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[宜民学校] 【活动总结】宜民学校2009年5月16日本学期第二次活动总结

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1
发表于 2009-5-17 19:29:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【活动总结】宜民学校2009年5月16日本学期第二次活动总结
本周活动总结:

本周因提前了集合时间,所有去往宜民学校的志愿者都提前10分钟左右到达宜民学校,课前的签到、准备工作都有条不紊的完成,这里要感谢浮游同学担任了带队人和现场负责人的工作!
去往宜民学校的行车路线对于部分志愿者来说并非便利,直达的同学坐公车要一个多小时,需要换乘的同学就更为不便了,但为了保证课程的正常进行,只能辛苦大家每周六都要闻鸡起舞了。

1.
学生参与课程情况
本周学生参加课程的积极性依然很高,出勤率高过第一周,原因是每门课都有新加入的学生,人数从1个到4个不等,其中不免有中途的退出的孩子,但只是个别现象。从课后老师和学生的反应来看,大家对于阳光志愿团队加入宜民学校是非常支持和鼓励的。其中很多老师也鼓励自己的孩子参加阳光开设的课程。
宜民学校的学风很不错,我在活动结束后去各个教室了解情况,听到阳光的主讲们说“这帮孩子真是太聪明了”“孩子们很积极”等,主讲们各个也一幅意犹未尽的样子,也许在这小小的讲台上你也能找到别样的成就感。

2.
关于上课时间的问题
这次活动上课结束的时间是11:55左右,各位主将还是要把握好上课的时间,尽量分配好第一节课和第二节课的课程内容,否则很容易出现时间到了,内容却没有讲完的状况。下周我们会和学校确定上下课的打铃时间,各位主讲尽量把课后拖延的时间控制在5到10分钟之间。

本周参加活动的志愿者名单:

英语
科普
舞蹈
国学
主讲
Angela
sookie
婷婷
孙铭
助教
Joyce,everbelieve,沈繁弱,丹丹,贺兆星,白雷
蝎子,关关,jessie,rene,antie,余洋洋,kiwi,smile,陈二
瓦拉,
一瓢饮
Koko,sherill


其他参加活动的志愿者:
浮游,斑马,Gdium组织三人(pockey+2)
现场负责人:浮游

请各主讲人尽快上传课程总结,请利用《上课回顾》模版:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310&extra=page%3D1

照相的同学请将上传照片,谢谢!
宜民学校学生本周出勤记录:
第一次课程:5月16日
英语课出勤人数:20人
国学课出勤人数:20人
科普课出勤人数:21人
舞蹈课出勤人数:20人
总计:81人
2
发表于 2009-5-17 21:48:56 | 只看该作者
1# 斑马/zebra

大家辛苦了,上课老师们都上得很投入啊,快12点才下课

另外, Sherill也是国学课主讲吧

GDIUM给老师作计算机培训了吗
3
发表于 2009-5-17 23:24:39 | 只看该作者
快上传照片,里面还有我的杰作呢
4
发表于 2009-5-17 23:54:13 | 只看该作者
楼上的,为啥我都没看到你的名字捏?

另外,新学校的兴趣课助教明显高于崔各庄,即使卢克再是有经验,还是需要更多人帮助的吧?JessiY是不是该考虑协调一下?
5
发表于 2009-5-18 02:00:18 | 只看该作者
呵呵,是没看到老K的名字啊。
不是磨术玩得人都变没了吧
6
发表于 2009-5-18 09:20:50 | 只看该作者
斑马做得很好~~期待看照片~
7
发表于 2009-5-18 09:45:15 | 只看该作者
课程回顾

课程名称

舞蹈
学生信息(实际人数、年级等信息)

20人
授课人

婷婷
助教

瓦拉,一瓢饮
教学计划是否完成

完成教学计划
1、复习:
   芭蕾基本功:站姿、手位、地面脚趾、把干立;
    舞蹈:《三只小熊》
2、学习:
   芭蕾基本功:小跳
   舞蹈:《种太阳》



