【活动总结】2018-05-26 暖暖公益点绘本课第九次活动总结

xuanyuan95

暖暖第九次儿童阅读完成。

这次公益课程主讲是凡杰。

孩子人数7名，家长3名。阳光方面：主讲1名，凡杰；助教1蓝雪。暖暖方面：北邮志愿者3名。

本次课程分两课：

第一节课，通过询问小朋友的家乡在哪里，和小朋友进行简单接触认识。然后讲述荆轲刺秦王的历史故事，投票喜欢故事中的什么人，给予秦王和荆轲两个选项。

第二节课，简单讲解世界地图，中国地图，从世界地图开始，讲述地图的各种要素，方向，比例尺，图例。

课堂反应

本次课程的内容对于孩子们理解比较困难，LXB思维发散过度，上课一直不停地对课程内容进行发散提问，导致课堂秩序有些失控，助教对于课堂秩序方面的维护能力有限，对于出现这种情况都手足无措，不知如何处理。

在进行投票选举自己喜欢的故事人物环节，小朋友们的注意力被收了回来。

在第二节课的地图方向辨识过程中，LXB的掌握速度很快。不过大部分小孩年龄太小，无法理解，对于了解地图的各个知识点，知识对于小朋友来说有一些单调。

课后十分钟和北邮志愿者商讨，阳光向北邮志愿者表示可以对于大学生们进行一些指导培训，好锻炼出更多的主讲，北邮志愿者以及暖暖王老师都表示赞同，培训增加新的阳光大学生志愿者这件事可以提上日程。

另外对于上次活动结尾暖暖王老师提出的进行暖暖公益点美化设计的问题，由于小区的相关管理部门介入阻止而暂缓。

海伦的所有种子长出的绿芽全部都死了。

孟凡杰

课堂反馈

1、本次课共有8个学生，四个幼儿园女孩，两个三年级男孩，一个四年级女孩，一个幼儿园男孩，所以学生总体年龄偏低，授课内容相比教案有所删减。
2、两个男孩思维比较活跃，看到世界地图后直接提到了宇宙，提了一连串神奇的问题。
3、四年级女生略微腼腆，需要多加关注，予以鼓励。
4、第二节课游戏：每人发一个印章和一张白纸，然后去找其他所有人盖印章。孩子们可能比较享受盖印章的过程，都是自己去找其他人的印章给自己盖，最先完成的反而是一个小女孩。