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[怀柔育才学校] 【活动总结】2013-11-10怀柔育才秋季学期魔法计算机课总结

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1
发表于 2013-11-10 19:10:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2013-11-10 22:30 编辑



冷风吹不散与孩子们信誓旦旦的约定,
冬天因为有孩子们的期待而温暖如棉。
一场冷冽的风让校园里铺上了厚厚的金黄的叶被,
这一刻不见萧瑟,只余满足,
仿佛它们是喜悦的堆砌,也是心愿的迷藏。
这样的喜悦,只有我们和孩子们共享,
这样的心愿,只有我们和孩子们相知。





左起:蕾蕾豆、giswt、面包、 liuyanchao01

摄影:怀柔育才兰校长

豆解说:中间这位置是留给来不及合影就闪了的混沌老师的,真想给你悬浮一个。



【精彩课堂】魔法计算机课之“乐跑机器人”(计算机组  主讲:面包)





豆解说:主讲老师振臂高呼,同学们!看这里看这里看这里!


再品提纲:乐跑机器人
课后总结:

请主讲和助教来更新一下以下内容(直接点击):

课程总结

助教反馈

欢乐之余,亲们可不要忘了我们一如既往的怀柔三问噢!   

@giswt  @liuyanchao01   @chaosconst

一、你印象最深刻的孩子及原因(一名或以上)?
二、对于阳光课堂,你印象最深刻的事或你的意见建议?
三、对于这次活动的组织,你觉得不完善的地方?


【花絮集锦】


▂▃▅▆█   课前准备


NO1  主讲老师“混脸熟”




豆解说:主讲老师亲切温柔的背影


面包老师第一次担纲儿童课主讲,
着实有点紧张啊,又是第一次跑到怀柔来上课,
所以面包老师五点半就爬起来出门啦!
不负自己所望,他竟然在八点钟就到了学校,
来得太早,只好去校长室先喝喝茶吧,奈何孩子比老师来得还早。
当然不是因为想念老师,而是因为可以玩游戏啊!
善良的面包老师给孩子们开了电脑,装了“植物大战僵尸”的游戏,
趁着这个机会迅速和孩子们打成一片,混了个脸熟,还记住了好几个孩子的名字。
这些收获对于之后的授课起到了良好的铺垫作用。
上课时面包老师俨然成了孩子们的“老朋友”,一点也没有陌生感~
再次让我们见识到了IT同学的踏实、认真,必须点赞!


NO2  设备资源“高大上”




豆解说:嗯~唯一不好的地方是——上面一个游戏也没有,哈哈哈哈


由于教室里的电脑有几台坏掉了,修理又需要一段时间,
于是混沌老师从车里拿出了五台之前别人捐献的IBM笔记本救场,
瞬间有种高端大气上档次的感觉,嗯,下节课我们还需要笔记本支援哦!


▂▃▅▆█   课堂实录


NO1   机器人舞蹈视频“很可乐”

http://player.youku.com/player.php/sid/XNDU1NDE3MzEy/v.swf




豆解说:面包老师的舞姿


面包老师用酷炫的机器人舞蹈视频作为引入,
孩子们看得很可乐,但是没有人像面包老师期待的那样跟着一起舞动,
于是面包老师亲自上阵!由衷的表示一下:舞姿还不错,哈哈哈


NO2   乐跑机器人“天然呆”





面包老师在介绍乐跑机器人的动作时使用了棋盘和玩偶的道具,
非常的形象生动,孩子们一看就明白啦!(必须表扬一下试讲会那天出主意的亲们!)
老师讲到上键和左键操作机器人的时候,许多同学都开始按住左键不撒手,
想必机器人们已经都转蒙圈了。

在教授操作“咒语”(即命令)的时候,
六年级的同学已经掌握了“move”、“turn_left”、“turn_off”这几个单词的意思。




于是面包老师请低年级的同学到讲台前,根据老师展示的以上指令进行动作,
居然有两个孩子转错了,我想这个环节应该再解释的清晰一点比较好。
另外孩子们使用键盘打字的技能以及耐心程度都比上学期有所提高,可喜可贺。


NO3   迷宫任务“有点难”




