计算机组2014年春季学期例会总结

肖文辉

春季学期结束，进入暑假的节奏； 于是在公元2014年06月21日，我们召开了计算机组2014春季学期例会，总结刚过去的春季学期，并且一起计划暑期要做的事，为下学期的课程做准备~ 出勤志愿者： 会议内容： 学期各项目课程点情况汇总 1.定福小学 (1)课程内容情况：《我们的游戏》 (2)主讲情况： 立夏，平平，面包（后来工作比较忙） (3)新人及志愿者参与情况： 助教比较稳定，常驻助教很给力~(2)新人出现比较少，主要是去年下学期的老助教们 (4)存在的问题： 1) 还不太明确课程的目标，是培养编程能力，还是兴趣的普及？ 2) 希望是让学生学会去探索，但是效果还不是很理想，没有达到预期目标，比较依赖助教，没有主动去探索scrach的一些功能（本身有一些难度）可能是课程方式需要改进； 3) 这学期课程设计节奏有待加强，每次课程目标不够明确； 4) 没有形成一个比较完整的课程体系，各个项目点上过的scrach课程内容不尽相同，比较零散，比较依赖主讲的经验和对课程的熟悉，如果有这样一个完整课程体系，对于助教或者新主讲培训有很大帮助； 建议： 将一学期的课程目标确定，比如完成一个游戏，然后对完成这个游戏所需要的知识点进行分解，分配到每一次课程中去，通过完成每一次课程的目标汇聚成一学期的目标； 针对于不同学生学习情况不同，不同的知识点，可以设置不同等级，难易程度不一样的目标，但更低的目标不会影响到能不能完成这个游戏为前提； 2.朱房村社区 (1)课程内容情况： 《乐跑机器人》 (2)主讲情况： 晓娴，图图是主力，平平，立夏是后备 (3)新人及志愿者参与情况： 多次参加朱房村的新人有两个,然后是老志愿者 (4)存在的问题： 1) 由于经常上一次课程都有一小部分学没能掌握上次课程内容，导致需要花大量时间对上次课程进行复习（一节课）, 2) 教室比较小，学生比较多，助教有点少； 3) 有部分学生来上课是为了玩，玩游戏，课程上很难把控他们，对课程产生影响； 4) 给表现好的学生星星，需要主讲记录每个学生的星星数，现在只记录在名片上，有的学生找不到名片了； 建议： 下学期开始的时候，可以和学生先设置一个约定，这一个学期的课程开头两次课会对他们有一个考察，如果表现不好的话，可能就不能继续参加课程了（当然并不会真的真么做），这样可能会在学期开头，一开始就让学生进入状态，明白课程是有一定约束的。 3.怀柔育才 (1) 课程内容情况: 本学期怀柔主要是两次主题课，主题课比较难上，因为学生可能是没有任何基础，需要在两节课内讲好，比较仓促 (2) 主讲情况： @Leona ，平平 (3) 新人及志愿者参与情况 (4) 存在的问题: 主题课难上，原因有：1.学生基础问题，有学生可能没有任何基础；2. 课程内容问题，缺乏主题课的积累，像我们目前的课程基本上是一个学期来上，要在一次课程中上好比较难（暑假需要做的一件事：积累整理之前上过的主题课？适当开发新的主题课？） 学期新人培训情况 见各个项目点新人情况，大家回帖补充 暑期活动安排讨论 经过讨论，暑期活动确定是以课程为中心，对以往的课程进行总结梳理，重新设计修改课程，准备其他课程，比如各种主题课，下学期需要讲的课程 （1）学期课程总结计划及安排: a.《我的故事书》（未完继续） 上学期的内容整理完后，出排版整理后的教案文档； b.《我们的游戏》 (1)总结教案：对本学期的课程进行梳理和总结，截止日期是7月13, 7月15出排版整理后的教案文档；（主要由主讲进行负责，助教参与） (2)设计教案：对现有教案进行重新设计，以确定一个学期大目标，分解成各个小目标，分配到每一次课程，以增加课程的连贯性，重新设计出一般教案，截止日期8月24日； （主讲，助教参与） c. 《乐跑机器人》 对本学期课程进行梳理总结 ( 2 ) 暑期其它活动及讨论 a. 组织试讲（晓娴负责推动~） b.《我们的游戏》总结和设计（猪头负责推动~） ……大家补充？ 问题及讨论 1.增加新人的存在感，和新人沟通，并询问参与活动的感受； 2.设计一套增强和家长沟通的机制，因为我们的课程时间也比较短，要是能让家长增加对我们课程的认识，让家长更了解学生在学校的学习状态（蓬莱文章建安骨提出并负责推动，大家一起来思考增加和家长沟通的形式） 另外，非常感谢这一学期来一直坚持在计算机课堂的志愿者们，定福的全勤常驻志愿者们，朱房村助教主讲，靠谱新人们，怀柔主题课主讲助教们，大家一起的努力，换来了这一学期的成果，希望在下学期里，大家还能继续在一起，把事情做得更好~ 还有疏漏的地方，大家一起回帖补充~

