【活动召集】2017年秋季学期优秀课程评选 推荐阶段

azureee

2017年秋季学期各项目点结在即，
让我们来回顾和盘点一下这学期的精彩课程吧，
光荣而神圣的推荐和投票权交到了每一位参与课堂的阳光er手上，
本次推荐的课程需具备以下条件：
1.教案完整、总结清晰；2.课堂效果好；

高质量的课程是阳光得以传承和发展的立足点，
也是每一位阳光er的不懈追求和强力认可。
推荐时间为2017.12.18-2017.12.24，
欢迎各课程组或个人积极推荐或自荐！

请附上：
1 课程名称和项目点，例如：计算机课-定福学校-第五课；
2 课程教案链接，课程PPT链接，照片、视频等资料请附链接地址，如网盘等；
3 推荐理由，内容请参考试讲人、主讲、助教参考标准及观察团日志模板 ，同时考虑课程的知识性、趣味性和新颖性。

1	教学	教学内容逻辑设计合理
2		课程内容难易程度适中
3		教学形式多样，充分调动学生听、思、说、写
4		教具设计合理、准备充分
5		板书或幻灯片设计逻辑清晰，布局合理

推荐截止时间2017年12月24日 23:59



参考页面：
2013年春季学期优秀教案设计奖

蕾蕾豆

费家村社区优秀课程推荐：

因为每周一个主题，其实每个主题课都有亮点，在此就推荐四个我觉得最突出的课程吧。




2017.10.21费家村社区《神奇的植物》

主讲：星星樱

推荐理由：此次课程为林科院科普进校园活动的内容，来费家村上课之前在很多小学都上过，取得了很好的科普效果。本次课在费家村的实践也非常不错。课程内容非常适合孩子们，运用大量的图片和小视频形象生动地讲解内容，主讲老师扎实的知识储备能够解答所有孩子们的即兴问题。活动形式灵活有趣，既有基础知识普及又有互动。

活动总结（含教学提纲）：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35787-1-1.html




2017-11-04费家村社区《异形大战》

主讲：赖宇

推荐理由：此次课程由清华美院环艺系大一学生团队主讲，虽然只旁听过一次课程就主讲了，但是课程准备极其用心细腻，整体构思非常符合孩子们的认知，逻辑清晰，节奏明快。对孩子们喜爱的动漫了如指掌，迅速掌控学生注意力。手工制作环节对孩子们的指导很到位，互动活泼不刻板。


活动总结（含教学提纲）：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35807-1-1.html



2017-11-11费家村社区《生活中的统计学》

主讲：包包

推荐理由：主题新颖有实用性，运用了很多形象生动的体验项目，通过游戏的形式了解“生活中的统计”概念，使课堂形式呈现更多新角度。




活动总结（含教学提纲）：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35813-1-1.html



2017-12-2费家村社区《海的女儿故事拆解》


主讲：孙莹

推荐理由：孙莹老师本身是做图书编辑工作的，有丰富的阅读课教学经验。此次课程为我们上了一堂动人心弦的故事课。孩子们和志愿者们都非常投入地再次好好认识了一次《海的女儿》，通过小段的阅读和引导分析，我们了解了写作故事的架构以及一些场景词语的用意，感受到了童话原著的美。




活动总结（含教学提纲）：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35850-1-1.html

小ta

定福绘本课课程推荐

定福绘本课第二次：《我们发现了一顶帽子》
主讲：青阳
课程提纲：http://www.ygclub.org/bbs/thread-10603-1-1.html
课程总结：http://www.ygclub.org/bbs/thread-10606-1-1.html
推荐理由：1、直接看孩子写的各种类型的故事，就知道课程效果很好，孩子的思维创作被激发，很好地达到了课程目标；
2、主讲从提纲到总结都写的非常用心，并且有很多反思。

定福绘本课第四次：
主讲：梁惠颖
课程提纲：http://www.ygclub.org/bbs/thread-34010-1-1.html
课程总结：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35786-1-1.html
推荐理由：1、创新，用评书的方式来说绘本，并且加入了水墨画元素，是一堂生动的创意课堂；
2、主讲从提纲到总结都非常用心，强调还课堂中心于孩子，是非常用心的一位老师。

定福绘本课第七次：《三只小猪》
主讲：海伦
课程提纲：http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... 23&fromuid=2461
课程总结：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35819-1-1.html
推荐理由：1、创新，这是一本讲数学排列组合的绘本，将数学和阅读结合起来，内容新颖，达到了扩学科思考的目的；
2、引发了志愿者的深入探讨（微信上），大家都出言献策；
3、虽然课程效果上还有待进一步提升，但需要鼓励这种新意。