豆解说:别看这个图好像很复杂,其实只是标注看起来字多,
实际是很简单的,只是孩子们的基础练习没做够,所以连锁思考的时候会出现困难。


第二节课,在孩子们掌握了走“正方形”的步骤后,开始挑战迷宫,
但因为1、学生第一节课的基础操作掌握不扎实;2、老师准备的迷宫示例有点难,
所以这节课的学生状态很分散,任务完成的不甚理想,
只有YYY、ZC、ZSY三位小姑娘完成了最终的迷宫任务,真是女中豪杰啊!在一个班级里孩子的年纪不同、基础不同,主讲可将任务分级,
比如:一级任务——完成正方形;二级任务——最简单的迷宫(可让孩子照着任务单上面的迷宫示例画)
三级任务——复杂一点的迷宫;四级任务——自己设计迷宫并走出来。
由简单到难安排,然后做成任务单打印下来发给孩子,
练习时孩子可以根据自己的进度去完成任务,避免跟不上或者太超越的现象。
不过那些没完成任务的男孩子并非是因为没学懂,还有玩游戏的心思在牵扯,
所以下一节课玩游戏这件事要严格控制,主讲和助教老师们请严肃对待。






YYY同学终极挑战:一长串的命令输入不能出现一丁点错误,
超强耐力和细心铸就完美结果,走出迷宫!
在YYY操作的时候,孩子们都跑过来围观,
成功的时候大家一起兴奋地欢呼,一起品尝了胜利的喜悦。
我觉得这也是一种收获呢。



▂▃▅▆█   番外花絮


NO1  豆豆老师“被僵尸”


今天由于面包老师到的早,给孩子们安装了“植物大战僵尸”游戏,
我和两位助教九点到校的时候孩子们已经玩得热火朝天了。
我刚一进教室,好几个小鬼就嚷嚷“豆豆姐你就是僵尸~”“豆豆我灭了你好几回了”
内什么,我能不能理解成这几个是太爱我了的节奏。。。。。。


NO2  混沌老师“又卖萌”


每台电脑开始安装“乐跑机器人”软件,有的还木有汉化,
混沌老师帮WPH汉化了下,这小子又给换回去英文了,
于是混沌老师又卖起萌来“咱们把它变成中文的好不好呢?”
请自行脑补混沌卖萌图,我没拍到啊。。。好遗憾。。。


NO3  面包老师“神回复”


刚刚打开“乐跑机器人”界面,
孩子们用上键和左键尝试的时候,发现会撞墙。
面包老师就说:“为什么会撞墙?因为有墙啊!”
老师你的“神回复”真是哲学啊!


NO4  liuyanchao01老师“撬门记”


“百八十年”没出现在阳光课堂的liuyanchao01老师今天兴奋地复出了,
早上喝了一杯奶茶如同打了一天的鸡血,助教工作做得非常到位,
还热心地帮怀柔的李老师看网线神马的,
中午一高兴吃了十个肉包子,
然后坐着916快车一路玩着手机游戏就这样回到了北京城,
开心快乐的准备回到自己温暖有爱的小公寓,
一掏兜,艾玛,把面包老师的钥匙顺来了,赶紧送回去。
又一掏兜,艾玛,自己家的钥匙没带,
于是只好请人来撬门,如今已经安全进屋好几个小时了。
liuyanchao老师,我只想说一句,你今天过得真是跌宕起伏啊!


【学生出勤】15人


本次活动共有15个小盆友来参加我们的魔法学院计算机课,计算机课太受欢迎,预计下周学生会增加。

出勤情况(请点击)

学生课堂表现(请点击)


【主讲风采】面包






面包老师,计算机组新晋主讲,这是面包老师的儿童课首秀哦!
首先,PPT做得很仔细,总的来说条理还是很清晰的。
其次,虽然在准备的时候遇到了很多困难,但是一点也没有气馁,很坚韧。
第三,授课时与孩子的互动很好,能够与孩子贴近,这是我很欣赏的主讲素质。
相信,在经过多多的实践经验积累,面包老师会成长为一名优秀的主讲。



【有爱阳光er】给力助教们


本周活动共出勤5人
项目负责人:蕾蕾豆
主讲:面包
助教:giswt、liuyanchao01、chaosconst

今天特别感谢助教们的倾情奉献噢!

