动起来吧~东坝社区欢迎你哦！

东坝社区在整个东坝乡经营时间较长，群众基础很好，他们的教学设施也非常的完善，为我们开展课程提供了很大的便利。当地孩子的知识面很广，接受程度也较高，这是让我们很欣慰的一点。东坝的交通也比较方便，距离地铁15号线1个小时，距地铁10号线50分钟，距地铁6号线40分钟详细介绍请猛戳介里 大家有什么问题可以随时关注阳光论坛东坝专区 以及东坝Q群：170443140 一、【活动要求】 1、先报名再参加活动，谢绝空降； 2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过； 3、新人第一次参加活动活动时，必须以旁听的身份，并且参加过至少一次的新人培训； 4、为了控制课堂人数以及保证上课质量，我们将不再允许志愿者带+1进入课堂，还望大家理解和体谅，谢谢！ 5.“个人说明”栏请按这样的格式填写：“经济 儿童 角色”（角色：包括主讲、助教、旁听）以及“是否参加过本学期培训”。 二、【课程及学生情况】     时段    课程 报名人数 上周上课人数 年级 周六 9：30-11：20 魔法阅读 16 14 2、3年级 周六 9：30-11：20 魔力数学 13 10 1、2年级 周六 14：00-15：50 创意表演 11 11 3、4年级 三、【志愿者需求】 阅读课1主讲4助教3旁听 数学课1主讲3助教1旁听     上课时间    课程 主讲 助教 旁听 周六 9：30-11：20 魔法阅读 Aeon小忧 周六 9：30-11：20 魔力数学 周六 14：00-15：50 创意表演 由于东坝的课程分为上、下午形式，故聚餐安排在中午12：00左右，请上午志愿者稍晚闪人，下午志愿者可以提前到达，再次感谢大家的支持！ 四、【活动流程】 1、准备 请主讲上传课程提纲 请助教认真查看课程提纲，有必要的话请主动跟主讲联系沟通请各位主讲及时将课程大纲更新至百科并贴在召集贴中： http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E6%98%A5 2、集合 志愿者请准时到达集合地点，并与项目负责人联系，项目负责人会为志愿者记录考勤，以及告知班级分配情况；如若自行前往，请在上课前到达现场并与项目负责人联系。如若不能准时到达请及时和项目负责人联系。 注意：由于项目点地形较为杂，请大家尽量到集合点前往。 3、活动 本次活动为五门课 上午：魔法阅读、魔力数学 下午：肢体表演 主讲：联系项目负责人领取课程资料、胸卡，提前10分钟进入教室。 助教：联系项目负责人领取胸卡，联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌，并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。 注意：若有迟到学生未被点名，请下课后及时联系项目负责人更新考勤表。 旁听：请跟随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。 提醒：各位助教和旁听，可以作为一名学生参与课堂。 结束 课程结束后，请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。 项目负责人会组织志愿者合影。 项目负责人组织志愿者聚餐。 五、【集合时间及地点】 1、时间：2015年04月25日 （周六） 上午：8：40-8：50 下午：13：10-13：20 2、联系人：高宇，妖35捌妖73九740；笑笑，一八九一一五六六一零七 3、地点：公交车站“东坝”（350路, 433路, 640路, 672路, 847路, 983路, 989路），对面彩虹翅楼下。 5号线：惠新西街北口站下，A口出，步行至安慧桥东公交站，乘989至东坝公交站，全程1小时又5分钟。 13、15号线：望京西站下，B口出，步行至城铁望京西公交站，乘854、445至花家地西里公交站下，换乘983至东坝公交站，全程37分钟。 10号线：三元桥站下，C1口出，步行至三元桥公交车站，乘847至东坝公交站，全程49分钟。 团结湖站下，C口出，步行至长虹桥东公交站，乘350至东坝公交站，全程50分钟。 6号线：十里堡站下，B口出，步行至农民日报社公交站，乘640至东坝公交站，全程45分钟。 八通线：四惠站下，A口出，步行至四惠枢纽站，乘989至东坝公交站，全程52分钟。 管庄站下，C口出，步行至杨闸路口南公交站，乘364至三岔河公交站下，换乘672、640至东坝公交站，全程58分钟。 以上乘车路线仅供参考，请各位志愿者根据自身情况查找乘车路线，终点“东坝”。 六、【注意事项】 1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。 2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。 3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。 4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572 5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。 6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组靠拢。（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）

小ta

本周阅读课是小优主讲，下午表演课本周因为我不在所以取消旁听报名事宜，还请周知。

潇潇笑笑

小ta 发表于 2015-4-21 12:39
本周阅读课是小优主讲，下午表演课本周因为我不在所以取消旁听报名事宜，还请周知。 ...

