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[经济学] 2010春振华学校趣味经济组期末结业信

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发表于 2010-6-18 10:41:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本来我想低调一点的,就不贴了,不过看到马岩写给孩子们的,对比一下偶自己写的,偶觉得很囧,果然水平太弱,所以这个帖子主要是为了让大家看看马岩对孩子们的用心哈~
顺便给经济组这次没能参与到结业里的同胞们看看我们对孩子们的一篇心意吧!

先把马岩给我们男娃娃——烈焰组的信公示一下。

给班长陈浩的:

我们亲爱的、勇敢坚强的Mr. Chen (陈浩先生),我们亲爱的小同学!

请允许我们这样“矛盾”的称呼您哈~ 因为一方面,五年的你有了沉思的静美,有了绅士的风度,已经是“小小男子汉初长成”了,在西方就是应该被称为“Mr. Chen”;而另一方面,在你仍略带青涩的脸庞上还闪烁了纯真的光芒。所以嘛~ 你是我们的小小Mr. Chen!

走进振华的课堂,第一印象最深刻的就是高高帅帅的你,感觉很有领导风范。果不其然,仔细询问一下,你竟是五年一班的班长,嗯嗯。对你的印象很深刻:你对汽车品牌很是了解,会抢着回答兰博基尼,抢答问题时,会骄傲的扬起眉角;你也会有矜持和腼腆,站在讲台前,你会习惯性的右腿屈膝,头轻轻偏向左肩,嘴角轻扬,带着浅浅的笑容,不知是因为有些许紧张,还是由于有些许被瞩目的幸福感呢;答不出问题时,你会微微低下头,脸颊稍稍泛红,右手不时的摸摸耳后略带弧度的短发;你很细心,寻宝游戏一开始,就以迅雷不及掩耳之势找出身边的三张卡片,这都得益于你进门后便对身边环境的仔细观察,小聪明成功后还真是很得意呢!总之,一个个不同侧面、不同维度的小小Mr. Chen就这样展现在我们的眼前,和我们度过了十几个非同寻常的周末!

你也是个蛮会表达抗议的孩子呢~ 有时会因为分数分歧而紧锁眉骨,作愤恨状以示抗议;有时有会因为没有抢到题目而嘟起小嘴,作无奈状以表不满。但是,无论是因为什么原因,在课堂中放松对自己的要求,分散自己的注意力,不再全神贯注的跟着老师的思路走,可都不是明智的做法哦!知识是学给自己的,因为其他的事情而打扰和耽误到自己的学习,是不是很“对不起”自己呢,何必呢?你是一个聪明的孩子,这其中的道理应该很容易想明白。希望在今后的课堂上,不论是平时的课堂上还是周末的兴趣班上,都不要做“傻事”哦!你可是个很聪明的孩子啊~

你还是个有梦想的孩子,渴望鹰击长空!但是在仰望星空的同时,千万不要忘了看脚下的路哦,只有一步一个脚印儿的走好每一步,才可能达到最后地成功。也许你已经具有了一定的优势,比如一定的领导和组织能力,但是千万不要忘了不断地学习进取,学习不仅是读书、听课、考试那么简单,它是一种进步的手段,是一种把握人生的能力。“有一种困境叫无知,学习是一生最重要的事”。山外青山楼外楼,此地的出类拔萃不代表他方的超凡脱俗,随时学习,处处学习,就如同为人生加上了一道保险锁,正所谓多一点儿知识,多一分胜算。古人云:“三人行,必有吾师。”一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧,何乐而不为呢?

以众多诺贝尔经济学奖获得者闻名于世的芝加哥大学,其校训译成中文是“益智厚生”,就是说“提升知识,以充实人生”。在芝加哥大学里,有一句经典训言:“学习并不是人生的全部,但是既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?”虽然说征服学习不等于征服了一切,但是至少征服了学习,你就具备了征服人生的必要素质,这就是你学习的最大收获。幸福花开不易,成功始于努力。伟大的生理学家巴甫洛夫成绩斐然,当人们赞叹他的聪颖和智慧时,他说:“从一开始工作,就得在积累知识方面养成严格的循序渐进的习惯。”养成一种良好的学习习惯,将使你受用终生。连接梦想与现实的是不断地学习和努力!有梦想的孩子,更需要不断学习,唯有埋头,你才能出头。你可以躺在成绩单上睡大觉,但是如果你想要更出色,就要比别人更加努力的学习。通过学习,努力圆梦,梦方能圆!

和你们一起度过的十几个周末都很精彩,你的笑容始终如阳光般灿烂,让我们难以忘怀,你聪明、勇敢、坚定,衷心祝福在今后的学习生活中保持这份美好,努力学习,快乐生活,实现梦想!



给小聪明头陈旭的:

我们亲爱的、聪颖好学的陈旭小GG(哥哥),我们亲爱的小同学!

