LEAD阳光

 找回密码
 注册必读

快捷登录

搜索
查看: 4490|回复: 16
打印 上一主题 下一主题

[桃园学校] 【活动总结】2008年11月1日桃园学校第4次活动

[复制链接]
跳转到指定楼层
1
发表于 2008-11-1 20:51:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【活动总结】2008年11月1日桃园学校第4次活动

参加本周活动的同学有:
雪锋、立文、瓦拉、小文、云舒、Newton、浮游、王佯、Dani19、松鼠共10人


上课情况如下:
计算机:松鼠;助教:雪峰、立文、Newton、Dani19
美术:瓦拉;助教:小文、王佯
音乐:云舒;助教:浮游

请各主讲人尽快上传课程总结,请利用《上课回顾》模版:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310&extra=page%3D1

带相机的各位同学请上传照片。谢谢!
2
发表于 2008-11-1 21:31:58 | 只看该作者
新捐献来的机器开机测试比较顺利,下次想办法把机器贴上封条!
3
发表于 2008-11-2 09:14:35 | 只看该作者

桃园学校081101

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册必读

x
4
发表于 2008-11-2 09:51:32 | 只看该作者

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册必读

x
5
发表于 2008-11-3 14:13:07 | 只看该作者
Joyce同学联系的电脑到位了。 计算机可用电脑数马上到2位数了。
谢谢大家的努力,加油! :victory:
6
发表于 2008-11-3 21:08:37 | 只看该作者
感谢Joyce同学......
7
发表于 2008-11-3 23:34:27 | 只看该作者
马上到位??还没有拿到学校么??
8
发表于 2008-11-4 09:06:15 | 只看该作者
原帖由 badapple 于 2008-11-3 23:34 发表
马上到位??还没有拿到学校么??


呵呵,马上到2位数

赞眼神……
9
发表于 2008-11-4 09:06:33 | 只看该作者
原帖由 chenyan2 于 2008-11-3 21:08 发表
感谢Joyce同学......


同赞
10
发表于 2008-11-4 09:13:17 | 只看该作者
原帖由 newton 于 2008-11-4 09:06 发表


呵呵,马上到2位数

赞眼神……



同赞眼神~~呵呵
11
发表于 2008-11-4 10:04:31 | 只看该作者
8台电脑完全可用, 另外2台需要这周过去重装系统:P
12
发表于 2008-11-4 11:18:43 | 只看该作者
原帖由 vincent 于 2008-11-4 10:04 发表
8台电脑完全可用, 另外2台需要这周过去重装系统:P


以前那些电脑是怎么回事?为什么这学期那么多都不能用了?
13
发表于 2008-11-4 11:27:25 | 只看该作者
学校对计算机房缺乏管理,很多电脑主机已经被人卸空了~~只剩下六台可用的电脑,其中一台给丁月的音乐课用,还有五台~~
14
发表于 2008-11-4 18:16:29 | 只看该作者
课程回顾
课程名称
音乐
学生信息(实际人数、年级等信息)
15
授课人
云舒
助教
浮游、Newton
教学计划是否完成
计划内容基本完成,但还需要给孩子更多时间练习
课堂效果如何
孩子学习积极,但学习乐器时有些急躁,应该想办法引导孩子踏实地学习
这节课孩子都有琴了,因此较难保持课堂的安静,可以尝试尽量先进行无声练习(即在键盘上练习,但不允许吹气)
对下次课有什么要求或建议
多一些练习时间,在保持课堂纪律方面要更严肃一些
以下内容非必填项,可根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训
虽然徒手手型练习时孩子都完成得不错,但开始键盘上演奏后,就会出现不少不足,因此刚开始键盘上演奏的几次课,需要多一些助教单独辅导、纠正手型和指法
开始练习前的准备(如坐姿等)非常重要
如果孩子们的接受速度差距较大,可以尝试安排两种不同的练习内容
课堂控制/纪律管理的经验和教训
音乐欣赏需要安静的环境,因此播放音乐时尽量控制孩子们对音乐的议论和疑问,引导他们播放完毕后再发表意见
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
上节课讲到的几十种中外乐器,孩子们大部分都记得
15
 楼主| 发表于 2008-11-5 11:12:08 | 只看该作者
课程回顾


课程名称

计算机

学生信息(实际人数、年级等信息)

6

授课人

松鼠

助教

雪锋、立文

教学计划是否完成

计划内容基本完成,如下:
1、简单讲了一下键盘以及指法,发现大家都比较清楚,就快速略过(但是在上机时还是有一些同学指法不对,需要监督纠正);
2、讲解Word软件的界面以及应用;
3、要求大家利用Word软件输入学校、班级、姓名
4、讲解更改文字格式,练习;
5、要求大家输入一首诗歌,然后按自己的喜好更改文字格式

课堂效果如何

大多数学生很认真,有一位同学比较闹。另外学生水平参差不齐,有一些同学还不会打字和拼音...


对下次课有什么要求或建议

花5分钟时间复习一下指法

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训

建议在布置练习的时候能够针对不同层次准备难度不一的作业,否则有些同学10分钟就做完了,有些同学一直做了30分钟还没做完
课堂控制/纪律管理的经验和教训

计算机课要严格控制纪律(我还是不够严格...),另外可以适当引入奖惩制度,比如上课认真作业完成快的同学可以奖励玩10分钟游戏

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节


16
发表于 2008-11-5 11:26:50 | 只看该作者
原帖由 松鼠 于 2008-11-5 11:12 发表
课程回顾

课程名称
计算机
学生信息(实际人数、年级等信息)
6名
授课人
松鼠
助教
雪锋、立文
教学计划是否完成
计划内容基本完成,如下:1、简单讲了一下键盘以及指法,发现大家都比较清楚,就快速略过(但是在上机时还是有一 ...


呵呵,我发现打字和弹琴是相通的:lol
17
发表于 2008-11-5 21:47:10 | 只看该作者
恩, 有可能, 因为这两样我都不擅长。。。。。。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册必读

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|北京(LEAD)阳光志愿者俱乐部 ( 京ICP备13018722号-2 )  

GMT+8, 2024-9-23 02:21 , Processed in 0.038225 second(s), 14 queries , Apc On.

Powered by Discuz! X3

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表