课堂效果如何

课堂氛围很活跃,学生的积极性很高。




对下次课有什么要求或建议

1、中间那个地毯的质量还不错,希望能全部铺成这样的;(如果实在不行,希望能把周围红色的地毯清理一下,上面有很多的杂物,很容易扎到孩子的脚);
2、把干还是没有往外移出来一些,下次课压腿的时候,会不方便
以上2点硬件设施,还希望联系人和校方沟通一下。

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训

1、时间上没有把握好,拖堂比较严重,下次课注意;
2、教室的空间有限,学生的人数一定不能超过20个,再多没地方站了;
3、由于现在猪流感,我这边的上课比较特殊,孩子们总是在地上摸爬滚打的,每次下课都会提醒他们一定要去洗手才可以吃东西;其他课程也应该适当的提醒孩子注意卫生。
课堂控制/纪律管理的经验和教训
1、学生和老师熟悉了之后,比较容易放松和闹,老师和助教还是需要有时候板起脸来才能控制课堂纪律。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

有几个学生,让我给他们梳头发,我感到很幸福:)
8
发表于 2009-5-18 13:49:13 | 只看该作者
楼上的,为啥我都没看到你的名字捏?

另外,新学校的兴趣课助教明显高于崔各庄,即使卢克再是有经验,还是需要更多人帮助的吧?JessiY是不是该考虑协调一下? ...
anitaforever 发表于 2009-5-17 23:54


余洋洋就是他啦~~另外antie和陈二应该是一个人,嗯~

的确这两周大部分人都在宜民学校,因为蝎子那套科普课程是目前兴趣组最主要的系列课程,就像卢克说的为了让更多的新人参加到完善和讲授科普课的行列中来,而且卢克的课程以讲授为主,而蝎子的科普课中间穿插大量实验,本身就要求比较多的助教,所以才把新人都带到了宜民。我们可绝对没有不重视崔各庄的意思哦~~

不过现在看来这么安排还是不太合适,上周和卢克也再次交流了一下,这周会多安排几个人过去崔各庄。

没协调好人员是我作为组长的失职,在这里向大家道个歉,尤其是给崔各庄的各位,给你们添麻烦了,还有卢克,这两周辛苦啦。以后我会注意及时协调好人员分配的~~

最后...我的名字为什么总是被写错啊
9
发表于 2009-5-18 14:05:33 | 只看该作者
10
发表于 2009-5-18 14:12:37 | 只看该作者
【茉莉花开】090516舞蹈课
11
发表于 2009-5-18 14:13:27 | 只看该作者

舞蹈课090516

本帖最后由 yo56yo 于 2009-5-19 11:24 编辑

http://player.youku.com/player.php/sid/XOTI0NDcwOTI=/v.swf
12
发表于 2009-5-18 14:34:30 | 只看该作者
8# JessieY

hoho,JessieY你不错偶还没注意原来你的名字这么复杂捏~
主要是俺想你了~赶快出现在崔各庄吧~
13
发表于 2009-5-18 16:14:24 | 只看该作者
sherill 也是本次国学主讲

课程回顾
课程名称:国学三字经
学生信息(实际人数、年级等信息):20人
授课人:孙铭(第一节课主讲)
助教:Koko

教学计划是否完成:完成教学计划
1,学习了三字经中的“五”——“十”的基本常识。
2,Sherill顺利地讲解了历史部分。
3,学生们学会了感恩的心的手语。

课堂效果如何:
课堂氛围比第一次上课活跃了好多,感到学生们不再拘谨了,有的学生在课堂上就跑到黑板前面问老师问题,老师的嗓子喊哑了...
在学习感恩的心手语的时候,同学们都好聪明,两遍就学会了。孩子们的学习能力和吸收效果超好。

对下次课有什么要求或建议:
1,下次课依然建议保留小组背诵的环节;发现这个环节特别能促使孩子的主动学习、课下背诵的积极性。
2,建议下次课再加上一个“挑战擂主”的环节,谁是背诵最多最对的,为擂主,在本环节同学们可以挑战擂主,有机会成为新的擂主。下次课继续挑战上次课的擂主。。。
3,从下次课开始,有幸邀请到五音很全的白雷弟弟教学生“感恩的心”歌曲。

备课/授课的宝贵经验和教训:
1,这次我压堂了,在此道歉,下次注意。
2,课堂纪律还是很重要的,主讲和助教有责任维持课堂纪律。呼唤国学助教!!!