想了很久要怎样称呼你,小朋友,小同学,小家伙儿,小兄弟……前思后想,还是觉得小GG,就是“小哥哥”这个称呼来的最亲切,最窝心,也最让人感动……还记得糖果游戏那节课吗?助教姐姐问你怎么不换棒棒糖,你说因为你妹妹很喜欢吃这个棒棒糖,也许这句简单的话语你并没有在意过,但是却让我们这些大哥哥大姐姐们无比的感动,感动于你作为哥哥的细心和贴心,感动于你先想到家人后想到自己的这份亲情至上的精神。人间至真至信的感情莫过于亲情,你小小年纪就可以了解并珍惜这份博大的情愫,是多么的可贵啊!亲情就好比是涓涓细流,也许悄无声息,但是时时刻刻的汇聚于你的心间,可以给予你大海般的力量,所以,请允许我们带着崇敬之情称呼你作“陈旭小GG”吧~

能够拥有一个像你一样可以独立思考问题、不断探究问题的学生,对每一个老师来说都是一件幸事,都是一份福气。我们为你骄傲!第一堂课的一个小小片段至今仍历历在目,下课后你重新返回教室,兴致勃勃地走上讲台,踮起脚跟,指着黑板上地图中的一块儿,眨着充满了好奇和疑问的眼睛,问我们那一块儿没讲的地方是什么。在课堂上,可以积极思考、积极发言的同学不少,但是能做到细心观察、独立思考、拓展所学、提出进一步问题的同学却是少之又少,而你却是不可多得的一位。有人说,对于学问,提出一个好的问题就是成功的一半。的确,提出一个好的问题是需要建立在对已学知识的不断总结和思考之上的,如果没有对已学知识的独立思考,又怎么会进一步地提出有趣的问题呢?从第一堂课到最后一课,你每堂课都全神贯注的听讲,而且总是自己不停地去思考和总结,总是带着疑问来听课,当一个问题得到解答时,又可以敏捷的思考下一个更深入的问题。能问问题、会问问题、问好问题的学生,永远让所有的老师都为之欢喜,因为你已经不仅仅停留在接受知识的层面上,聪颖好学而又勤勉向上的你是在不断地探索新知!

真正的学问,就是需要对知识充满了好奇和兴趣的小朋友不停地边“学”边“问”,而你正是这样的十分十分难得的小朋友。世界上的很多卓有成就的伟人,比如高斯和牛顿,对学问的认真和探究态度都是从小时候便显现出来的,所以,拥有这份珍贵品质的你是多么的让人欣喜!我们衷心的希望你可以在今后的学习和生活中都保有这种对待学问的浓厚兴趣,悉心观察、独立思考、开拓思路、探求新知!只要坚持努力,你一定会取得了不起的成就!

在你的聪明的小脑瓜里充满了对未知事物的好奇,这种与生俱来的好奇心和求知欲会指引着你走向人生的高峰。萧伯纳曾经说过:“一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命恬静的光荣。”我们期待着未来的陈旭同学在学术的殿堂里达到人生的顶峰,但是这个过程很可能是辗转而崎岖的,需要你付出比别人更多的努力,具有比别人更加坚强的意志品质。学习是一个需要持之以恒的过程,你已具备了成就卓越的品质,需要做的就是坚持不懈的努力!

时光荏苒,岁月如梭,也许我们的相遇和相聚是如此的短暂,我们所能给予你的知识只是凤毛麟角,但是我们真心希望你可以在今后的生活中记住这样一个简单而朴实的道理——“努力是人生最好的信仰”。对于一个积极成长的人来说,最可贵的精神莫过于奋斗。要知道,靠天赋吃饭,靠父母的恩典,靠意外的幸运,人生难免会有遗憾,唯有不懈的奋斗才会让你体验人生的真谛。流汗乃至流泪甚至流血都是好的,你会在不断的奋斗过程中,发现自己的潜能被逐渐挖掘出来,各方面的能力也在不断的奋斗过程中被一遍遍的强化。哈佛大学有一句著名的训言:“今天不走,明天即使跑也不一定跟得上”。我们希望在最后的时刻将它送给聪颖好学的你,希望它可以给你所启示,激励你珍惜现在,不断奋斗前行!一切的一切,唯有今日的刻苦努力方才有效。努力的确不能代表一切,但是没有今天的努力,便不可能有明天的一切!

你已经具有了翱翔长空的翅膀,请带上浓浓亲情的护身符,用不懈的努力不断的锤炼自己,昂起头颅勇敢而骄傲的飞翔!

2
 楼主| 发表于 2010-6-18 10:42:56 | 只看该作者
给小帅哥刘明武的:

我们亲爱的、睿智内敛的刘明武小同学:


您好哈!