英语课推荐
因为不知道课程主讲的名字，还有内容提纲不太找的到，但就我所知，秋季课堂英语课来了北大的外国志愿者，小花结合两边在课堂上开展了各国的文化交流，本身形式上就很好，虽然我没有找到提纲，但从定福的第三次课堂总结开始还是觉得效果不错的：http://www.ygclub.org/bbs/thread-34012-1-1.html

最后推荐一下绘本课最佳课程团队哦！

三足乌

10月22日定福绘本第四次课：《一园青菜成了精》

主讲：梁惠颖

课程提纲：http://t.cn/RWvrDq2

课程总结：http://t.cn/RW5Hx3S

推荐理由：课程使用传统的文艺形式评书进行讲授，

融合绘本故事本身的水墨绘画和民间儿歌，带领学生初步体验这三种艺术。

教师淋漓表达，学生积极参与。课前的小游戏及课堂台风，有效调动了课堂氛围。

9月24日定福绘本第二次课：《我们发现了一顶帽子》

主讲：aprilninth49（青阳）

课程提纲：http://t.cn/RpFa9bt

课程总结：http://t.cn/RTubWEV

推荐理由：课程选择的故事简单易懂，讲授过程通俗有趣，并充分调动了学生的参与积极性。

从问答互动到故事续编，形式与内容有机结合，生成了大量不同的新故事结局。

学生听说读写（表达）的兴趣和能力被广泛激发。

11月22日定福绘本第七次课：《三只小猪》

主讲：azureee（海伦）

课程提纲：http://t.cn/RTutjxH

课程总结：http://t.cn/RTuted8

推荐理由：以“小猪在房间里的不同住法”来讲解初步的排列组合知识，是个不小的挑战。

很多志愿者本身也未必闹得明白。

从单纯的讲解到第二节课堂的多形式勇敢实践，“深入浅出”大概就是这么个意思。

特别提名推荐：定福绘本故事课团队

课程学期总结：http://www.ygclub.org/bbs/thread-35848-1-1.html

推荐理由：第三次推荐定福绘本故事课团队，源于在2017年这个冷彻心骨的寒冬，

从初秋集体备课，到隆冬集体结课，他们依然保持温暖人心的热情、激情和创造力、感染力。

天文地理、人文社科、童话儿歌，从内容到形式，从课堂到课外，以每一个美好的故事的传播，

践行“让教育实现梦想”的阳光宗旨和“身体力行”的行为理念。

绘本故事课孩子们的成长清晰可见，志愿者自身的成长也同样有迹可寻。

我们所能做的有限，已做的还有提升的空间，但我们一直在尝试，一直在努力。

我们需要更多这样的团队。

sunshine_1025

定福英语课推荐整个秋季课程，因为主讲和助教们都贡献了很大的力量，因为这学期英语课助教前所未有的投入课堂给我们的课堂带来了很大的收获。

推荐理由：
这学期的英语创新之处在于课堂形式与内容系统教学中又多样化，在学习知识+培养兴趣+开拓眼界中找寻平衡。
第一节主要是学习自然拼读，following 教材的同时，加强听力练习，也会穿插游戏，视频，唱歌等课堂形式趣味性很强
第二节课从第一节课的拿着地球仪看世界，从日本，澳大利亚，丹麦，阿联酋，德国，南非，瑞士，美国，再到中国，通过外国留学生对自己家乡的介绍，我们掌握了他们给我们展示的外国视角，我们上课的形式还有自由提问环节，看德国小学生第一天怎么入学，跟南非的老师学习南非的舞蹈，看瑞士的奶酪怎么做，美国的航拍有多美

这个奖如果被我们拿到，那就是我们定福英语组整个团队的荣誉！

课程提纲与总结请参考：
提纲：
第一次课：http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135

第二次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135

第三次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135

第四次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135


第七次课：http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... mp;page=1#pid151023

第八次课：http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135



总结：
第一次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=10604


第三次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135


第四次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135

第五次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135

第六次课：
http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... D135%26typeid%3D135

sunshine_1025

sunshine_1025 发表于 2017-12-21 08:31
定福英语课推荐整个秋季课程，因为主讲和助教们都贡献了很大的力量，因为这学期英语课助教前所未有的投入课 ...