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节:
同学们竟然大部分都在课下背诵了三字经,老师讲到哪里,他们就背诵到哪里。真是让我惊喜!
14
 楼主| 发表于 2009-5-18 16:23:35 | 只看该作者
jessieY, 下次肯定不会错啦!!  对不住啊
15
发表于 2009-5-18 17:24:02 | 只看该作者
这些孩子真的是太可爱了!
哈哈

10# yo56yo
16
发表于 2009-5-18 17:45:12 | 只看该作者
12# anitaforever

俺也很想你啊~~不过就目前的情况来看我可能还要继续呆在宜民,遇见了很有挑战性的小孩子~~
17
发表于 2009-5-18 17:46:53 | 只看该作者
14# 斑马/zebra

斑马没写错啊~~
18
发表于 2009-5-18 22:02:24 | 只看该作者
课程回顾
课程名称
英语
学生信息(实际人数、年级等信息)
20人 五年级
授课人
Angela
助教
繁弱,Joyce,丹丹,everbelieve,白雷,贺兆星
教学计划是否完成
教学计划完全完成,由于一开始本来有预留时间给排练节目,但是在上课开始之前节目方案被否定,所以我就用了备用游戏(谢谢白雷画的图,非常有意境)

课堂效果如何

由于这节课是第二节课,所以孩子们还不够放的开,这是我预想到的,但是我做了很多事请让孩子们能更主动地来表达自己,包括让他们积极主动地单个发言来表达自己,给予他们非常大的鼓励,然后还有就是安排了一个情景模拟的环节,让孩子们来演出真实场景,感觉孩子们有进步。
第二点是 关于课程内容的,我觉得我们这次课的内容安排还是可以的,孩子们接受的也不错,有复习有新知识,我们一致认为这种专题式的可以延续下去。

对下次课有什么要求或建议
下次课需要巩固一下present这个单词的发音,孩子们发的还是不太好
以下内容非必填项,可根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训
1孩子们的接受程度不一,请老师多关注那些不是那么积极的孩子
2单个孩子的发音纠正非常重要,多听听每个孩子的发音,多纠正,确保正确
3我认为不要引入音标这个概念,就是引导孩子们发正确了就很好,不要增加孩子们记忆负担,同时不要给孩子们一个强制的发音规则。
课堂控制/纪律管理的经验和教训
1我觉的上课方面这几个孩子比较slow一点,请老师多多注意:
安梅,Eric,陈帅,张赛超
2课间老师最好能跟孩子们一起玩,增加沟通,增强感情
19
发表于 2009-5-18 22:46:10 | 只看该作者
angela辛苦了。
20
发表于 2009-5-19 14:34:28 | 只看该作者
刚看了舞蹈课的视频,真好呀!婷婷好美,小朋友们也好漂亮~~
她们跳起舞来那种发自内心的兴奋和愉悦真让人触动
不知道舞蹈课的助教需要做些什么捏?~~~咔咔
21
发表于 2009-5-19 15:59:40 | 只看该作者
下回穿了统一的小舞服肯定更PP
瓦拉到时候接着拍啊。
22
发表于 2009-5-20 06:20:20 | 只看该作者
20# talentcindy
仙MM啊,舞蹈课助教和音乐课助教工作许多相似,基本功练习时纠正错误动作,提示正确动作要领,播放音乐啊,帮小朋友梳头啊...
记得要穿白袜子啊
你一定行
23
发表于 2009-5-20 09:21:43 | 只看该作者
为什么一定要白袜子。。。
24
发表于 2009-5-20 12:06:34 | 只看该作者
已经买了衣服了,粉粉的,特别好看!
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