关于桃园学校开学后的上课时间的讨论

ouyang

桃园学校快要开学了，学校对咱们的支持力度很大～但我们也有必要根据自己的实际能力作出合适的反馈～～～
   目前桃园学校的上课时间是 每隔一周开一次～～学校希望咱们每周都去。请大家根据实际的客观情况，讨论下那个时间比较好。每周一次还是隔一周一次
   目前桃园学校的已开课程：计算机  美术  音乐  团体活动

badapple

团体活动是怎样的课程？？

chenyan

如果开1个班，我觉得可以考虑每周上； 并且， 我们在汇蕾的课程、内容、活动、创意应该是可以被重用的， 这是我们所要摸索的模式。。。

ouyang

牟梳同学的心理辅导～～～心理学博士、、、带着她的学生

tomato

oh～～ 听上去不错啊

tomato

同意每周上，不过最有发言权的还是各个课程组组长

badapple

是不是可以引入语文、英语这些课程？欧阳可否安排一周的试讲，让学校了解了解我们这些课程的情况。

雪峰

一周上一次也不错， 就计算机课来说。
要知道，学校到时有多少机子？ 什么年级的学生？ 还要以前汇蕾经验的同学来帮忙，把汇蕾的课程计划带过来。 呵呵

ouyang

听课的学生基本上集中在4－6年级

to老谭：桃园学校的项目目前暂不开语文和英语等课，主要开设兴趣类的。

badapple

欧阳同志，我知道桃源现在不开语文英语课，但是如果每周上课，艺术和兴趣组的压力会大很多。

所以我觉得是不是可以先跟学校沟通，试讲一下英语和语文课，说不定学校会改变想法。

ouyang

基本上 不会有啥变化了～～～咳咳
主要是我们的定位确实比较适合做兴趣类的。。。英语课 未来可以考虑开展～

badapple

可以作为一个尝试，如何让语文、英语课也按照“兴趣课”的方式上课呢~~

chenyan

其实我觉得还可以这样做， 比如每周上1-2种课， 完成同样多的教学内容， 需要的人手和次数就会减少， 也有利于一些需要连续进行的课的进行。
比如
week1: 计算机1 绘画1 计算机2
week1: 绘画2  计算机3 绘画3
week4: 器乐1  计算机4 计算机5
。。。。。。

雪峰

哈哈 计算机太多了吧 老大

chenyan

yy一下，yy一下。。。

tomato

to欧阳：
第一次去桃源时，我和学校老师提过搞“读书会”：我们的老师每次上课给孩子推荐一本书，挑些精彩的部分拿出来读，引起孩子们阅读的兴趣，然后让孩子自己阅读，隔断时间大家都看过后，再组织讨论

现在学校的图书馆正在筹建中，书还不多，我们上完课后，书可以留在学校图书馆，因为桃源学校每周都有阅读课，阅读课上同学可以在图书馆自由看书，不像汇蕾，学生根本没机会碰图书馆的图书

当时那个老师挺支持“读书会”想法的，可以进一步和他们沟通下

badapple

个人很喜欢番茄的建议～～

我觉得可以尝试一下～～

ouyang

咱们一步一步来，一切要在咱们的可控范畴内做啊～～～
张洁的提议很好，未来咱们会一点一点的展开。事情咱们要分个优先级、这个读书课和板报，重要但不紧急～所以实施暂时考后，不过大家可以先策划下。

目前重要且紧急的事情是，我们在桃园学校的现有课程的顺利过渡～从暑期活动过渡到常规活动、、、等课程和时间稳定后，且跟学校的配合默契后，我们再着手实施之前的建议呵呵！

tomato

如果每周上，必定是每周六上午上？还是可以商讨在其它时间上？

或者说该帖子只讨论 上课周期是 每周一次 or 两周一次

ouyang

只讨论 每周一次或两周一次！