嗯嗯,我们现在就可以想象得到你读这封信时的样子和表情,一双毛茸茸、闪闪亮、不时闪烁着智慧光芒的大眼睛一定在提溜溜的转不停,也许眼角会轻轻上扬,浓密的睫毛在呼扇呼扇,嘴角挂着微微的笑;也许眉骨渐锁,眼睑溜圆,正好奇和思考着信里的内容;也许脸颊微微发烫,正在和朋友们热火朝天的分享收信的喜悦,还没来得及细看信中具体文字内容呢……不管哪种情况,很确定的一件事情,那就是现在的你心里一定有一点点得到小小惊喜的幸福感,对吗?:)

一想到刘明武三个,脑海中就可以浮现出一双清澈、纯真、乌黑、透亮,充满了好奇,充满了点子,也充满了智慧的眸子,让人感到那么的天真无邪、那么的宁静致远、那么的通透空旷;还有你永远灿如夏花的笑靥,从没有看到过你沮丧的样子,凡事都是会心的一笑,有时笑容浅浅如点水小蜓,有时笑容灿烂若山花烂漫,亦或蹙眉思索,亦或舒展平静,但却从没有过急躁动怒,也没有过埋怨抱怨,倒是常像一位智者一样“静观世间风起云涌,云卷云舒”,很是让我们这些大哥哥大姐姐们赞叹和佩服呢,小小年纪竟有如此淡然的心态、宽阔的胸襟、超凡的气度!!总之,还真是应了一句话,“一见你就有好心情”~

你是一个睿智而内敛的孩子,凡事都有自己独到的想法和见解,但却从不张扬的表达,也不急于表现,而是喜欢静静地思考、默默地揣摩,或者是很小范围的和朋友们交流、讨论。这是很好的,你会有静心思考的时间和空间,但是也许再多些自信还可以更好一点呦,比如更加积极的加入课堂讨论,比如更加主动的举手发言,比如更加自信的表达自己的想法,比如更加热烈的提出更多有趣的问题,等等。也许并不需要那么复杂和具体,你仅仅需要的是一把开启自信之门的钥匙,释放出更多的勇气和能量,让自信和快乐伴随着自己,那么成功也许就会像小小“跟屁虫”一样不停地围着你转了!

记得卡尔·卡耐基在《成功学》中说到过:决定一个人成败的直接因素就是自信程度,你相信你是什么,你就是什么。也许这句话在某种程度上有些直接和绝对,但是却不无道理。试想,如果你总是否定自己,那么即使鼹鼠丘,你也会当成高山而不敢攀爬;相反,如果你信心十足,那么即使是悬崖峭壁,你也能将其征服。正所谓心有多大,舞台就有多大。在聪明人的字典里,自己就是传奇,“不可能”永远都不是自己的冠名。也许我们大家都应该牢记:除了自己,谁也无法否定你,要飞得高更远,就要充满自信,坚信自己就是传奇。


至今仍然牢记儿时书中看到的一句箴言——耶鲁大学训言,“在我的平凡世界里,我就是不平凡”——很是喜欢,一直作为座右铭谨记在心。耶鲁这座古朴恬静的学府,却教导她的学子们要充满自信,张扬个性,标新立异,开拓创新。这并不矛盾,就像“一张一弛、文武之道”中所蕴含的哲理一样,文韬武略、动静结合,内敛和张扬也是可以找到很好的结合点的。大千世界中,每个人都是平凡的,也是不平凡的,命运的平凡与不平凡是由自己掌控的,正如天堂和地狱都是人类自己想象创造出来的一样。你不给自己设限,那么天高任鸟飞;你给自己设限,那么你就注定了要做自己的笼中之鸟。我们应该欣赏这个平凡的世界,但是更应该做一个不平凡的自己。

一学期的时光这么快就飞逝而去了,我们希望可以传授给你们更多的知识,但是知识无穷尽,即将离别的时刻,我们更想分享给你这样一句话:“在我的平凡世界里,我就是不平凡!”希望它可以给你一些启发,帮助你披上自信的羽翼,插上梦想的翅膀,在今后更加广阔的天空中展翅翱翔!



给内敛的小胖何青杰的:

我们亲爱的、活力四射的何青杰小朋友:


你好吗?:)

相信你一定很好,嗯嗯,一定的!因为你一向精神饱满,积极乐观,朝气蓬勃,活力四射!每每走入振华的课堂,第一个引入眼帘都是你那灿烂如夏日葵花般的脸庞,你的脸上永远洋溢着自信而乐观的笑容,比那盘金灿灿的葵花还要灿烂;嘴角永远挂着亲切而又谦逊的微笑,比簇拥着金色花盘的片片绿叶来的更加清新可人;上扬的手臂高高举起,载满了沉甸甸的好奇心和求知欲,就像和煦的阳光下,积极而自信的向日葵在一刻不停地向着太阳努力生长!每每看到这一幕,都会让我们的内心充满了感动,为你的自信和乐观感动,为你的认真好学感动,更是为了那份执着而坚定的求知精神而感动!有人说,兴趣是最好的老师。是的,但是除了浓厚的兴趣之外,强烈的好奇心和求知欲也是一个人不断前进的重要推进器!你已经具有了这样难能可贵的“宝贝”,可要妥善利用,认真学问,加倍努力呦!

