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[经济学] 【讨论+总结】《我们的世界》之中东地区

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发表于 2010-4-19 11:23:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

//总结在第30楼 本周六振华根据计划上石油输出国组织的相关内容。知识部分是过度准备,以防万一。 知识部分: 中东:对中东,远东等的定义源于欧洲,是相对于欧洲的东部。(“中东”是一个严格的地理术语。一般说来包括巴林、 埃及、 伊朗、伊拉克、 以色列、 约旦、 科威特、 黎巴嫩、 阿曼、 卡塔尔、 沙特、叙利亚、阿联酋和也门,巴勒斯坦、马格里布国家(阿尔及利亚、利比亚、摩洛哥、突尼斯)以及苏丹、毛里塔尼亚和索马里,由于阿拉伯世界历史文化原因一般认为属于中东国家,土耳其和塞浦路斯尽管地理上属于中东地区的一部分,但是他们自身认为属于欧洲;北边的阿富汗有时也与中东联系密切。) 沙特阿拉伯: 引子:阿拉伯数字 地理:沙特阿拉伯拥有阿拉伯半岛80%的领土。该国与阿拉伯联合酋长国、阿曼和也门接壤的大部分地区没有明确的边界,所以沙特的具体面积不详。点评:部落的好处,宗教的好处。。。。 历史:1927 年5月20日签署的《吉达条约》使得沙特阿拉伯正式脱离英国的统治独立。 1932年9 月22日,沙特阿拉伯正式宣布统一。 1938年3 月3日在沙特阿拉伯地底下所发现的石油永远改变了这个国家的命运。 先知穆罕默德,古兰经(在穆罕默德40岁以后人生最后的23年里,穆罕默德发布真主的启示,这些启示的内容被他的同伴记录下来,成为古兰经。),伊斯兰教,朝圣,麦加(先知的诞生地)和麦地那。 点评1:佛有佛经,基督教有圣经,伊斯兰教有古兰经 点评2:有没有哪位美女可以帮忙找块纱巾把脸捂起来cos一下穆斯林女子? 点评3:提醒男同学注意,伊斯兰教允许娶四个老婆... 经济:沙特阿拉伯是世界上继加拿大之后第二大的已探明石油的储备国(拥有全球已勘探石油总量的24%),是全球最大的石油出口国,也是石油输出国组织的主要成员国。石油产业的收入占全国总收入的大约75%,GDP的 40%,以及出口收入的90%。货币:里亚尔 埃及: 引子:四大文明古国 地理:埃及横跨亚洲和非洲。 世界第一长河尼罗河从南到北流贯全境,境内长1350公里,两岸形成宽约3—16公里的狭长河谷,并在首都开罗以北形成2.4万平方公里的三角洲。 官方语言为阿拉伯语,通用英语和法语。 历史:前3100年出現統一的奴隸制國家,四大文明古国,金字塔,法老王,木乃伊,狮身人面像 前11-前7世纪先后被亚述、波斯、马其顿和罗马帝国征服。公元4—7世纪并入东罗马帝国。公元7世纪中期,阿拉伯人入侵,建立阿拉伯帝国。埃及人是阿拉伯人非文明古国时期的古埃及人。 莎草纸/提问造纸术 经济:埃及经济主要依赖于农业、石油出口、旅游业,以及劳务出口。有300万埃及人工作在沙特阿拉伯、海湾国家和欧洲等地。埃及是世界重要的棉花产地和出口国。 货币为埃及磅/回顾叫磅的货币:英镑 伊朗: 引子:反美,伊核问题 地理:伊朗大多是高原或山脉,只有在海边的一小部分是伊朗平原。点评:适合打游击 历史:1935年以前称为波斯。点评:回顾埃及历史。 经济:石油生产能力和石油出口量分别位于世界第四位和第二位。 货币里亚尔。 伊拉克: 引子:四大文明古国之古巴比伦萨达姆 地理历史:位于幼发拉底河和底格里斯河之间美索不达米亚平原富饶的土地曾经孕育了几个世界上最古老的文明--苏梅尔文明、巴比伦文明和亚述文明。656年该地区被阿拉伯人占领。