感谢沉稳淡定的giswt老师    giswt一看就深具认真严谨的风格,去学校的路上聊得话题我都听不懂。。。(开个玩笑~)在指导学生的时候很沉稳,也很亲切~
感谢适时鼓励的liuyanchao01老师   刘老师对孩子非常耐心有爱,会给予孩子非常大的鼓励,而且非常热心哦!下次继续来怀柔助教吧,谁让赤峰人都是活雷锋呢!
感谢卖萌有方的混沌老师   红警神马的下次不能再教了~~~~~卖萌下次应该不好使了~~~~


【课后十分钟及其他情况】


1、课后十分钟:


(1)前面提到的,第二节课的内容有难度,孩子接收起来有困难,按照任务等级分比较靠谱;玩游戏这件事必须要严格控制,比如完成任务才能玩游戏。
(2)因为计算机课广受欢迎,所以预测下节课会增加学生,但应该不会超过20个孩子,现在机房有部分电脑不能使用,上课当天修理也不太现实,所以需要上次捐献的笔记本电脑支援,估计需要七八台的样子,我会在周四时再确定一下人数。请计算机组早些准备。


2、其他问题:


(1)今天李老师、兰校长正在修暖气,下周一准备供暖。李老师考虑到周日供暖的成本较高,加上天气越来越冷,孩子们很多骑自行车来上课的比较辛苦,所以本学期怀柔育才的课程计划11月24日结课。目前怀柔育才还剩两节课,即:11月17日计算机课、11月24日趣味经济课。结课日策划案将于下周发布,敬请期待!
(2)李老师今天提出希望多上一些美术、手工等课程,因为有一个女孩子写了一篇作文记叙阳光美术课,称“是自己有史以来上过的最难忘的一节课”,可见孩子们对美术课的喜爱程度很高,这个下学期拟多开设几节美术、手工课,具体安排回头再说。




【下次预告】


下周依然是孩子们最最期待的魔法计算机课啦,课程将由计算机组新晋主讲~鹤~担纲!提纲稍后更新。













2
发表于 2013-11-10 20:19:00 | 只看该作者
下去我得聊点 有广度的话题。
3
发表于 2013-11-10 20:36:24 | 只看该作者
计算机课依旧是这么炫酷!
4
发表于 2013-11-10 20:43:46 | 只看该作者
面包 老师 好赞啊,总结的真好
5
 楼主| 发表于 2013-11-10 20:45:58 | 只看该作者
giswt 发表于 2013-11-10 20:19
下去我得聊点 有广度的话题。

哈哈哈,嗯,这个技术问题也需普及,虽然任重道远。

不要忘记写怀柔三问啊!!!!!
6
 楼主| 发表于 2013-11-10 20:46:25 | 只看该作者
肖文辉 发表于 2013-11-10 20:43
面包 老师 好赞啊,总结的真好

下周召集帖已出,快报名~~~~~
7
发表于 2013-11-10 21:40:42 | 只看该作者
就剩下两次活动啦,暗自庆幸大计算机组的两次活动安排在前面了,不然好遗憾的~~

面包老师首秀真不错呀~~~我觉得老师跟孩子们建立起联系、很有默契的那种感觉,应该是老师最暖心的东东吧~

很有亲和力很和善很自来熟的@面包 老师,加油~~一定会是很优秀的主讲的~

此外感谢@liuyanchao001 充当救火队员还如此出色完成任务~~而且还是感冒着的状态。工作稳定后常回来参加活动呀~~
感谢@giswt 啥也不说了,太感谢你的支持了~~~握手!
感谢@chaosconst 提供设备支持~