你还是一个非常非常优秀的交流沟通大师!这种与生俱来的能力,很是让人羡慕呢!作为趣味经济课堂上唯一的五年二班男生,你可以很快的和其他同学打成一片,在你的身上丝毫看不出班级的不同会带来任何的不便,你既可以和其他男孩子一起热烈讨论,又可以毫无障碍地和我们交流,而且还具有很强的责任感,主动帮同班去练习舞蹈的女孩子们请假。总之,一见到你就倍感亲切,见到你就像见到了自己多日不见的弟弟,虽有点点生疏,但又是那么的亲切和熟悉!你如此的开朗健谈,如此的热情活泼,如此的活力四射!你就是这样一个充满了激情和活力的男孩子,如阳光般亲切、洒脱、热情、充满着活力!

“你是如此的优秀!开朗、自信、乐观、善于交流、活力四射!”让人不禁赞叹起来。但是在今后的漫漫求学之路上,拥有这些得天独厚的禀赋还是不够的,还需要具有面对挫折的勇气和独立思考的能力。

还记得你偶尔会因为没有被老师叫到而有些许沮丧,偶尔会因为答不出问题而憋得小脸通红,现在回想一下,这些都是小问题,对不对?没有被叫到,可以下课后继续和老师讨论;答不出问题,可以再认真温习一遍,温故而知新,你会得到更多的收获!这些都是很小很小的挫折,甚至算不上是挫折,在今后的生活和学习中,你会不可避免的遇到更多的挫折和困难,你只需要牢记:挫折是不可避免的!希望你可以勇敢、乐观的面对它,坚信“一重困境,一重机会”,坚信“风雨铸栋梁,挫折塑才俊”!每一次挫折,并不是表面上的苦难,还有另一层意义上的幸福,那就是给了我们成长的就会。我们都应该感谢挫折,感谢它对我们的磨练,是它让我们实实在在的积累着成长的力量。所以,从课堂上的小事开始做起吧!

同时,对于学问,仅仅有好奇心和求知欲还是不够的,还需要学会独立的思考;对于人生,仅仅有热情和乐观的态度也是不够的,还需要具备独立的品格。宾西法利亚大学的图书馆里悬挂着一句戴尔·卡耐基的名言:“为了成功的生活,必须要具有为人认可的独立品格。”独立思考对于每一个人的发展起着决定性的作用,也就是说即使受的教育再好,学习再优秀,如果没有独立思考的意识和能力也成不了气候。每个人的身上,都隐藏了伟大的力量和各种潜能,但是如果人不能进行独立思考,那么这种潜能就永远无法喷发出来,人的才能就会被依赖的习惯永远的埋没,这就是“独立品格”的价值所在。那么,就从课堂上锻炼自己的独立思考能力开始你卓越一生的旅程吧,老师传授的知识中有哪些有趣的问题呢?期待下课后何青杰小朋友提出更多的有趣问题哦~

时光飞逝,一学期的课程很快结束了,我们衷心希望你可以在今后的学习生活中继续保持自信乐观的态度,凡事积极热情对待,学会独立思考并成为直面困难与挫折的勇士!

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 楼主| 发表于 2010-6-18 10:43:46 | 只看该作者

给百花组的

聪明厉害的组长牛漩:

牛漩:

你好!

很高兴这个学期阳光志愿者周末支教的活动有你的陪伴,我们一起认真地上了10次课,老师希望我们的《趣味经济学》的《我们的世界》让你学到了很多知识,开阔了你的眼界,让你了解了这个世界上其他地方国家的历史,同时也知道国家与国家之间为什么要开展贸易,使用各种货币交易,我们还玩了“藏宝游戏”、“糖果游戏”、“拼图游戏”等等,我们还看了世博!希望你在这10次不短的课程里玩的很开心,并且对你身边的小小经济现象产生浓厚的兴趣!

作为百花组组长的你,总是很积极带领小组的其他两位成员参与课堂问答,可以说在小组比赛中表现的非常出色!老师注意到你总是能在老师提问四大文明时最先回答出大家都不太记得住的“古巴比伦文明”,还有一些课堂上比较难于记住的内容,你总是能很快地掌握,并且第一时间给予反馈,有时候老师都不舍得不点你起来回答问题,因为你实在回答得又好又完美!下一次,当你的组员对问题有疑问的时候,你可以多多帮助他们哦!

还记得上一次课老师鼓励大家作画,说说自己的家乡,并且展示给大家看,你很用心地画了香河肉饼:)真实的很,看得老师都觉得肚子好饿,谢谢你认真地听从老师的指示并且努力去做好!不过老师发现在学期快结束的时候,你似乎对组长一职不是很上心,是不是你也想让其他小伙伴有机会展现自己呢?还是别的什么原因?可以课后偷偷地告诉老师吧!

这学期10次课程你的表现让老师记忆深刻,不知道你对老师和你相处的时光又有多少记忆呢?下个学期我们阳光志愿者还是会在振华学校展开周末的支教活动,到时候趣味经济课程也还是会在学校展开的,希望还能看到你的身影!如果有什么想知道和了解的,一定要告诉老师哦,老师会在下个学期把你的想法一起和大家分享的,你说好不好?