伊拉克人是阿拉伯人非古巴比伦人。 1915年,英国军队占领伊拉克,以国联的名义对其进行统治,直至1932年伊拉克独立 1979年萨达姆·侯赛因成为阿拉伯社会复兴党的领袖,并实行严酷的独裁统治。 1980年代,萨达姆与其邻国伊朗,由于教派冲突,进行了长达8年的两伊战争。 点评:1980年9 月22日,伊拉克总统萨达姆在美国支援大量武器下发动了两伊战争,直到1988年8 月20日停火,伊朗受损不少,但伊拉克更被这场战争拖得民穷财尽。 1990年伊拉克军队入侵科威特,美英联军沙漠风暴行动,海湾战争。 2003年3 月20日,美国以伊将国际原子能机构驱逐出伊拉克不受国际监督与核查为理由,组织联军进攻伊拉克,第二次海湾战争 经济:石油,石油换食品。货币第纳尔。 科威特:第一次海湾战争,科威特的已探明石油储量940亿桶,约为世界总储量的10%。经济状况:石油 货币第纳尔 阿拉伯联合酋长国: 经济状况:石油、旅游 点评:自从1966年在阿联酋发现石油以来,原来的荒芜的沙漠一下子变成了富庶的油田,使这个国家在经济上发生了巨大的变化,可谓是一夜暴富。现在,阿联酋的GDP大约在800亿美金左右,而阿国的本国人口据阿国政府2006年初公布的人口普查结果,本国人口一共才83万。所以阿国的国民人均收入算下来已经达到了5万美金/年以上。 迪拜:迪拜拥有世界上第一家七星级酒店、全球最大的购物中心、世界最大的室内滑雪场,世界最高的塔,源源不断的石油和重要的贸易港口地位,为迪拜带来了巨大的财富,如今的迪拜成了奢华的代名词。 点评:如今,迪拜石油仅提供6%的GDP,而且预计到2010年将会开采完,所以,迪拜实际上已经不能称之为单纯的阿拉伯“石油国”了,但是,这些石油目前所赚取的金钱,足够让他们成为富人。 卡塔尔:略 其他非中东石油输出国组织成员:略 石油的重要性:工业文明,能源经济,可再生/替代能源。 石油输出国组织 OPEC:世界主要石油生产国为共同对付西方石油公司和维护石油收入,1960年9月10日由伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉代表在巴格达开会商议成立一个协调机构,9 月14日“石油输出国组织”正式宣告成立。 第四次中东战争:阿拉伯 pk 以色列。阻击美国,引发第一次石油危机。原油价格暴涨引起了西方发达国家的经济衰退,据估计,美国GDP增长下降了4.7%,欧洲的增长下降了2.5%,日本下降了7%。 第二次石油危机:伊朗爆发伊斯兰革命,而后伊朗和伊拉克爆发两伊战争,原油日产量锐减,国际油市价格飙升,每桶原油的价格从14美元涨到了35美元。第二次石油危机也引起了西方工业国的经济衰退,据估计,美国GDP大概下降了3%。 第三次石油危机:1990年海湾战争,当时3个月内原油从每桶14美元,涨到突破40美元。但高油价持续时间并不长,与前两次石油危机相比,对世界经济的影响要小得多,但使 1991上半年欧美旅游生意相应减少。 游戏部分: //初步设想各个小组根据我之前所讲述的知识第二节课抢答积分....或者每个小组给别的小组出题目...或者我把题目准备好然后做成小纸条...当然我也知道这个比较boring.... //可以分为必答和抢答两个部分,小组抽签决定题目....估计搞到最后就成了非常六加一或者开心辞典了.......小ta,我们真的要搞综艺了...... 四个国家:伊朗,伊拉克,沙特阿拉伯和埃及 四个小组,每组分配一个国家,选举一名国家领导人,发一张名牌。有国家领导人,如埃及总统穆巴拉克,领导该组。 第一节课鼓励国家领导人记笔记,第二节课开始之后5-10分钟由国家领导人负责该组同学的知识准备(锻炼他们的组织领导力)。 之后开始游戏阶段: 1.必答阶段。