最后尤其感谢@蕾蕾豆 前前后后为了这次活动的开展,参加我们的试讲会,跟我们一起准备课程,提出各种建议,真是太靠谱啦~~大恩不言谢~~
还有很多前前后后出了不少主意、提出各种建议、精神和行动上支持的各位,谢谢大家!
8
发表于 2013-11-10 21:53:05 | 只看该作者
这洋洋洒洒好几万字的总结,看着实在心情太舒畅了。豆大就是豆大,要我写的话,我只能说:臣妾真的做不到啊.不过言归正传,总体感觉还是有许多地方需要改进,此处省略500字...最后借着豆豆的鼓励,我会继续在主讲的大道上努力前进的
9
发表于 2013-11-10 21:58:53 | 只看该作者
@立夏    组长夸的我真是有点飘飘然了,哈哈,感谢豆豆,夏夏,混沌,张小兔,猪头等亲爱的小伙伴们在周三的试讲上提的各种建议和点子,你们才是真正的主讲,我只是一个实践者的了
10
发表于 2013-11-10 22:01:01 | 只看该作者
面包 发表于 2013-11-10 21:58
@立夏    组长夸的我真是有点飘飘然了,哈哈,感谢豆豆,夏夏,混沌,张小兔,猪头等亲爱的小伙伴们在周三的试讲 ...

嘿嘿~~实践出真知~~

你的首秀比我的好太多了~~看好你~
11
发表于 2013-11-10 22:01:53 | 只看该作者
@肖文辉   小灰灰不要崇拜我奥,我可是会骄傲的
12
 楼主| 发表于 2013-11-10 22:14:03 | 只看该作者
立夏 发表于 2013-11-10 21:40
就剩下两次活动啦,暗自庆幸大计算机组的两次活动安排在前面了,不然好遗憾的~~

面包老师首秀真不错呀~ ...

瞬间变成感恩贴了~~~~~
13
 楼主| 发表于 2013-11-10 22:16:02 | 只看该作者
你们把怀柔三问的位置都占了。。。。。
14
发表于 2013-11-10 23:20:13 | 只看该作者
教学计划除了最后一个迷宫有部分同学完成了,其余的课堂内容都完成的还算可以。和预想的有些出入,本来想着能有一半的同学能做出来,结果最后竟然只有3个女生做出来了.
         孩子们在第一节课的时候表现的还是比较活泼的,幸亏在课前认识了几个同学,要不上起课来真的很尴尬.哈哈。第二节课刚开始还行,最后一出来迷宫后大部分男孩子的心思就不在迷宫上了,都跑到游戏上去了,都急着玩游戏。
         幸亏这次备课比较早,在不断优化的过程中发现了好多问题,及时改正了过来,在这里要多谢听我试讲的小伙伴们的建议和指导。还有就是儿童课要多强调趣味性,如何能hold住课堂,那就是你的课要有意思。
         怀柔的孩子们真的很能闹腾,不过也真的很可爱,大家大部分时间还是能跟着老师的思路来听课的.如果你想让孩子们进入到你的课堂上来,那么就要多互动,让他们成分参与.感觉今天的几个游戏还是可以的,让孩子们参与了进来。本来自己准备的舞蹈没有完全展现出来,看来我还是有点羞涩啊.
       有几个孩子还是很聪明的,想lzyg,zsy,ze等等同学,以后的主讲可以单独给这几个孩子准备一些高难度大的小课程,给他们拔高
15
发表于 2013-11-11 00:35:25 | 只看该作者
本帖最后由 chaosconst 于 2013-11-11 00:37 编辑

今天上课很成功!感谢面包让乐跑机器人这款优秀的程序设计软件再现光芒!中间我装了红警之后大家有点失控,也可能是第二堂代码有点长,吸引力不足。但最后课堂上杨圆圆做出洋洋洒洒几十行代码,见证奇迹的时刻,按下绿色按钮,周围的同学都围过来看,随着机器人不断前进,大家越来越兴奋,最后成功走出去,感觉实在是太令人激动了。



虽然程序很简单,但是仍然需要非常好的逻辑思维和想象能力,能够凭空想象超过20步以后机器人的行动,debug非常困难,我都看了好久才弄明白呢,我就和这个学生说,你真有立夏组长的范儿啊。认真细致,学生做的真好。另外这个学生还认出我来了,叫我混沌,倍感亲切。
16
发表于 2013-11-11 10:53:49 | 只看该作者
鼓个掌,撒个花~
美术课啊,下学期!看看!
17
 楼主| 发表于 2013-11-11 10:57:06 | 只看该作者
小ta 发表于 2013-11-11 10:53
鼓个掌,撒个花~
美术课啊,下学期!看看!

