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[CMC朱房村社区] 【活动召集】2015-11-21 朱房村秋季第五次活动召集

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发表于 2015-11-16 16:47:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2015-11-21 14:00 发起时间 2015-11-16 16:43
报名截至时间 2015-11-21 13:00 状态
限制人数 12(不限性别)
已确认/已报名 7 / 7
通过人员 Anan, 立夏, cwh0302, pfyklhe, sherry900121, viya, keyball
通过人员统计 集合点(2);  自行前往(5); 
签到人员 Anan, 立夏, cwh0302, pfyklhe, sherry900121, viya, keyball
[查看签到信息详情]
朱房村社区2015秋季学期第五次课:


本次课是本学期第五节课,志愿者们快到碗里来


新人看这里:如果第一次来不知道路,请联系我


(keyball),到时候在集合点接你



本学期朱房村课为三个课程,围棋课、趣味经济课、科普课,其中科普课、围棋课为主体课程,经济课会在科普课的课程中抽出2-3个课时进行授课


友情提示:欢迎大家村里转转哦!任何非正常情况的参与请及时与项目负责人沟通!(比如携带自家家属的、携带别人家家属的、朋友来凑热闹的、探亲的、凑数的、友情支援的、人来疯的,凡没正常通过召集帖报名的,请提前跟负责人报备,我们保证不伤害你!

一、【活动要求】

1、先报名再参加活动,谢绝空降;

2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;

3、新人第一次参加活动活动时,必须以旁听的身份,并且参加过至少一次的新人培训;

4、为了控制课堂人数以及保证上课质量,我们将不再允许志愿者带+1进入课堂,还望大家理解和体谅,谢谢!

5、“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程+角色+是否参加过新人培训+是否同意调剂
如:计算机儿童课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂

6、“备注选项”一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。

二、【志愿者需求】项目负责人: keyball
课程主讲助教旁听
围棋
科普课

1、准备

请主讲准备好上课提纲,在百科或者“召集帖”下面跟帖更新;
助教认真查看课程提纲,了解课程内容和自己的职责,如有必要和主讲事先沟通。

请主讲们将课程大纲更新至百科并且贴在召集帖里

2、集合

集合时间:13:10-13:20
如若不能准时到达请及时和项目负责人联系;项目负责人根据报名情况统计出勤率,明确每个人的分工。

3、到达现场

主讲和助教再一次就课程内容进行沟通、确认;
课前十分钟在操场号召学生集合,清点人数后,带领学生进入教室;
进教室后,助教可协助主讲统计学生考勤情况,并且认真做好记录。

4、上课(两节课)
第一节:14:00—14:50
第二节:15:00—15:50
小贴士:课间休息时,请志愿者务必注意和保护学生安全!

5、课后十分钟

各课程组就本次课堂情况进行总结,并且确定下次课的主讲。

三、【集合时间及地点】

1、时间:2015年11月21日 (周六)13:10-13:20

2、地点:地铁13号线“上地”站出口(此站只有一个出口)左侧150米“爱之园”微型公园门口
  
      地铁路线参考:http://www.ygclub.org/bbs/thread-7071-1-1.html

3、联系人

    keyball:17701367266

四、【注意事项】

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组 (http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html)靠拢。

7、社区要求志愿者到达社区后,不要在门前的马路上停留,因为孩子会快速聚拢过来,而且经常有车辆经过,存在重大安全隐患。志愿者达到社区后请前往操场等候孩子/去教室准备课程内容

8、因为朱房村的教室比较小,考虑到志愿者人数太多可能会影响到正常的教学,科普课助教人数最多为 5 人 ,围棋课助教人数最多为 5 人,请各位志愿者报名的时候注意,我也会在下边提醒是否报满。



我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
2
发表于 2015-11-17 00:07:21 来自手机 | 只看该作者
手机上怎么看不到是否已经报上名了....
3
发表于 2015-11-17 09:17:05 | 只看该作者
pfyklhe 发表于 2015-11-17 00:07
手机上怎么看不到是否已经报上名了....

手机报名需要切换到电脑版界面
4
发表于 2015-11-20 10:04:03 | 只看该作者
北语志愿者:李舒馨,张赛:围棋助教;杨纳华:科普助教
5
发表于 2015-11-20 11:23:42 | 只看该作者
本帖最后由 viya 于 2015-11-20 11:26 编辑

科普主题课气体1之气体反冲力的作用
概念概述(5分钟)
请同学们描述生活中见到过或感受到过的气体
V:即使我们无法看到,但在生活中我们无时无刻不感受着气体的存在,下面将用具体的实例来让大家感受气体的功能
话题引入(15分钟)
每位同学分配一个气球,把气球吹大
V:同学们,气球里面是什么呢?当我们封住气球吹气口的时候,气体就被关在气球里面了,充满了气球的内部。【感受气体对空间的占用(即体积)】
V:当我们按压气球的时候,气球的形状会发生改变【气体和实物不同,气体没有固定形状,具有流动性】
V:气球吹大后将手放在气球出气口,空气流出时,手会感受到气体的撞击【感受气体的力】
试验1(10分钟):反冲小车试验
内容:将气球放在一个小车上,在气球内吹气,再将充满气的气球缓缓放手
现象:小车将向前移动
https://detail.tmall.com/item.ht ... 2pXc&id=42735132090
V:气体向后喷出,和大家刚才放开气球一样,有一个向后的撞击力量,向后的风,这个向后的风推动这小车向前走
试验2(10分钟):气球直升机
https://detail.tmall.com/item.ht ... 215804_428537&pos=1
内容:将气球放于组装好的螺旋桨之下,吹大后捏紧气球吹气口
现象:放手后,气球将在高处飞行一段时间
V:为什么气球会在房顶飞行?因为在气体流出气球的过程中通过了一个装置,这个装置将气体分散推动了螺旋杆,螺旋杆转动就产生了气球飞行的现象
视频:喷气式飞机升空视频(气体的反冲力作用)(10分钟)
科普主题课气体2之气体压力的作用
试验1:针管试验(10分钟)
内容:将针管活塞拔出,把针管出气口封住,向下压缩
现象:无法把活塞压缩至出气口处
V:大家知道为什么向下压缩的时候,活塞始终不动么?那是因为试管内有气体,气体有占据空间,所以无法移动,大家知道医生打针的时候是怎么把药弄进针管里的么?
演示针管抽水(5分钟)
V:是因为当我们把活塞推至最前端时,针管内没有气体,当我们向上拉的时候外部空气中的气体会压着水进入针管内部。
试验2:瓶子吞蛋试验(15分钟)
内容:将一个干燥的玻璃瓶上方放一个剥掉壳的鸡蛋,在玻璃瓶里放入烧着的纸
试验现象:原本无法进入瓶子中的鸡蛋将被吸进瓶中
V:瓶子为什么进入了鸡蛋呢?是因为瓶子内部的纸张燃烧耗尽了瓶内的空气,内部的气体变少,外面的空气就将鸡蛋压入瓶中了
这就是气体的作用,大家在日常生活中用习惯 吸饮料也是遵循这个原理的,我们把习惯内的空气抽干,外部的空气就会推着饮料进入我们口中。也正是因为气体压力的原因,有时我们打开可乐瓶子的时候,气体的作用变小了会有可乐泡沫喷出来。

点评

viya老师棒棒哒!  发表于 2015-11-20 12:51
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