每组有非领导人1-3人上台抽取属于本组的题目,比如伊拉克国民会遇到这样的问题:两河流域孕育的四大文明之一是?答案:古巴比伦。同时为了复习巩固上节课的知识,题目中有基本的欧洲部分问题。 如果本组回答不出题目,将有其他组同学抢答。完成必答一道题目加两分,抢答他组题目得一分。如此进行四个组。 2.抢答阶段 有非领导人(非必答部分)1-3人上台。 1)选择题 每题两分 举例: 如下几次战争中,那一次引发了世界石油危机 A.第一次中东战争 B.第二次中东战争 C.第三次中东战争 D.第四次中东战争 2)描述题 举例: 请说出下面描述的人叫什么: 提示一,他出生于现今的沙特阿拉伯 4分 提示二,他被阿拉伯世界民众崇拜 3分 提示三,他曾经统一了阿拉伯各个部落并建立了阿拉伯帝国的基础 2分 提示四,他是伊斯兰教的先知 1分 3)问答题 每题3分 举例: 请列举四大文明古国;请说出伊拉克和那两个邻国进行过战争;请说明为什么石油价格上涨,美国经济衰退 抢答部分,如果第一人未能成功说出答案,允许场上其他人回答。如未能回答,该题作废,我来回答.... 3.挑战阶段(不确定他们能够胜任,在第二节课上课前收集他们的问题) 国家元首负责挑选1-2个本国经济地理历史相关问题,挑战其他三国同学。如果没有人能够回答的出来,挑战方获得4分,如果被解答,回答出来的国家获得4分,挑战失败。 题目部分欢迎各位补充必答部分,选择5个 沙特阿拉伯 1.沙特阿拉伯的领土面积多少?答:不知道 2.沙特阿拉伯曾经被那个国家统治过(B): A.美国,B.英国,C.意大利 D.中国 3. 什么使得贫穷落后的沙特阿拉伯变成了富裕国家?答:石油 4.沙特阿拉伯的主要宗教是(B): A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.马克思主义 5.伊斯兰教的先知叫什么?答:默罕默德 6.古兰经是谁写的?答:默罕默德 7.伊斯兰教的圣地,多选(AB): A.麦加 B.麦地那 C.耶路撒冷 D.罗马 E.巴黎 F.开罗 8.请对应一下宗教,说出该宗教的经典: 佛教(佛经) 基督教(圣经) 伊斯兰教(古兰经) 9.最大的石油出口国是(C): A.俄罗斯 B.加拿大 C.沙特阿拉伯 D.委内瑞拉 10.沙特阿拉伯的支柱产业是?答:石油 埃及 1. 埃及横跨哪两个洲?答:亚洲和非洲 2. 埃及境内世界最长河流是?答:尼罗河 3. 木乃伊生前是什么人?答:法老及亲属 4. 埃及旅游两个景点中的任意一个。答:金字塔,狮身人面像 5. 现在的埃及人是古埃及人的后裔吗?答:否 6. 中国与埃及作为明文古国的同一项发明是?答:造纸 7. 埃及出口什么农产品。答:棉花 8. 埃及人说什么语言?答:阿拉伯语 伊朗 1. 为什么伊朗现在被国际社会制裁?答:核武问题 2. 伊朗人古时候叫什么?答:波斯人 3. 伊朗人信奉什么宗教?答:伊斯兰教 4. 伊朗主要经济支柱是?答:石油 5. 伊朗和以下哪个邻国进行过8年战争(D): A.埃及 B.沙特阿拉伯 C. 德国 D.伊拉克 6.伊朗游击战很内行,为什么? 答:多山地 7. 伊朗古时候称为波斯,波斯曾经统治过下面的那个国家(A): A. 埃及 B. 南非 C. 印度尼西亚 D. 墨西哥 8. 请说明两伊战争的两伊分别指那两个国家?答:伊朗和伊拉克 伊拉克 1. 伊拉克国土历史上没有诞生过哪个辉煌的古代文明 (C): A. 苏美尔文明 B.巴比伦 C.日耳曼 D.亚述 2. 古巴比伦文明诞生于(C): A. 莱茵河畔 B. 尼罗河三角洲 C. 两河流域之间的美索不达米亚平原 D. 密西西比河流域 3. 伊拉克人是古代巴比伦的后裔吗? 答:否 4. 伊拉克与哪两个邻国进行过战争?答:伊朗和科威特 5. 伊拉克被哪个国家为首的部队打败过两次? 