马上就要暑假了,这之前有期末考试吧?老师希望你继续多多加油哦!考出好成绩,然后暑假过得开心!




有些害羞但很努力的童书香:

书香:

你好!

很高兴这个学期阳光志愿者周末支教的活动有你的陪伴,我们一起认真地上了10次课,老师希望我们的《趣味经济学》的《我们的世界》让你学到了很多知识,开阔了你的眼界,让你了解了这个世界上其他地方国家的历史,同时也知道国家与国家之间为什么要开展贸易,使用各种货币交易,我们还玩了“藏宝游戏”、“糖果游戏”、“拼图游戏”等等,我们还看了世博!希望你在这10次不短的课程里玩的很开心,并且对你身边的小小经济现象产生浓厚的兴趣!

老师比较好奇,为什么老师直接喊你名字的时候你自己也偷偷作乐?是不是太喜欢自己的名字了?:)书香是个多好的名字啊!书香门第,不知道这是不是你的父母对你的期待呢!所以你也人如名字般的热爱课堂,认真听课,对吧!

作为百花组的成员,渐渐地老师发现你和牛漩都颇有小小组长的架势,对老师上课提出的问题总是能很认真记下的你,有时候会和牛漩争执,大家互相发表意见和看法,在交流中共同进步,这多好啊!其实老师的课堂就是希望大家多多发表自己的看法,在我们一起认识外面的世界的过程中,提升自己,希望这说短不短说长不长的10次课程真正能够让你喜欢并且学习到知识!如果对老师的课堂有任何想法,请一定第一时间告诉老师哦,老师会虚心接受的:)


还记得上节课你画了个苹果树,最后很认真地在树上画下红红的大苹果,老师说英国的时候提示过大家猜那个被苹果砸中的科学家是谁,我看见你有很大声地说出“牛顿”哦!真是聪明的好孩子!老师希望你能像牛顿一样,认真地专研自己的课本,也许有一天你就是我们21世纪里的出色科学家啦!

不知道这学期10次课程你对老师和你相处的时光又有多少记忆呢?下个学期我们阳光志愿者还是会在振华学校展开周末的支教活动,到时候趣味经济课程也还是会在学校展开的,希望还能看到你的身影!如果有什么想知道和了解的,一定要告诉老师哦,老师会在下个学期把你的想法一起和大家分享的,你说好不好?

马上就要暑假了,这之前有期末考试吧?老师希望你继续多多加油哦!考出好成绩,然后暑假过得开心!



给害羞的胡玉凤:

玉凤:

你好!

很高兴这个学期阳光志愿者周末支教的活动有你的陪伴,我们一起认真地上了10次课,老师希望我们的《趣味经济学》的《我们的世界》让你学到了很多知识,开阔了你的眼界,让你了解了这个世界上其他地方国家的历史,同时也知道国家与国家之间为什么要开展贸易,使用各种货币交易,我们还玩了“藏宝游戏”、“糖果游戏”、“拼图游戏”等等,我们还看了世博!希望你在这10次不短的课程里玩的很开心,并且对你身边的小小经济现象产生浓厚的兴趣!

作为百花组的成员,头几次课程你还挺害羞地,老师提问的时候你总是默默地在一边看着组员讨论,那时候老师真的很想多鼓励鼓励你发表自己的看法。不过幸好,老师发现经过几次课程之后,你变得比之前活泼许多,时不时看到你也能自己独立提出想法与看法,好样的!

其实老师的课堂就是希望大家多多发表自己的看法,在我们一起认识外面的世界的过程中,提升自己,希望这说短不短说长不长的10次课程真正能够让你喜欢并且学习到知识!如果对老师的课堂有任何想法,请一定第一时间告诉老师哦,老师会虚心接受的:)

不知道这学期10次课程你对老师和你相处的时光又有多少记忆呢?下个学期我们阳光志愿者还是会在振华学校展开周末的支教活动,到时候趣味经济课程也还是会在学校展开的,希望还能看到你的身影!如果有什么想知道和了解的,一定要告诉老师哦,老师会在下个学期把你的想法一起和大家分享的,你说好不好?

马上就要暑假了,这之前有期末考试吧?老师希望你继续多多加油哦!考出好成绩,然后暑假过得开心!

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 楼主| 发表于 2010-6-18 10:43:59 | 只看该作者

给樱桃组的

开头和结尾同百花组的内容,希望的是让孩子们记住我们这10次课程都上了什么,以及让孩子们知道下学期阳光志愿者的活动还会继续,希望孩子们暑假愉快,这样!

陶求丽:

求丽你好呀,我是肖慧阳,咱们班志愿者中的一个。

我来咱们班有四五次,然后最近考试挺多的,也就没有参加了,不过,你的表现真的不错呢。记得很清楚的就是那次各组上台PK了,一组组的比,你一下子就上了三次,真的很不错呢,要对自己有信心,不要怕任何人任何困难,大家都是一样的年纪,他们会的我们肯定也是不差的,要相信自己哟!