好哒~

小ta

本周虽然不在表演课，但是主讲的提纲还是看着比较明确的，分享一个：

课程教案
基本信息
主讲老师	侯芊芊	助教/旁听人	鲁清钦、韩育春、王雪晴
本课主题	表演专项练习	上课日期	2015-04-25
上课时长	90分钟	授课对象	三、四年级/表演班
教学目标	在不让孩子失去兴趣的前提下提高一点难度，进行有关表演的专项练习，打好基础。    培养孩子们的团队合作能力与具体实践能力。    第一课时（14:00 -- 14:45）：   授课目标：协助孩子们完成表演专项练习，尽量做到位。    第二课时（15:05 -- 15:50）：   授课目标：开拓想象力，让孩子学会合理利用已学的知识完成任务。
教学内容	一、热身训练    由主讲发布号令（如“喝了一口醋”“摔了一跤痛极了”等），全班孩子跟着做相应的表演。让孩子们提前将面部肌肉和肢体活动开。    二、解决上节课的课后思考题    先让一两个同学上台表演并表达自己的思考过程，在让问题提出者进行表演与解读    三、表演专项练习    1.物体模仿游戏：由主讲或助教说一个场景（如办公室、医院等），小组成员上台表演场景中可能出现的物体，其余小组的孩子竞猜。此活动分小组进行，锻炼孩子的想象力、观察力、模仿力。      2.无实物练习：让孩子表演捉老鼠、吃面条、缝扣子。提醒孩子注意细节，注意动作完整性。       3.假想练习：选择一个水杯，让孩子将其想象成一只猫、一朵带刺玫瑰、一部电话、一个小婴儿来进行表演。    四、小组构思、编排、表演情景剧      给孩子一些道具（如雨伞、帽子、卡纸等），以小组为单位，让孩子们在只拥有这些有限道具的情况下合作构思出一个简短的情景剧。利用上节课所学知识写出一个简短的剧本，然后按照剧本进行表演。    五、课堂总结       1.完成本周故事接力                                                                                     2.总结收货并布置课后思考作业
教学需求    环境/材料	剪刀，胶带，彩笔或蜡笔，一些彩色卡纸