答:美国 6. 第一次海湾战争的起因是什么?答:伊拉克入侵科威特 7. 第二次海湾战争的起因是什么?答:大规模杀伤性武器 8. 伊拉克的独裁者叫什么?答:萨达姆 抢答部分 由上述题目中没有出现在必答部分的题目加上下面的题目组成。 1. 石油输出国组织成立的目的是?答:对抗西方石油公司和维护油价 2. 如下几次战争中,那一次引发了世界石油危机(D): A.第一次中东战争 B.第二次中东战争 C.第三次中东战争 D.第四次中东战争 3. 工业文明的血液是(D): A.煤炭 B. 核能 C. 木材 D.石油 4. 一下那个国家因为石油一夜暴富(A): A. 沙特阿拉伯 B. 德国 C. 西班牙 D.墨西哥 5. 为什么石油危机引起了美国经济衰退?答:因为油贵了,用不起了,工业文明的血液没有了....不期望他们能回答多好... 6. 清洁环保能源替代品有 多选(ACE): A. 太阳能 B. 煤炭 C. 核能 D. 木材 E.天然气(这个没错吧?我不确定) 7.请说出下面描述的人叫什么: 提示一,他出生于现今的沙特阿拉伯 4分 提示二,他被阿拉伯世界民众崇拜 3分 提示三,他曾经统一了阿拉伯各个部落并建立了阿拉伯帝国的基础 2分 提示四,他是伊斯兰教的先知 1分 8.请说出下面描述的人叫什么: 提示一,他出生于现今的伊拉克 4分 提示二,他曾经被视为阿拉伯世界的英雄 3分 提示三,他发动了两伊战争 2分 提示四,他在第二次海湾战争中被美国抓住并判处死刑 1分 9.请说出下面描述的城市: 提示一,它位于阿拉伯联合酋长国 4分 提示二,它是一座建立在海上的城市 3分 提示三,它是奢侈之都 2分 提示四,它有全世界最大的blablabla 1分 10.请说出下面描述的国家: 提示一,它是伊拉克的邻国 3分 提示二,它有占世界10%的石油储量 2分 提示三,它在第一次海湾战争中被入侵 1分 以下为之前知识考查,作为备用题目 11. 请列出下列国家的首都(1个1分共8分) 英国(伦敦) 法国(巴黎)德国(柏林)波兰(华沙)泰国(曼谷)新加坡(新加坡)美国(华盛顿特区)加拿大(渥太华) 12. 请对应上述国家说出所在大洲 13. 请说出下列各国使用的货币(1个1分共6分): 英国(英镑) 法国(欧元)泰国(泰铢)美国(美元)加拿大(加拿大元)澳大利亚(澳大利亚元) 14. 以下国家中最有革命传统的是(D): A.德国 B.伊拉克 C.中国 D.法国 15. 一下经历过共和国和帝国交替出现最多的国家(D): A. 德国 B.英国 C.沙特阿拉伯 D. 法国 16. 欧洲大陆新兴起的一个曾经落后的国家(D): A.德国 B.西班牙 C.土耳其 D.波兰 17. 作为落后工业国波兰的机械制造厂经理,你是否愿意加入欧盟? 18. 作为红酒生产国的法国酒庄老板,你是否愿意加入欧盟? 19. 请说出北美洲的三个主要国家。答:加拿大,美国和墨西哥 20. 美国的独立战争,是为何从那个国家的掌控中独立?(C) A.法国 B. 德国 C.英国 D.俄罗斯
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发表于 2010-4-19 12:50:08 | 只看该作者
我觉得综艺没关系,如果能把知识贯穿完善,能让孩子们寓学于乐,学习变得轻松欢乐,这应该才是最好的状态。我因为不了解,对经济基本没有发言权。所以精神支持一下勤奋的冯博哈~~~~
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 楼主| 发表于 2010-4-19 14:59:48 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