有两个视频，一个直播视频一个录的视频，但是我还没有剪辑好

包包

我想推荐费家村 孩子们和我都非常喜欢的 豆大的 《中秋小宴》和《画秋》
推荐理由：
《中秋小宴》课程设计互动感强，让孩子对中秋的传统文化有更深刻的认识~ 自己做的月饼送给他人，也在提醒孩子们学会分享和感恩。
《画秋》把很多采来的五颜六色的秋天的叶子、果子放在桌上和孩子们讨论的画面深深的印在我的脑海里，孩子们好奇的，快乐的，争先恐后的分享表达关于秋天的认识，最后到作品的呈现，互动赞，效果赞，孩子们玩中学，参与感强，是我很享受的一节课，也给我在定福的绘本课设计提供了参考。所以我推荐上述两节课。
课程主讲：蕾蕾豆
课程总结链接：
【活动总结】2017.09.23费家村社区《中秋小宴》总结
http://www.ygclub.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=10612&fromuid=19302

【活动总结】2017.10.14费家村社区《画秋》总结
http://www.ygclub.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=35780&fromuid=19302

强烈推荐各位围观一下总结贴，超详细，超赞。

weilin

我想推荐定福计算机课的负责人、主讲、助教——晓娴。我知道这个帖子的初衷是推选某个“课程”而不是某个人，但我努力回忆了这个学期的所有课程，然后惊奇地发现，和顺序、循环等各个主题课程相比，晓娴——尤其是作为助教，而非对作为主讲对某个知识点的传授——反而给我留下了最为深刻的印象。

计算机乃至所有其他课的主讲风格都各有不同，有的人风趣幽默，有的人谦虚、认真、踏实，有的人如春风化雨，有的刚柔并济不失威严，如此种种不一而足。而学生同样性格各异，内向、外向、调皮……从因材施教的意义上讲，不同的学生适合不同的教学风格，很难评判出绝对意义上的高下。

然而，IMHO有一点是不变的——爱。尤其是对小学生而言，与其绞尽脑汁地传授知识（例如有些家长希望子女赢在起跑线上），不如陪伴他们快乐、自然地成长，守护他们对未知的好奇和对这个世界的善意。也正是在这一点上，晓娴所表现出的耐心与爱，不仅感染到了孩子们，也传递给了包括主讲、助教在内的所有计算机课参与者。（从上个学期到）这个学期，我多次看到晓娴在陪伴孩子拼装机器人时一遍又一遍地鼓励他们，在有人沮丧、想要放弃时变着法地引导他们，在有人受到冷落时安静而耐心地陪着他们，甚至在课后专门查阅书籍学习如何与孩子打交道……但和许多培训班的所谓名师不同，晓娴不是靠技巧来赢得孩子们的喜爱，而是用内心深处的真诚与温暖来建立人与人的连接。若干年后，也许这些孩子会把code.org、循环、条件都遗忘殆尽。但我相信，他们会记得在2017年北京这个寒冬里，一位姐姐曾为他们带来怎样的快乐。

PS：如果非要授予一个课程的话，晓娴广泛地参与到了计算机课几乎每一节课的备课（联系和协调主讲、设置课程内容）、上课（助教）、总结等所有环节当中去。不妨就授予晓娴所领导的计算机课吧。

孟凡杰

推荐定福足球课团队和舞蹈课团队

推荐理由：1、足球课是17年春季由原计算机课负责人平平主导开设的，开课前做了十分充足的准备啊，张罗各种教具，豆姐还提供了医药箱。和其他课相比，足球课的师生互动更直接，课堂更加热闹。足球课的各位老师们总是那么耐心，那么和蔼。足球是一种教育，它不仅教会孩子们踢球，享受足球的乐趣；还讲授了足球的历史，文化，传统，教会孩子们勇敢坚强团结和包容。足球课提供了一个契机，圆了我们和孩子们儿时的梦。
2、舞蹈课：提到舞蹈课，特点十分鲜明，孩子人数最多，上课纪律最好。助教数量不稳定，但主讲的控场能力都特别强。

小ta

本次推荐的课程需具备以下条件：
1.教案完整、总结清晰；2.课堂效果好；

考虑到这个条件，附议楼主的建议，推荐的是“优秀课程”，评选阶段根据提纲和总结以及效果来挑选投票吧！
至于大家都特别想推荐的“个人”和“团队”，我们还有优秀新人、志愿者和团队的选择，会在春晚上颁发！