樱桃组人最多,而且,在我看来,大家都是好活泼的,活泼的孩子有灵气,但是呢,大家上课的时候还是要注重课堂秩序才好呀,要不然乱哄哄的都学不到东西了是不是呀?老师要讨论了我们可以放开来好好说,但是在老师讲课的时候我们还是安静下来好好听的好,对吗?这算是我对你的一点小期待了,希望你不会让我失望吧,嘿嘿。

恩,最后一次课还是去不了呀,因为今天我还是要参加考试,恩,那就下学期再见了,不知道你知不知道我是谁,我们在课下有说过几次话的,那就下学期碰面了吧,到时候我们要好好聊聊呀,你有什么问题呢,我觉得我们也可以说说,期望下学期和你碰面咯,学习加油,还有假期愉快呀!

恩,也就这些啦,求丽好好学习呀,暑假快乐!



殷嫚:

看着你和陶求丽两个人有时候互相嬉笑着推让对方上台表演,实际上在下面坐着的那个又会因为台上的那个太紧张忘记答案而激动,然后忍不住要给予提示,老师都看在眼里,为你们的友情而感动,当然还是要提醒一下规则是需要大家共同来遵守的哦!虽然你才上五年级,但一定很多道理都是明白的,对不?我想你和陶求丽一定是你们小组特别信赖与依靠的小小组长吧!不然大家不会每次都推举你们做代表,希望带着这份信任,能让你更加自信!



孙娜:

你是不是很喜欢樱桃组里的伙伴呢?每次上课的时候都有看到你都情不自禁在笑,应该是小组内说了很多有趣的事情,下次告诉老师你们都说了什么好不好?老师觉得你长的很可爱,笑的时候整个脸庞都是亮亮的,不知道你自己发现自己的魅力了没?樱桃组人数众多,其实老师觉得每个人都有想表现自己的想法,只是大家可能还不习惯站在台上和大家分享,这个没有关系,我们可以慢慢练习,不知道你发现没有,当你站在讲台上的时候,下面的小伙伴都是很认真很期待地看着你,等着你分享你的心情给他们听,所以以后有机会一定要多多发言哦!

其实老师很鼓励你们多多发表自己的看法,在我们一起认识外面的世界的过程中,提升自己,希望这说短不短说长不长的10次课程真正能够让你喜欢并且学习到知识!如果对老师的课堂有任何想法,请一定第一时间告诉老师哦,老师会虚心接受的:)

上次上课的时候老师希望你们能回家和自己的父母一起分享课堂上关于世博的内容,你小声地说了一句你的妈妈不会有兴趣,老师很用心地听到了。所以这封信如果有可能的话,我还是希望你也拿给你的妈妈看看,她一定还不知道自己的女儿在学校是多么优秀,多么希望自己的父母能给予自己更多的关注,这里老师替你说说~!



陈敏:

    上次世博之行,老师让大家画出自己的家乡展现给大家看,你一口气画了三张!老师感到非常惊讶,你一定在平常上课特别是美术一类的课程里总是表现突出吧?因为你真的画得非常好呢!虽然你还有点害羞,在樱桃组里有其他4个美丽的伙伴,老师还是会注意到你的认真和努力哦!虽然你总是害羞地把自己的笔记掩盖起来,但老师知道你一定很努力去听课了,对不对?在你画的图画里老师注意到你很喜欢画蝴蝶呢,老师相信美丽的你有一天也会像蝴蝶那样破茧而出,舞动着优雅的翅膀飞向蓝天,非常期待那一天的到来!

谢玉:

首先老师要偷偷地和你道个歉,不知道为什么老师总把你和陈敏两个人混在一起,可能是因为你们总是那么安静地在小组内呆着,相对陶求丽和殷嫚你们显得相对文静的很,不过老师知道你们都是有自己想法的孩子,所以以后上课的时候也请大胆地展现自己,表达自己的看法吧!我发现你和陈敏上节课世博之行,展现自己家乡的图画里都有蝴蝶,老师相信美丽的你有一天也会像蝴蝶那样破茧而出,舞动着优雅的翅膀飞向蓝天,非常期待那一天的到来!

5
 楼主| 发表于 2010-6-18 10:44:20 | 只看该作者

给阳光组王睿和高秀巧的

王睿:

你好!


    也许你不知道我到底是哪一位,也许你记不清我的长相。没有关系,这些都不重要,我记得你,就已经足够。

在课堂上你总是那么的乖巧安静,认真听老师讲课,那时的你就像一个安静的天使。课堂讨论的时候你也比较安静的,希望你在以后的学习、生活中学会主动并且适时的表现自己,以便达到更好的学习效果。

还记得上节课的“世博一日游”吗?下课前我曾问过你,今天老师讲的世博场馆中你最喜欢哪一个?你说你喜欢日本馆和西班牙馆。日本馆的造型像一只蚕蛹,就好像安静时候的你一样。而西班牙馆则像一只展翅的雄鹰,你说你很喜欢它却没有讲出理由。我在想,是不是在你的心里,你也期望着有一天自己能够像一只鹰那样能够自由的展翅飞翔在蔚蓝的天空呢?