呵呵,谢谢!!
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发表于 2010-4-20 08:37:03 | 只看该作者
回复 1# horsefoot


    这个可能对于两节课来说有点少,刚好说到石油,可以普及孩子们一下能源知识么?
    好像石油应该是不可再生资源吧?我们刚好能说说可再生资源,拓展一下,让孩子们知道这次虽然知道的是石油输出大国,但是还有其他可再生资源可以利用,再开发。
    要不要我找找这方面的内容,我们6+1再加入一下游戏内容。

    另外,你要不要找找这些个国家的典型代表物,比如迪拜的那个6星级饭店哈~
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发表于 2010-4-20 08:41:13 | 只看该作者
可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源,它对环境无害或危害极小,而且资源分布广泛,适宜就地开发利用。可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。

风能是指风所负载的能量,风能的大小决定于风速和空气的密度。我国北方地区和东南沿海地区一些岛屿,风能资源丰富。据国家气象部门有关资料显示,我国陆地可开发利用的风能资源为2.53亿千瓦,主要分布在东南沿海及岛屿、新疆、甘肃、内蒙古和东北地区。此外,我国海上风能资源也很丰富,初步估计是陆地风能资源的3倍左右,可开发利用的资源总量为7.5亿千瓦。

太阳能太阳能是指太阳所负载的能量,它的计量一般以阳光照射到地面的辐射总量,包括太阳的直接辐射和天空散射辐射的总和。太阳能的利用方式主要有:光伏(太阳能电池)发电系统,将太阳能直接转换为电能;太阳能聚热系统,利用太阳的热能产生电能;被动式太阳房;太阳能热水系统;太阳能取暖和制冷。

小水电水的流动可产生能量,通过捕获水流动的能量发电,称为水电。小水电在我国是指总装机容量小于或等于5万千瓦的水电站。

生物质能生物质能包括自然界可用作能源用途的各种植物、人畜排泄物以及城乡有机废物转化成的能源,如薪柴、沼气、生物柴油、燃料乙醇、林业加工废弃物、农作物秸秆、城市有机垃圾、工农业有机废水和其他野生植物等。

地热能地热能是贮存在地下岩石和流体中的热能,它可以用来发电,也可以为建筑物供热和制冷。根据测算,全球潜在地热资源总量相当于每年493亿吨标准煤。

海洋能海洋能是潮汐能、波浪能、温差能、盐差能和海流能的统称,海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量,这些能量以潮汐、波浪、温度差、海流等形式存在于海洋之中。例如,潮汐的形式源于月亮和太阳对地球的吸引力,涨潮和落潮之间所负载的能量称之为潮汐能;潮汐和风又形成了海洋波浪,从而产生波浪能;太阳照射在海洋的表面,使海洋的上部和底部形成温差,从而形成温差能。所有这些形式的海洋能都可以用来发电。
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 楼主| 发表于 2010-4-20 09:15:30 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

可能漏掉了我中间那行“工业文明”,这个会讲好久的...讲好几节课都可以.....
7
 楼主| 发表于 2010-4-20 09:15:49 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

copy that
8
发表于 2010-4-20 09:27:34 | 只看该作者
回复 6# horsefoot


    工业文明会不会要讲太多啦~我觉得呢,让孩子们认识OPEC那几个国家,最典型的就像你说的,个卖石油的,然后控制全球油价,这个你可以编个小故事,让孩子们来阅读一下。或者我们通过表演来展示中东石油危机吧!给各自脑门上贴个国家代表,让一部分娃娃也加入进来,我们围成圈圈开会,OPEC打头的那个沙特啊,伊朗啊就叫嚣要涨价,这边美国、中国就拉黑脸,说你涨价我怎么活啊,不行不行之类的。
9
 楼主| 发表于 2010-4-20 09:35:09 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

卡特尔的问题其实我又考虑,但是后来觉得不是很现实。 首先,供给与需求是他们搞不清楚的东西。东西多了就贱,少了就贵,这些基本常识从他们上节课的表现来看似乎很难理解。 其次,这个游戏做的话,非常六加一咋办啊? 最后,把他们也引入游戏,我不确定能够良好的合作.....
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发表于 2010-4-20 09:51:22 | 只看该作者
是不是可以一节欧派克,一节能源环保知识呢
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 楼主| 发表于 2010-4-20 10:00:19 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

上次听讲ja的教材说道少用私家车。当时我就感觉有些不靠谱,他们怎么可能有私家车? 在他们吃顿肯德基可能都很少能够有的事情,谈论环保啊,低碳啊,会不会离他们太远了呢?
12
发表于 2010-4-20 10:27:09 | 只看该作者
据说平西府很多孩子的爹妈下课后是开小车来接他们滴~第一次平西府活动的时候偶亲眼所见!