春暖花开之时~~~~相信还是有人来的~~~~不行我多上两节闹~~~~~我还想给他们非常有趣的一些体验课程~~~~
18
发表于 2013-11-11 18:10:03 | 只看该作者
怀柔三问专贴:
一、你印象最深刻的孩子及原因:
      印象最深的当然是小姑娘ZS,原因就是聪明,乖巧,从上课开始到结束一直在认真听讲,老师下发的任务不假思索的就能完成,而且很多孩子们忽略了的问题她都能注意到,比如就是turn_off关闭的指令,很多孩子们因为忽略了这个而导致程序无法运行,她就能了解到问题所在,并且明确的告诉身边的同学他们的问题所在。
二、对于阳光课堂,你印象最深刻的事或你的意见建议?
      对于阳光印象最深的当然是大家的阳光精神,如果要说的话就太多了,这里就这次课程说点把,这次课程印象最深的就是面包了,早早的就到了学校,给孩子们准备软件等东西,通过课程表现也能明显看出,之前面包是有用心准备的。这里还不得不说说豆豆的神勇表现,每次都要提着投影仪跑那么远,我回来的路上提了一会儿,那东西着实不轻呢,请大家为豆豆鼓掌。还有明显没吃饭,下午还有别的事情要忙的混沌,困的在车上就睡着了的giswt,你们都是好样的。
三、对于这次活动的组织,你觉得不完善的地方?
      活动组织方面,各位负责人绝对让人无可挑剔,在现有条件下想不到任何不完善的地方,这里提个题外话把,个人感觉应该把孩子们电脑上的游戏隐藏掉,这样能保证课堂效率。
个人拙见,如有不妥,欢迎指正批评
19
 楼主| 发表于 2013-11-11 20:19:41 | 只看该作者
liuyanchao01 发表于 2013-11-11 18:10
怀柔三问专贴:
一、你印象最深刻的孩子及原因:
      印象最深的当然是小姑娘ZS,原因就是聪明,乖巧,从 ...

把游戏隐藏掉,真是个好主意~这周就这么干~~~~
20
发表于 2013-11-12 16:09:46 | 只看该作者
蕾蕾豆 发表于 2013-11-11 20:19
把游戏隐藏掉,真是个好主意~这周就这么干~~~~

反对,我不觉得玩游戏有什么不对,我从来没有说过不影响他人就可以玩游戏,而且我因为学生玩游戏亲自关掉了好几个学生的电脑,面包课堂开始之前不也让同学们玩了植物大战僵尸了么?玩游戏只是拉近距离的一种方法,我确实鼓励学生玩,不能限制学生的视野,而要让学生知道,即使有很好玩的游戏,乐跑机器人仍然可以带来巨大的成就感。上图:




他们在打游戏么?没有!为什么?因为乐跑更能带来成就感啊。你用扫雷和乐跑相比算什么,你要用乐跑超过红警,才体现出对计算机程序的真爱!装游戏不是为了破坏课堂,而是我就要挑战下,你今天不给他们游戏能解决什么问题?明天他们就去网吧玩了,我觉与其在网吧第一次接触到游戏,不如在教室,起码在教室还是可控的。
21
 楼主| 发表于 2013-11-12 16:33:25 | 只看该作者
chaosconst 发表于 2013-11-12 16:09
反对,我不觉得玩游戏有什么不对,我从来没有说过不影响他人就可以玩游戏,而且我因为学生玩游戏亲自关掉 ...

我就说的是上课不能玩啊,或者是完成任务才能玩,我也没说完全不让玩啊。。。。。那课总是要上的嘛。。。你激动啥嘛
22
发表于 2013-11-12 19:00:16 来自手机 | 只看该作者
阿 怀柔的课这么快就要结束了
23
发表于 2013-11-13 20:44:25 | 只看该作者
面包老师的怀柔处女秀好成功哦  鼓掌 撒花。。。
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