天空很蓝很高也很远,为了我们能够飞的更高更远,我们愿意为此而付出努力和汗水。希望经过努力之后,你就像那只鹰一样张开自己的翅膀飞翔在自由的天空中!


祝你

学习进步


身体健康


开心快乐

给一直让我放心不下的高秀巧(我就是对她一直念念不忘!):

秀巧:

你好!

虽然你已经有好长一段时间不出现了,但是!我还是惦记着你!本学期10次活动你还是来了6次,老师知道你的心思,这学期的课程你让老师一直放心不下,不知道你对老师和你相处的时光又有多少记忆呢?下个学期我们阳光志愿者还是会在振华学校展开周末的支教活动,到时候趣味经济课程也还是会在学校展开的,希望还能看到你的身影!下学期我们会更充分地备课,把课程尽量编排的更加有趣,到时候也希望得到你的认可,请你一定保持对我们的关注,好么?

老师没有忘记第一节课大家在一片以为是来上综艺课的笑声结束,得知第二节课会让大家玩寻宝游戏,你课堂休息的时候一直抱着我说:老师,什么时候上课啊?我想这样趣味性的课程是你喜欢的,并且是你想要的,对吧?当时老师就记住了你,因为老师觉得有这么一个可爱的学生喜欢上阳光志愿者的课,这就是老师坚持下去的原动力!

中间因为老师要去另一边学校听课,所以没法出席振华这里的活动,等我再次出现在振华校园的时候,你给了我两次你爱吃的棒冰哈~很好吃,就是色素多了一点:P那次上课因为之前你没来的缘故,所以落下了很多,你的情绪一直不高,但是当就那次上课内容我们开展小组比赛的时候,在阳光组只剩下你和王睿两名选手的情况下,我发现你义无反顾地承担起必答题的部分,并且答的很好,这恰恰说明了其实你还是很用心地在听课的,老师对你的努力都看在眼里,本次写信也希望你知道老师对你的在意!

你们的组取名叫阳光组,和我们阳光志愿者的名称刚好一样,虽然学期中间一度只剩下两名成员,对于你们在课堂上的努力老师还是要给予很高的认可的。虽然你们是52班的成员,像何清杰他也是你们班的,但是他和51班的班长他们不是相处的很好么?其实班级的划分并不妨碍你和其他小朋友的交流对不对?下课的时候我可是看到你和王睿两个人开心地和牛漩他们跳皮筋儿来着~老师也和你交谈过,对于可能偏历史性的课程你不太感兴趣,但你也喜欢听巴黎服装的故事,对外面彩色的世界也充满了好奇。我想你一定知道,知识是掌握在自己手里的,现在多学习一点,将来你和别的不能周末来上课的孩子们也能分享一下你学习的东西,大家可都会特别羡慕你的哦!

老师希望我们的《趣味经济学》的《我们的世界》让你学到了很多知识,开阔了你的眼界,让你了解了这个世界上其他地方国家的历史,同时也知道国家与国家之间为什么要开展贸易,使用各种货币交易,我们还玩了“藏宝游戏”、“糖果游戏”、“拼图游戏”等等,上周将世博!可惜你不在,很可惜!老师准备了很多东西想让大家一起来看呢!如果你有兴趣的话,和王睿问问,她手里应该有老师分发的各个展馆的彩色图片哦!

马上就要暑假了,这之前有期末考试吧?老师希望你继续多多加油哦!考出好成绩,然后暑假过得开心!

6
发表于 2010-6-18 11:13:29 | 只看该作者
这格式
7
发表于 2010-6-18 12:23:01 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

写的很好啊,不过有些内容对于这个年龄的孩子是不是合适?
8
 楼主| 发表于 2010-6-18 14:35:40 | 只看该作者
回复 7# Breezefu


    比如哪些呢?
9
发表于 2010-6-18 15:04:43 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

忍着格式看了两三篇,发现每一篇都可以当做很美很美的散文来看,对孩子的观察入微,写给未来的寄语也很值得玩味,要是我的老师给我写过这样的东西,我肯定幸福死了! 等着某ta把格式调好了继续学习(^o^)/ 已忘记中学校训,正在忘大学校训的某人留-_-!
10
发表于 2010-6-18 16:05:04 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