说说能源环保其实也就在孩子们身边啦,比如说没人在家的时候电灯可以关掉,出去春游自己捡垃圾不要乱丢,这个都有意识培养的,我们不说那么远的哥本哈根会议捏~只是刚好你说的OPEC侍宠的能源是石油,我小提议一下你可以加入这部分的拓展啦,也许不用一节课的说。
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 楼主| 发表于 2010-4-20 10:37:02 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

Nani??? 怎么会这样???我们的对象到底是谁???怪不得学生会不在乎你讲什么东西.......
14
发表于 2010-4-20 10:40:06 | 只看该作者
你扯的有点远了~
我们服务的对象就是孩子们,你平日里和孩子们的谈话,应该可以看懂些东西,能知道他们到底是什么背景的说。
15
发表于 2010-4-20 13:44:34 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

一说这个我就想到2012里面那个花10亿欧元买船票的。。。。。。。
16
 楼主| 发表于 2010-4-21 14:49:54 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

补充完游戏部分,实为抛砖引玉,欢迎大家献计献策....
17
发表于 2010-4-21 15:37:28 | 只看该作者
在一上课的时候就说明接下来上课的内容需要孩子们做笔记,也不只是元首们要做笔记,应该是大家都要做,这样就能保证孩子们都能记下上课的内容,而非只是元首们去记。

可以加重一下我们的“综艺”气氛嘛,让孩子们分组而坐,我们调整一下课桌的位置,改成圆圈一般围坐,中间是主提问台,抢答的时候依据举手为先的小朋友到主提问台这里来回答。

我觉得挑战部分很有意思,孩子们会绞尽下脑汁,只是你所出的题目应该都围绕在课堂内容里,并且可以刻意强调强调哈~
18
 楼主| 发表于 2010-4-21 15:46:09 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:54 编辑

恩,可以让他们按阵型坐好。 ps:补充更新知识部分。 ps:你到时候能多带几只笔吗?我也多带几只,广大的助教们都带几只笔吧,怕孩子们没有....
19
发表于 2010-4-21 16:17:30 | 只看该作者
笔我带着没问题。
20
 楼主| 发表于 2010-4-21 17:02:27 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:55 编辑

新增题目部分
21
发表于 2010-4-21 17:17:22 | 只看该作者
对了,这周振华负责的彭校长来听经济学的课~他说,我不管你们是讲什么的,只要能吸引孩子就行
22
 楼主| 发表于 2010-4-21 17:26:19 | 只看该作者
本帖最后由 horsefoot 于 2010-4-21 17:27 编辑

回复 21# 小怀
so?
我们这是两节课连上的,要不让他听两节?
23
发表于 2010-4-21 17:28:10 | 只看该作者
回复 22# horsefoot


    nothing。只是通知你一下。你该怎么讲怎么讲吧。到时候很多人去给你助阵。
24
 楼主| 发表于 2010-4-21 17:34:00 | 只看该作者
回复 23# 小怀
好的。当然,还是建议他听完两节课...
25
发表于 2010-4-21 18:26:09 | 只看该作者
回复 24# horsefoot


    OK,我和他讲
26
发表于 2010-4-23 21:59:02 | 只看该作者
校长过来听是不是孩子们就巨老实啊?
我觉得题太难了,有的我都不确定....
博哥威武,我这前几天感冒了一直床上歇着呢,就没学习教学纲领文件,今儿恶补下...
27
发表于 2010-4-23 23:13:46 | 只看该作者
好厉害,膜拜之~~~
28
发表于 2010-4-23 23:39:05 | 只看该作者
木乃伊生前是什么人?答:法老及亲属

才发现这一条,貌似上周天听讲解,木乃伊不一定就是法老或者亲属,普通人也有拿去做木乃伊的哦~
29
发表于 2010-4-23 23:45:33 | 只看该作者
阿拉伯语从右往左写。
穆斯林不喝酒。
==========
耶路撒冷不是圣城嘛?不是的话,还争什么……
30
 楼主| 发表于 2010-4-24 23:03:19 | 只看该作者
本帖最后由 horsefoot 于 2010-4-24 23:31 编辑

