【课后十分钟】
一、围棋
主讲：
cwh0302
1、第一节课在小班的纪律很好，孩子们都很乖，学习进展情况很好，符合正常的教学进度。
2、第二节课在大班，大班的孩子们普遍棋力很高，比小班的下棋水平高出很多，教学内容上主要是布置死活棋，通过出题-解题让他们深入了解围棋中的一些固定套路
助教/旁听：
keyball：
1、第一节课负责大班孩子的教学/辅导，孩子们都很听话，纪律比上一学期好很多。但是有同学拿着玩具枪对着人打，虽然没有子弹但是近距离上打出的空气对于某些敏感部位（眼睛）造成的伤害也不容忽视，希望之后的志愿者再碰到这种情况，一定要对孩子进行正确的指导，避免意外情况的发生。
2、第二节课负责小班的教学工作，主要是和孩子们一起下棋，并给予一定的指导，孩子们下棋的积极性很高，纪律也很好
丁丁：这学期孩子们的纪律普遍的特别棒。这学期是第三个学期和村委会老师一起上课，感觉村委会老师讲课讲的非常棒。
焓暖：之前都没有接触过围棋是从零开始和孩子们一起学习围棋，感觉自己掌握的情况可能稍微差一点，在第二堂课上指导孩子有些吃力。两节课孩子们积极性都很高而且下得也很不错。 1、阔别了3、4年又重新回归到了阳光的大家庭，感觉村委会老师讲的非常好 ，课堂内容深入浅出方便孩子们接受。
2、在课堂中有几个孩子需要重点关注，比如《LJL》就表现的比较消极，这些孩子需要助教老师给予关注，在适当的时候给予他们肯定，只要他们在课堂中有进步，那么教学目的就达到了
二、科普课
主讲：
1、课堂中学生以一年级为主，对于主讲的挑战性比较大，需要备课的时候多加注意。
2、课堂上会有一些闹，但是考虑到孩子的年龄也是可以接受的
3、课堂中讲了好多东西，但是考虑到孩子们之间年龄的差距比较大（1-6年级），不同年龄层孩子接受的程度也不太一样，可能有的会懂得多一点，有的少一点
4、在课堂中制定课堂规则的方法是 讲几个科学家的故事 ====》 让孩子们说出喜欢的科学家 ====》 讲几个这些科学家的故事 ====》引导孩子们说出这些科学家具备的品质，让孩子们向他们学习 ====》制定班级公约
5、第二堂课是实验课，第一个实验是纸杯烧水，希望通过实验告诉孩子们，生活中有些乍看起来不太可能的事情也是会发生的，引导孩子们产生批判性的思维。
6、第二个实验是纸桥，通过多次尝试，实现不同类型的桥来找到正确的方法。
7、通过这两个实验是想潜移默化的告诉孩子们，认真观察，多动手实践。
助教/旁听：
刘艳蓉：在纸桥实验中，有一些孩子对于自己的想法不自信，回去模仿其他的小孩子的做法，希望助教能够给予孩子鼓励帮助他们建立自信，让他们勇于表达自己的想法。
杨纳华：孩子们既调皮又聪明，在实验的过程中能够自己独立的完成，非常棒。
viya：
1、孩子们在课堂上比较闹，但是大体上是OK的。
2、这个年龄段的孩子们可能不太适合谈话方式的讲课，还是需要多动手参与会比较好一点
3、孩子们的年纪比较小，可能都无法完全理解科普这个词语的意思
4、希望实验的内容和日常生活有一定的联系，方便孩子理解内容，在实验用具上尽量避免使用火/水等危险品，防止意外发生
5、纸桥的实验，孩子们普遍认为越厚的桥承重能力越大，从比拼桥的结构变为比厚大赛
1、有1、2个小朋友比较调皮，就会从局部扩散到课堂整体，引起课堂中的喧闹，影响课堂氛围
2、课堂中有两个小朋友需要志愿者关注一下，一个比较闹，一个比较沉默
3、在课堂中，孩子们非常喜欢动手实验的环节，也引爆了课堂的高潮。
4、希望课堂内容偏向动手一些
【村长碎碎念】
这是朱房村秋季学期第一次开课，一开始志愿者报名的人数并不多，心里还会有一些惴惴不安，担心人少的话如何正常的推进教学进度，但是到了最后开始活动的时候，突然发现，啊~~！这么多志愿者，瞬间就心安了。这次活动来了4个新的志愿者 MiserFriday、viya、刘艳蓉、杨纳华，朱房村又有新人加入了感觉非常高兴。
viya在课堂总结中表现出了，超乎寻常专业性，不仅一语中的的说出应该避免使用火这样的危险道具，而且指出孩子们更喜欢动手操作，有成为金牌主讲的潜力哦
Friday童鞋，有着超强的理性分析的能力，直接说出，课堂气氛有时候会变差，是因为1、2孩子淘气影响了其他孩子，只要关注这些特别淘气的就可以解决课堂气氛忽好忽坏的问题了，点赞
刘艳蓉和杨纳华两位童鞋，非常认真哈，进入课堂之前就一直再问我有关的注意事项，还用手机记下来。而且她们身后还有众多“下线”
，以后会带领更多的志愿者加入到朱房村的周末指教活动当中来，我仿佛看到了朱房村白色的明天，吼吼~~！
pfyklhe童鞋，阔别了3、4年返京工作之后，立马重新投入到了阳光大家庭中，不愧是之前的主讲，在第二堂课指导孩子们下棋的时候，又有耐心又有技巧，孩子们有这么一个漂亮的大姐姐陪伴，超幸福的有木有。
我们的两位主讲也是棒棒哒，村委会老师在朱房村呆了这么长时间，大家都超喜欢他，课堂中孩子/助教老师普遍反映村委会老师教的好，我请社区里的工作人员帮我们照合照的时候，”庄小洁“问我，萌大大来了没有，听说来了以后一溜烟就跑上楼，看村委会老师
，顺便帮我们照合照
。 立夏在知道朱房村课程紧张后，也是第一时间提出做主讲开设科普课，32个赞送给你！
感谢连着3个学期都来朱房村助教的丁丁，一直坚持来朱房村陪孩子们一起上课，一起成长。而且人超好的有木有，每次过节日都能收到你发的语音祝福，一位温柔的大姐姐
感谢焓暖同学，上次在朱房村看到你的时候，不巧计算机课孩子人数超少，无法上课。好不容易过来了，结果只能默默的走掉，好心酸的说
。这次参加围棋课也是非常用心的和孩子们一起学习下棋，第二节课也在竭尽所能帮助孩子们。
最后，厚颜无耻的感谢一下keyball同学，我没见过这么靠谱年轻人，不过就是有两个缺点 —— 脑残（一着急话都说不明白
），手残（一不小心把棋子碰倒了，满地都是
），其他的没什么大毛病。 以上就是村长碎碎念环节啦，期待下周开课和各位相见喽