但是,无论是因为什么原因,在课堂中放松对自己的要求,分散自己的注意力,不再全神贯注的跟着老师的思路走,可都不是明智的做法哦!知识是学给自己的,因为其他的事情而打扰和耽误到自己的学习,是不是很“对不起”自己呢,何必呢?你是一个聪明的孩子,这其中的道理应该很容易想明白。希望在今后的课堂上,不论是平时的课堂上还是周末的兴趣班上,都不要做“傻事”哦!你可是个很聪明的孩子啊~ 你还是个有梦想的孩子,渴望鹰击长空!但是在仰望星空的同时,千万不要忘了看脚下的路哦,只有一步一个脚印儿的走好每一步,才可能达到最后地成功。也许你已经具有了一定的优势,比如一定的领导和组织能力,但是千万不要忘了不断地学习进取,学习不仅是读书、听课、考试那么简单,它是一种进步的手段,是一种把握人生的能力。“有一种困境叫无知,学习是一生最重要的事”。山外青山楼外楼,此地的出类拔萃不代表他方的超凡脱俗,随时学习,处处学习,就如同为人生加上了一道保险锁,正所谓多一点儿知识,多一分胜算。古人云:“三人行,必有吾师。”一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧,何乐而不为呢?
11
 楼主| 发表于 2010-6-18 16:43:11 | 只看该作者
回复 10# Breezefu


    之所以这么写是避免让这个小班长太骄傲吧! 这个班长真的是又聪明又厉害,知道非常多的东西,属于课堂上老师如果取平均值要满足中间段孩子的理解力的话,他就没法被喂饱的类型.
    不过马岩还是用了现代俏皮话的方式,应该还好吧!
12
 楼主| 发表于 2010-6-18 16:43:38 | 只看该作者
回复 9# frolasue


    我差不多调好了,你凑合着看吧!
13
发表于 2010-6-18 17:39:19 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

默读过后,内牛满面~~~~~~~~
14
发表于 2010-6-18 17:40:35 | 只看该作者
建议把这些给学生的评语收集起来,不光是留给孩子们的财富,也是我们志愿者的爱心精晶。
15
发表于 2010-6-18 19:05:16 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

内牛满面
16
发表于 2010-6-18 21:17:31 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

写的真好~
17
发表于 2010-6-18 21:53:13 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

我羡慕这些孩子啊啊啊啊啊啊
18
发表于 2010-6-18 22:22:57 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

多谢小ta以及楼上诸位~ 今天重新看了一下,确实是很多地方不太妥当,而且可能过于冗长,不知道孩子们会不会看睡着了呢…… 本人惰性很强,办事比较拖沓,要是早点儿动笔,早点儿讨论,可能就会好一些了……
19
 楼主| 发表于 2010-6-18 23:32:57 | 只看该作者
回复 18# mayancau


    孩子们会认真看你的信的,然后会开始比较,比如找我“算账”说为啥我写给他们的没有给男生的那么长。。。
20
发表于 2010-6-18 23:55:39 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

看了LS写给孩子们的信,尤其是写给班长陈浩的,真的是体察入微呀,文风先扬后抑,膜拜之~~
21
 楼主| 发表于 2010-6-19 19:48:44 | 只看该作者
孩子们有些看信了,然后有人悄悄地说:老师,你把我写的太好了!

今天得知牛漩、孙娜、童书香三位同学下个学期得和父母回老家了,牛漩本来上课的时候想站起来说些啥,然后默默地坐下,下课才知道这个消息,她很舍不得我们,然后一直不说话,让人觉得很心疼。看着周围孩子叽叽喳喳地在表达自己的不舍,我觉得她这里的气场尤其显得落寞。终于我解开了我的心结,信里给牛漩写到说为什么在学期末她对百花组组长有些不上心的原因,当场内心不断感动:老师,我想如果都是我说的话,她们(玉凤和书香)就没有机会去表达了,所以我要把机会让给她们

女孩们围绕着我的时候一直在说可以下周六最后再去一趟么,或者组织她们去公园里玩,还拍拍胸脯保证说她们父母一定会让她们跟着我们的,但是就安全问题上我无法承诺她们什么。如果可以的话,可以下周还在学校就和大家不上课,单独在一起玩一会儿,说说话么?
22
发表于 2010-6-19 21:20:33 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

下课看到一群孩子依依不舍围着小ta,嫉妒得牙痒痒
23
发表于 2010-6-19 21:56:07 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:02 编辑

我要鼓掌!写的很好啊。。很用心!学习。。。
24
 楼主| 发表于 2010-6-19 22:54:01 | 只看该作者
回复 22# frolasue


    她们还很大声地说:谢——谢——老——师!
25
发表于 2010-6-19 22:59:12 | 只看该作者
我们太匆忙了,不然我们也可以感动一把,就像去年桃园结课时!
26
发表于 2010-6-22 15:30:57 | 只看该作者
来晚了,赞马岩一个先~~~

对振华的孩子还不是很熟悉,只去了一次的说,但是看了马岩的信,似乎能回忆起那些小小的身影,这一学期无论是娃儿们还是我们都收获很多吧,满满的暖暖的都是无价的~

下学期振华继续加油!
27
 楼主| 发表于 2012-5-29 10:40:51 | 只看该作者
每年结业的时候都想抱着同样的心情再看一遍!
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