高宇

哪位不认识路的，需要去车站接的请提前打招呼啊，好去接人呀……

Aeon小忧

阅读课提纲

志愿者信息
备课人	小忧	Email/QQ	zhangyanyzx@163.com		542106114
课程信息
课程名称	第4节-黑魔法防御课		上课日期	2015-04-25	上课时长	90分钟
授课对象	3年级学生
授课目标	第一课时：发挥想象力，构想黑魔法防御咒语、防御工具等； 第二课时：联系生活，增强保护知识与应用；
授课内容	第一课时（9:30—10:15） 1．课程回顾： （1）班级公约条款及其惩罚措施，课堂发言纪律，规定监督执行助教老师——5分钟   （2）回顾上节课神奇汽车都有哪些功能——5分钟   神奇的魔法世界里不只是可以带来便利的生活，有些魔法也会有许多麻烦事情。   2．阅读大纲：   （1）定义——15分钟   A.什么是黑魔法？不可饶恕咒与淘气捣蛋咒语对比。   哈利夫妇死因引出黑魔法不可饶恕咒。通过中咒人的后果，分类不可饶恕咒和淘气捣蛋的咒语。   B.举例不可饶恕咒中钻心咒和索命咒的防御方法，小组讨论设想黑魔法夺魂咒如何抵御。   三个不可饶恕咒的防御咒：   1.钻心咒：A.施咒人抬起魔杖，就可解除B.旁人用咒立停、终了结束等   2.索命咒：A.消极抵抗咒（爱的符咒：下定决心为保护他人而死，凭此可产生一种强大的防御魔咒，可以完全反弹索命咒，使保护对象免遭伤害。                    B.物理防御（可以被固体障碍物给挡住，如墙壁，盾牌之类。所以可以使用变形咒召唤出盾牌，就可以勉强挡住索命咒（视坚固程度而定）。或者可以直接闪避，利用地形躲过索命咒。哈利一行人就经常用这种方法逃过死劫。）   小组自愿选出记录手，记录讨论的咒语名称、工具、行为等。（需要助教辅助记录是否完整）。   （2）结合材料——15分钟    A．阅读材料洛哈特的课堂。集思广益对付小妖精、保护自己、解救班级的方法（可以使用咒语、物理防御等方法）。   B. 结合孩子自己平日的行为映射，留心听取孩子们的想法和方法。（需要助教辅助记录）   3．观影5分钟（根据时间可删减）   第二课时（10:35-11:20）   1.写作训练：——15分钟   根据给定事故（比如流鼻血、烫伤、失火）小组讨论设想的防御方法、防御工具及行为，共同编构一则小故事。由小组选举记录手记录故事，表演展示的小组加分。（需要助教辅助记录是否拥有完整6要素，及其反馈讨论最积极的人员名单）        时间         地点         人物         起因         经过         结果     四月的一个周六     黑魔法防御课堂     **同学、小忧老师、其他魔法学员     因为小忧老师生活在西元前500年那里人烟稀少，小时候没有见过电器、灯光。     小忧老师和魔法师**同学相识，慢慢相处成为了好朋友，**同学邀请小忧老师来到他的家中，由于老师调皮接触电源不幸触电。*同学发现并找到绝缘体木头拖布杆，一棒打晕老师后，成功救助老师。     由于触电会对内脏造成伤害，**同学随后找到魔法学院的同学一起把老师送往魔法医院救治。       2.安全知识与表演——15分钟   播放火灾、触电、交通安全相关的小漫画、小视频。    （1）流鼻血：头部应该保持正常竖立或稍向前倾的姿势。用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部软鼻子处，似一般以手夹鼻子的做法，直接压迫约五至十分钟；可以用冷水清洗鼻腔，再用两中指在鼻侧上下按摩20次左右    （3）在生活中有点小伤口，这时创可贴就派上用处。现在我就分享一下创可贴的正确使用方法：使用创可贴之前，将伤口清理干净。准备好创可贴，沿两侧胶布中间位置剪开，如果你的伤口是非关节处，先将左上往右下，再将右上往左下，再把左右平行贴合。如果你的伤口是关节处，先将左上往右上，再将右上往左上，下面如上。   3.成长日记——15分钟   自选或抽取安全问题，编写一则小故事，字数：100字以上，可参考黑板上的防御对象、防御咒语及其工具等，还可以加入一系列物理防御知识。   绘画一则小故事，画面体现故事六要素。
材料需求	1.准备物品：阅读材料若干份、电脑、投影仪、电影视频片段、成长日记若干、创可贴2个。   2.库房领取物品：大白纸2张（课前摆好学院桌子，擦干净黑板贴上白纸）、透明胶、1把剪刀、A4纸若干。
助教需求	1.   如早到，帮忙领取物品。 2.   协助记录黑板是否有遗漏内容；引导孩子们思考问题，第一课时讨论时，帮助记录手记录防御；第二课时讨论时，帮助记录手记录故事，及其反馈小组讨论最活跃的学生表演展示。 3.   帮助孩子们整理教室

小ta

Aeon小忧 发表于 2015-4-23 15:22
阅读课提纲  2.安全知识与表演——15分钟
  播放火灾、触电、交通安全相关的小漫画、小视频。
   （1）流鼻 ...

考虑到小优第一次上台讲课，建议和助教们多沟通细节，内容其实已经很丰满，讲不完不重要，重要的是孩子能够给予我们的一个点。还有就是刚才Q上说的一个形式，阅读班现在已经将近20个孩子，男生的淘气会很大程度上影响课堂，要让孩子们之间互相监督和制约，老师要在课堂纪律方面强化的是大家一起共同遵守和执行，约定的班级公约没做到的方法可以继续强调一下。