课程总结
一. 课堂流程:基本按照教案,忽略了必答题中5题选走后剩下的题目。 按照沙特,埃及,伊朗,伊拉克分组。
二. 成功的地方:
1.分组后选出了每个小组的国家最高领导人。其机制的设计,就是要他们保证该组的人能够充分学习第一节课的内容,同时培养自己的组织管理能力。同时第三类pk题目的产生为国家元首提出了更高的要求,使得他们能够抓住本课的每一个细节。表扬牛璇和陈旭,他们最后出题独具匠心,体现了认真听课的基本精神。
2.抢答题,必答题的设置,有效地调动了各组普通同学的积极性。刺激了火药味。
3.记笔记的习惯引入使得他们对讲课的每一个细节都记录在案,即使不能够完全理解,也有依据可以今后查询。
三.不足之处
1.他们尚且不习惯记笔记。不知道该如何记笔记。大多数同学仅仅跟随我的讲课一步一步流水账记录。而不是条理清楚的条块分割的记录。
2.阳光组,伤疤依旧,两个人来完成我为六个人准备的任务,勉为其难...专门为他们设计的抢分题目结束之后,他们依然以其他组一半的分数挂在积分榜的末尾...
3.错别字问题。我检讨...作为一个多少年来只会写自己名字的人.....大家就原谅我吧....
4.经济内容过少。这点我向一可检讨,对于石油定价,实在怕他们接受不了,因为邮件沟通不是很顺畅,所以就赶着鸭子上架了...
5.板书凌乱问题。这个....小怀提出的问题,我不置可否.....我只求一块大白布,然后按自己带投影仪行不?
四.表扬与批评
1.胡玉凤在强大部分表现上佳,高秀巧必答部分十分抢眼。牛璇依然扮演救世主角色,使得百花积分榜反超烈焰。
2.陈旭很出色,只是要注意遵守游戏规则
3.樱桃太闹,话痨同学旧病复发....
五.其他
1 先感谢党,然后感谢国家....
2.感谢一下小ta提供的一堆圆珠笔!
3.感谢助教们的辛勤劳动!to xhy和小于:你们可以试讲哦!
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发表于 2010-4-25 00:28:26 | 只看该作者
也许我们进一步需要探讨的是如何在孩子们对各国历史地理的故事津津乐道的同时,穿插石油背后的影响,这个如果以后做成一个系列的课程,还是需要进一步思考的。

本次课程强赞冯博的“综艺”思想,效果是明显的,虽然孩子们是为了第二节的比赛能出好成绩而采用各自的速记方法来硬性记住知识,但是在短期记忆以及部分深刻记忆方面还是很有效果的。这个可以作为经验分享一下。本次没有讲太深的概念,加上第一节课大家各自努力记笔记,所以课堂效果还是不错的。关于如何教孩子做笔记这项,我觉得可以拿些时间出来做个讲解,五年级的孩子对于老师上课的内容,哪些作为重点进行记录如何分类,这些我们可以顺带说说的。

PS:关于你的错别字问题,我们已经反映给语文组了,他们强烈要求给你补课!

同时,我还是要强调一下你对于阳光的态度,可以再客观一点,高秀巧在缺勤一节半的情况下,在本周必答环节表现抢眼(你自己说的),说明她还是很用心去记住你的课的,而且下课和她还有王睿聊天,她们对于讲故事的形式还是能认可的,而且了解到上次集体出走事件源于五一班与五二班班级之间的矛盾,和你的课堂并无关联,不需要纠结了哈~

还是老话,对于孩子的闹腾,我们要拿更客观的事实去引导他们,必要时候你也提出了惩罚的措施,让孩子们去遵守我们制定的规则。
32
 楼主| 发表于 2010-4-27 11:59:21 | 只看该作者
回复 31# 小ta
我们还要继续综艺下去吗?还是有别的花样可以玩?
33
发表于 2010-4-27 12:42:33 | 只看该作者
我忘记给你题了,上课的时候才想起来==
综艺的形式蛮好的呀~~我喜欢抢答~~~我的棒棒糖!!!

话说石油重要性那部分是不是可以多讲点呀
34
发表于 2010-4-27 12:45:28 | 只看该作者
嗯,之前有说要加入可再生资源的内容,应该是因为课时紧了被去掉了吧
35
 楼主| 发表于 2010-4-27 13:18:54 | 只看该作者
回复 33# 小怀
lollipop是给小萝莉的.....你要?
36
 楼主| 发表于 2010-4-27 13:19:17 | 只看该作者
回复 34# 小ta
是的,我时间没把握好....
37
发表于 2010-4-27 18:37:07 | 只看该作者
回复 35# horsefoot


    ==不要再让我看到萝莉这个词!!!
38
 楼主| 发表于 2010-4-27 20:01:04 | 只看该作者
回复 37# 小怀
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