LEAD阳光

标题: 【活动召集】2012-12-15朱房村社区秋季学期第八次活动召集 [打印本页]

作者: cuili 时间: 2012-12-10 09:47
标题: 【活动召集】2012-12-15朱房村社区秋季学期第八次活动召集
本帖最后由 cuili 于 2012-12-14 09:30 编辑

一、【活动要求】

1、先报名再参加活动，谢绝空降；

2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；

3、新人第一次参加活动活动时，必须以旁听的身份，并且参加过至少一次的新人培训；

4、为了控制课堂人数以及保证上课质量，我们将不再允许志愿者带+1进入课堂，还望大家理解和体谅，谢谢！

5.“个人说明”栏请按这样的格式填写：“计算机  儿童  角色”（角色：包括主讲、助教、旁听）以及“是否参加过本学期培训”。

6.“备注选项”一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。

二、【课程及学生情况】

课程	报名人数	上周上课人数	年级
经济	9	4	5年级（0） 6年级（5）
国际跳棋	9	7	3年级（2） 4年级（5）
计算机（儿童）	9	9	5年级（9）
计算机（成人）	14	12

三、【志愿者需求】

计算机课（儿童）：满员

经济科：满员

国际跳棋课：满员

课程	主讲	助教	旁听
经济课	make_fool	weibo17 有点儿悬 Delpierojuv 很忙的牛仔 danlihai	yong1989feng
国际跳棋	Oren的小鱼	立夏小美 cuili	seeliu
计算机（儿童）	tracybryantliao	zz萧萧zz calebgch chaosconst Sally_Q
计算机（成人）	jemmun	月光骑士婷子
其它人员	含水 panpan

四、【我们的流程】

1、准备
请主讲准备好上课提纲，在百科和“召集帖”下面跟帖更新；
助教认真查看课程提纲，了解课程内容和自己的职责，如有必要和主讲事先沟通。

请主讲们将课程大纲更新至百科并且贴在召集帖里
经济课：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-936.html
国际跳棋：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-952.html
计算机（儿童）课：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-938.html
计算机（成人）课：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-949.html

2、集合
集合时间：13：00-13：10
如若不能准时到达请及时和项目负责人联系；项目负责人根据报名情况统计出勤率，明确每个人的分工。

3、到达现场
主讲和助教再一次就课程内容进行沟通、确认；
课前十分钟在操场号召学生集合，清点人数后，带领学生进入教室；
进教室后，助教可协助主讲统计学生考勤情况，并且认真做好记录。

4、上课（两节课）
第一节：14：00—14：50
第二节：15：00—15：50
小贴士：课间休息时，请志愿者务必注意和保护学生安全！

5、结束

项目负责人会组织志愿者合影。

课后十分钟：各课程组就本次课堂情况进行总结，并且确定下次课的主讲（本学期会有朱房村志愿者参与课后十分钟的讨论）。

项目负责人组织志愿者聚餐

五、试讲

试讲人：MON

试讲内容：工程和管理

点评主讲：make_fool

六、【集合时间及地点】

1、时间：2012年12月15日（周六）13：00-13：10

2、地点：地铁13号线“上地”站出口（此站只有一个出口）左侧150米“爱之园”微型公园门口（因上地站出口出人车混杂，站的位置都没有，所以改在这里）
   地铁路线参考：http://www.ygclub.org/bbs/thread-7071-1-1.html



3、联系人

    panpan：1三581七三416零
  cuili ：1三72零零84569

4.自行前往的同学，公交路线参考http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=6624&highlight=%E5%85%AC%E4%BA%A4

六、【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢

ygclub_party

作者: 含水 时间: 2012-12-10 10:49
崔村长上任啦!!!!!!!!!!!!!!11

作者: 含笑幻子 时间: 2012-12-10 10:59
哇噻~~新项目负责人登场啦~~~

作者: wycjw1990 时间: 2012-12-10 11:25
我勒个去...好基友加油噢....不过这周是去不了了...
聚餐的时候给我添附碗筷就可以了...

作者: 立夏 时间: 2012-12-10 11:46
哇噢，朱房村项目组后继有人啊～～～

此外我特别好奇的是，怎么含水能比发帖人更早报名呢？？？？

作者: cuili 时间: 2012-12-10 12:09
回复 5# 立夏

一个是因为帖子有含水帮忙做了一部分工作，另一个我发完贴忘记报名了

作者: cuili 时间: 2012-12-10 12:10
回复 4# wycjw1990

作者: 含水 时间: 2012-12-10 12:21
回复 5# 立夏

因为“完善活动资料”是俺编辑的

立夏
过来领跳棋课的礼物哦

作者: wycjw1990 时间: 2012-12-10 12:29
回复 5# 立夏

立夏...竟然还有礼物...赶紧去取吧...嫉妒啊..都是国际跳棋的助教..哎..情何以堪啊

作者: wycjw1990 时间: 2012-12-10 12:31
回复 7# cuili

把喜字留给我...哈哈..不过应该不去..嘿嘿

遥祝一下...