肖文辉

由于开会时没能做好笔记，导致写总结贴效率太慢了，大家回帖补充吧，应该遗漏了比较多内容~

squirrelRao

赞啊，写总结写到这么晚！ 我这里也记录了一部分，做一点补充： 1. 朱房村项目点： (1) 学期星星发放的标准卡得不严，对预期效果会有折扣（之后要实行的话，标准需要严格执行） (2) 星星每人发放了多少，都在孩子那，老师没有记录，导致如果孩子忘带了名字牌，会有星星遗漏（以后实行的话，老师需要记录每个孩子的星星情况，同时也可以贴在教室里） (3) 由于现在朱房村计算机教室很小，这个学期10个孩子明显超负荷，也影响了助教的可容纳人数，建议下学期招收孩子数量在6-7名 2.怀柔项目点： (1) 由于计算机主题课本身就很有难度，光现有主讲准备难以达到精品，毕竟现在主讲平时还要去其它项目点上课，考虑在暑期通过课程分享会，及发起主题课内容征集的方式来对主题课内容进行有效补充和拓展 3.新人引导培训： (1) 对新人的关注度不够（不断加强再加强） (2) 需要恢复在信心时的课前5分钟（课前5分钟主讲需要给助教说明一下课程的内容，有助于帮助助教和新人在上课前对课堂有个清晰的概念） (3) 建议老助教多与新人（特别是第一次参加活动的新人）聊天，帮助他们融入 4. 《我们的游戏》新一轮教案设计的具体思路： (1) 设立课程学期目标 (2) 拆分大目标为不同知识点，并进行细化，对应到各个课时 (3) 不同的知识点设定不同层次的教学目标，使接受能力强和慢得孩子在目标上各有侧重 (4) 教案设计完成后，进行难易程度评审，主要由助教完成，以避免发生主讲觉得容易，但实际孩子接受起来难的情况 5. 暑期分享会： (1)组内计划筹备： scratch课程分享、电子书制作分享、其它（待定） (2)与其它课程组合作完成，其它非计算机主题的课程分享会 6.暑期活动： (1) 计划组织2014厨艺世界杯（就是做饭和吃饭） (2) 计划组织打羽毛球等各种健康向上的活动 7.其它： (1) 提前评估学期主讲和助教情况

squirrelRao

暑期各项活动、里程碑、推动人、时间点一览：

活动内容	推动人	参与人	里程碑
《我们的故事书》教案组内评审版发布	平平	《故事书》相关主讲	2014-06-29
《我们的故事书》教案组内评审完成及正式版发布	平平	《故事书》相关主讲助教	2014-07-15
《我们的游戏》教案整理	猪头	立夏，猪头，平平	2014-07-13提交 2014-07-15发布
《我们的游戏》课程第三轮设计启动及新教案发布	猪头	《游戏》主讲及助教	2014-08-24
《乐跑机器人》教案新版发布	晓娴	晓娴、图图	2014-07-15
家长反馈机制和实施方法（下学期在定福试行）	蓬莱文章建安骨	(按需分配)	2014-08-24提交组内
暑期分享会	分享会筹备小组	(这就看分享会内容的吸引力了)	2014-06-25日启动筹备
厨艺世界杯	立夏	(就看有多少好吃的了)	东家说了算
暑期各项活动	Everyone	(应该不少吧)	谁组织谁说了算

暑期各种内容排得满满满满的啊~ 像教案整理和新教案设计这种，又是不得不做的事情，时间一放长就会丢。为了更好的课程，大家加油呀~~ 让孩子们的想象插上科技的翅膀，一步步来吧~~~~

nanaya1227

友组的会议很不错啊！！赞～

squirrelRao

友组的会议很不错啊！！赞～[/quote] 快叫你家图图来补充呀~

xiansweety

快叫你家图图来补充呀~[/quote] 图图的补充估计是：啊？啥？听不见啊。。。断断续续的。。。组长没开麦啊！哈哈~

立夏

看到有我的任务啊，先签到表示看见了啊

大家伙儿等我张罗的

xhudiao

啥时候讨论下学期定福上课内容？

squirrelRao

啥时候讨论下学期定福上课内容？[/quote] 这个需要定福确认下学期上课的孩子才行，估计得8月份