作者: 立夏 时间: 2012-12-10 13:03
回复 8# 含水

收到～～哈哈，娃娃们太好了

作者: 立夏 时间: 2012-12-10 13:04
回复 9# wycjw1990

羡慕吧，不过说不定这次课你也有了～

作者: wycjw1990 时间: 2012-12-10 15:08
回复 12# 立夏

人只送女老师，男的不送，情何以堪

作者: jemmun 时间: 2012-12-10 17:01
这帖子内容怎么全乱了？不是我浏览器的问题吧。

作者: cuili 时间: 2012-12-10 17:18
回复 14# jemmun

我的级别不够，修改之后导致乱码了。现在好了

作者: make_fool 时间: 2012-12-13 00:31
简单说下思路，个人风格喜欢带着孩子们一起思考，而且朱房村人少，所以有机会带着每个孩子思考，另外，朱房村上节课是“沟通与销售”，再前边还上过“个人素养”，我想可不可能把两个揉到一起复习一下，所以大约是把这节课的教案会改了个面目全非，不过这门课反正也还在“试讲本”里，多尝试几个想法应该也好日后编教材吧。

第一节课先不一下子就讲“商业活动”，而是先讲清楚“活动”，“活动”应该是很多人在一起做事，肯定跟一个人做事有所不同，同样的一件事情，我会不停的增加参与者的人数，通过比较人数不同时“活动”的不同，带孩子思考要怎样做“活动”。

第二节课引入“商业活动”，这里肯定要先讲几个简单的例子，我在考虑上节“销售”的例子应该可以拿来讲讲，其他的要找贴近孩子的生活的，能用他们的话说出来的故事，“商业活动”和“活动”最大的差别大概是在目的上，这里我也会带大家根据目的反推出前边的各种要素会有什么不同，最后尝试搞个试验让助教带孩子分组设计一个商业活动。

第一节课

1.复习上节课的知识

什么是沟通？

如何沟通？

除了语言沟通还有什么沟通？

什么是推销？

促销都有什么方式和手段？

上次课最后流苏老师让大家做了一个游戏“我是小小推销员”，这是什么？这叫活动

本次课就要先来讲一讲“活动”。

2.小纸条的游戏，每人发一张纸条：

纸条写：马可老师在（）的时间，在（）地方，做（）的事情。

写纸条，收纸条

按原来的顺序念一遍，然后把纸条撕成三份，打乱顺序再念一遍。

引出，要做一件事，时间、地点、人物不能乱！

3.问每个孩子要做什么事。

这里不会让他们随便说，我会出几件事情让他们选择。

暂时想到几个：吃晚饭，过春节，打羽毛球，过生日，下棋，像马可老师一样给人讲课

说明一下，我觉得这六件事应该是一个人单独做，两个人一起做，很多人一起做都会有很大的不同，重点比较这些不同。

朱房村这学期应该是6个孩子就是比较多的时候了，暂时先准备六件事，我再慢慢想，助教有时间的时候帮我想想，最好多准备几个，到时候看课堂情况再选择。

逐个引导每个孩子选择他们的时间、地点，比较他们提出的不同的时间和地点哪个更合适。

4.把孩子们分为两到三组，每组最少两个人，组内石头剪子布，赢的人，按他想要做的事情再做一次，但是这次是要两个人一起做这件事，帮助并引导他选择时间，地点，以及引导他们思考除了时间、地点还有什么不同？比如整个过程，每个人可以发挥的特长等等，比较两个人做同一件事和一个人单独做这件事的不同。

最后一轮，所有孩子石头剪子布，让大家一起做胜者要做的那件事，引导选择时间地点，以及其他，再与前边做比较。

引出定义，所谓“活动”即是指很多人联合在一起要做的一件事，与一个人单独做有很多不同，需要沟通、计划、思考、分工等等等等。

最后用阳光春晚的故事讲阳光上百号人是如何组织一起过春节的，第一堂课结束。

第二节课

从“活动”引出到“商业活动”，强调“商业活动”最终一定是有商业目的的，比如上节课的“销售”，目的就是赚钱。

讲各种“商业活动”的故事，我想讲四个，我还在想，最好是两个的目的是“赚钱”，两个的目的是“提高知名度”，能够相互比较，或者是同一种产品在两个不同地点或不同时间的不同活动，这个我这两天再找找案例，也希望助教能帮我想想。

最后一部分是一个商业活动的设计的小比赛，分两组，每组分配两名助教，十分钟时间，最后各组阐述，助教打分，胜的一方会有小礼物送出（我的自制卡通不干胶）。

以上是初步教案，这两天我会慢慢润色具体化，各位助教帮我再多想想吧，感谢。

作者: jemmun 时间: 2012-12-14 12:29
周五补教案也不算是教案抱歉

计算机成人课

网络购买火车票，请助教再去了解一下火车票购票的整个流程http://www.12306.cn/

基本上的内容就是注册-登陆购买-下单付款。

由于无法完成整个流程，如果有支付宝并且有东西要买的可以帮我完成支付宝支付环节的讲述。

欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/)